分析 (1)A能与FeCl3溶液发生显色反应,说明含有苯环和酚羟基,再结合A的分子式和E的结构简式可推出A的结构简式;根据J的结构简式可推知其分子式;
(2)根据I的结构简式判断含有的含氧官能团;
(3)C→D是苯环上甲基上的氢原子被溴原子代替;E→F发生的是醇的催化氧化;
(4)B与CuO在加热条件下发生醇的脱氢氧化,生成酮、Cu和H2O,根据原子守恒写出此反应的化学方程式;
(5)I.分子中含有 结构;
II.能与NaHCO3溶液反应产生CO2,说明含有羧基;
(6)发生消去反应生成,与溴发生加成反应生成,再发生消去反应得到,再与溴发生1,4-加成反应得到,最后与发生取代反应得到.
解答 解:(1)A能与FeCl3溶液发生显色反应,说明含有苯环和酚羟基,有E的结构简式可推出A的苯环上对位有二个取代基,再结合A的分子式C6H6O2,可知A的结构简式为;J为,其分子式为C17H20O2,故答案为:;C17H20O2;
(2)有I的结构简式可知,其中含氧官能团为羧基、醚基及醛基,故答案为:羧基、醚基及醛基;
(3)C→D的反应类型为取代反应;E→F的反应类型为氧化反应,故答案为:取代;氧化;
(4)B与CuO反应的化学方程式为,故答案为:;
(5)F的同分异构体中含有羧基和 结构,其中有7种不同环境的氢原子,即羧基在苯环和环己基上共有7种不同位置的结构,其中核磁共振其氢谱中有7 组吸收峰的结构简式为,故答案为:7;;
(6)发生消去反应生成,与溴发生加成反应生成,再发生消去反应得到,再与溴发生1,4-加成反应得到,最后与发生取代反应得到,合成路线流程图:,
故答案为:.
点评 本题考查有机物的合成、官能团、有机反应类型、限制条件同分异构体的书写等,(5)中同分异构体的书写为易错点、难点,题目侧重考查学生放学推理能力、知识迁移运用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2分子的电子式: | B. | Cl-的离子结构示意图: | ||
C. | HClO分子的结构式:H-Cl-O | D. | 质子数为x,中子数为y的核素:yxO |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c、a、b | B. | b、a、c | C. | c、b、a | D. | a、b、c |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 当有大量氯气泄漏时,人应沿顺风方向疏散 | |
B. | 金属钠意外着火时,应用干燥的沙土盖灭 | |
C. | 当少量浓硫酸沾在皮肤上,应立即用氢氧化钠溶液冲洗 | |
D. | 酒精失火用水浇灭 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在苯中滴入浓硝酸制硝基苯 | |
B. | 将铁屑、溴水、苯混合制溴苯 | |
C. | 将铜丝在酒精灯加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色 | |
D. | 在蔗糖水解(用稀H2SO4作催化剂)后的溶液中直接加少量新制Cu(OH)2加热有砖红色沉淀产生 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在空气中燃烧 | |
B. | 锌和稀硫酸反应 | |
C. | 盐酸和氢氧化钠溶液反应 | |
D. | 将Ba(OH)2•8H2O晶体和NH4Cl晶体研细后混合并搅拌 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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