坩埚质量 | 坩埚与晶体总质量 | 加热后坩埚与固体总质量 | |
第一次称量 | 第二次称量 | ||
11.710g | 22.700g | 18.621g | a |
分析 (Ⅰ)根据亚硫酸钡和硫酸钡在盐酸中的溶解性分析;加热时有少量硫酸挥发进入氯化钡溶液;二氧化硫具有还原性,在溶液中能被氧气生成硫酸;
(Ⅱ)(1)氮气性质稳定,通氮气能排净装置中的空气中的氧气;为除去反应中带出的雾状硫酸,可以将气体通过饱和NaHSO3溶液;
(2)由于同时改变了两个变量,无法确定到底是哪个变量的作用;
(Ⅲ)(1)由于两次实验误差不超过0.001,所以若无需再进行第三次称量;
(2)坩埚和固体总质量的变化值即是水的质量,硫酸铜固体的质量=第二次称量的质量-坩埚的质量,结合分解方程式计算.
解答 解:(Ⅰ)亚硫酸钡能溶于盐酸,硫酸钡不溶于盐酸,已知白色沉淀不溶于盐酸,因此白色沉淀是硫酸钡,
加热时有少量硫酸挥发进入氯化钡溶液,则硫酸会与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;由于BaSO3能够溶于盐酸,根据元素守恒可知该沉淀只能是BaSO4,所以有可能一是挥发出的H2SO4提供的SO42-与Ba2+反应生成的,也有可能是溶液中溶解的氧气与SO2作用产生了硫酸,进而得到BaSO4;
故答案为:BaSO4;浓硫酸沸腾蒸出进入氯化钡溶液生成沉淀;SO2被氧气氧化成硫酸生成沉淀;
(Ⅱ)(1)氮气性质稳定,通入N2一段时间可以排净装置中的空气中的氧气,以验证上述原理是否正确;为除去反应中挥发出来的雾状硫酸,可以将气体通过饱和NaHSO3溶液;
故答案为:排除装置内的空气(O2);饱和NaHSO3溶液;
(2)该实验同时排除了空气中氧气的影响和挥发出来的硫酸的影响,同时改变了两个变量,无法确定到底是哪个变量的作用,所以不能确定两种假设中哪种正确;
故答案为:不能;因为同时改变了两个变量,无法确定到底是哪个变量的作用;
(Ⅲ)(1)由于两次实验误差不能超过0.001,则当第二次测量的数据与第一次数据差别在0.001以内,则无需再进行第三次称量,所以a的数值范围应为18.621±0.001;
故答案为:18.621±0.001;
(2)坩埚和固体总质量的变化值即是水的质量,因此失去的结晶水质量为22.700g-18.620g=4.08g,则n(H2O)=$\frac{4.08g}{18g/mol}$=0.227mol,硫酸铜固体的质量=第二次称量的质量-坩埚的质量,即18.620g-11.710g=6.910g,则n(CuSO4)=$\frac{6.910g}{160g/mol}$=0.0432mol,
CuSO4•xH2O $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$ CuSO4 +x H2O.
1 x
0.0432mol 0.227mol
则$\frac{1}{0.0432mol}$=$\frac{x}{0.227}$,解得:x=5.25,
故答案为:5.25.
点评 本题是以研究SO2的性质为载体的实验题,涉及硫酸的性质、硫酸根离子的检验、实验方案的评价、物质组成的确定、化学计算等,题目综合性较强,侧重于培养学生灵活运用知识的能力,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | A与B形成的化合物为酸性氧化物 | |
B. | 简单离子半径:D>B>C | |
C. | 由这四种元素中的任意三种组成的无机盐溶于水均可促进水的电离 | |
D. | 相同质量的C、D单质分别与足量的稀盐酸反应.前者生成的氢气更多 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
溶质的物质的量浓度/mol•L-1 | 溶质的质量分数 | 溶液的密度/g•cm-3 | |
硫酸 | c1 | w1 | ρ1 |
氨水 | c2 | w2 | ρ2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaHCO3溶液的电离:NaHCO3═Na++HCO3- | |
B. | 氯化铵溶液的水解:NH4++H2O═NH3•H2O+H+ | |
C. | 碳酸钠的水解:CO32-+2H2O═H2CO3+2OH- | |
D. | 氯化铝和碳酸钠溶液混合:2Al3++3CO32-+3H2O═2Al(OH)3↓+3CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | [Co (NH3)6]Cl3 | B. | [Co (NH3)3Cl3] | C. | [Co (NH3)4Cl2]Cl | D. | [Co (NH3)5Cl]Cl2 |
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