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试剂①水,②溴水,③澄清石灰水,④酸性高锰酸钾溶液,可鉴别甲烷和乙烯的是(  )
分析:乙烯能使溴水、高锰酸钾溶液褪色,而甲烷不能,以此来解答.
解答:解:①甲烷和乙烯均不溶于水,现象相同,不能鉴别,故不选;
②乙烯与溴水发生加成反应,溴水褪色,而甲烷不能,现象不同,能鉴别,故选;
③二者均不与澄清石灰水反应,现象相同,不能鉴别,故不选;
④乙烯能使高锰酸钾溶液褪色,而甲烷不能,现象不同,能鉴别,故选;
故选C.
点评:本题考查物质的鉴别,侧重有机物的化学性质的考查,注意乙烯的加成与氧化反应是解答的关键,题目难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

可以用来鉴别甲烷和乙烯两种气体的试剂是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物的结构简式为HOOC-CH=CHCH2OH.
(1)1mol该有机物在一定条件下最多可与
1
1
molH2反应,最多可与
2
2
molNa反应.
(2)请从下列试剂中选择适当试剂,检验该有机物分子中含有醇羟基,按选择试剂的使用顺序填空
③④
③④
.(填序号,序号顺序错不得分)
备选试剂:①钠 ②NaOH溶液 ③溴水 ④酸性KMnO4溶液 ⑤新制Cu(OH)2悬浊液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ:选择一种试剂鉴别下列各组物质,将所选试剂的化学式或名称写在横线上:
①苯、甲苯
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液
  ②苯、硝基苯、乙醇

③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液
溴水
溴水

Ⅱ:为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案.
方案甲:
实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠.
实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块.
方案乙:
各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠.(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)
(1)方案甲设计实验1的目的是
证明钠与乙醚不反应,烃基上的氢不能被钠取代
证明钠与乙醚不反应,烃基上的氢不能被钠取代

(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液.
①实验中观察到的白色悬浮物为

②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有
反应物接触面积小
反应物接触面积小
生成的苯酚钠将钠包起来,阻止了反应的进行
生成的苯酚钠将钠包起来,阻止了反应的进行

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物的结构简式为HOOC-CH=CHCH2OH,
(1)该有机物在一点条件下既能发生加聚反应又能发生缩聚反应,请分别写出产物的结构简式
 
 

(2)验证该有机物中含有-COOH常采用的试剂是
 
,产生的现象为
 

(3)请从下列试剂中选择适当试剂,检验该有机物分子中含有醇羟基,并写出实验方法和现象
 

备选试剂:①钠 ②NaOH溶液 ③溴水 ④酸性KMnO4溶液⑤新制Cu(OH)2悬浊液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在淀粉碘化钾溶液中,加入下列试剂,溶液不变蓝的是(  )
A、氨水B、氯水C、溴水D、碘水

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