Question

某课外活动小组的同学共同设计了如图1所示的实验装置（夹持仪器略），并用其进行下述实验：

实验1：制取并收集H₂和Cl₂．
①若制取并收集H₂，则旋塞K₁应该

 

（填“打开”或“关闭”），旋塞K₂应该

 

（填“打开”或“关闭”），H₂ 收集在仪器

 

（填表示仪器的英文字母）中．
②若将试管C中加满某种液体，可用于收集Cl₂，这种液体最好选用

 

填编号）．
a．饱和NaHCO₃溶液        b．饱和NaCl溶液           c．NaOH溶液
实验2：验证酸性HCl＞H₂CO₃＞C₆H₅OH．
①若可供选择的试剂有大理石、盐酸、苯酚钠溶液等，在干燥管D中加入混有足量NaHCO₃的石棉绒，则苯酚钠溶液应该装入

 

（填表示仪器的英文字母）中，该仪器内发生反应的离子方程式是

 

．
②在干燥管D中加入混有足量NaHCO₃的石棉绒的作用是

 

．
实验3：用干、湿两个有色布条验证干燥Cl₂不具有漂白性而潮湿的Cl₂具有漂白性．
①若用高锰酸钾与浓盐酸反应制取Cl₂，实验前先将装置C改用如图2所示装置，并应在D中加入

 

（填代号）
a．浓硫酸  b．氯化钙  c．碱石灰  d．碳酸氢钠
②润湿的有色布条应放在

 

（填表示仪器的英文字母）中，干燥的有色布条应放在

 

（填表示仪器的英文字母）中．

Answer 1

考点：性质实验方案的设计,氯气的实验室制法,气体的收集,实验装置综合,探究溶液的酸碱性

专题：实验设计题

分析：实验1：①若制取并收集H₂，应用向下排空气法收集，则应打开K₁，氢气收集在C中；
②氯气不溶于饱和食盐水，可用排饱和食盐水法收集；
实验2：验证酸性HCl＞H₂CO₃＞C₆H₅OH，大理石和盐酸反应生成二氧化碳，用碳酸氢钠除去HCl，在E中反应验证苯酚和碳酸的酸性强弱；
实验3：①D中只能加入固体，应加入氯化钙作为干燥剂；
②D为干燥装置，则E中应为干燥的有色布条．

解答： 解：实验1：①若制取并收集H₂，应用向下排空气法收集，则应打开K₁，氢气收集在C中，同时关闭K₂，
故答案为：打开；关闭；C； 
②氯气不溶于饱和食盐水，可用排饱和食盐水法收集，故答案为：b；
实验2：验证酸性HCl＞H₂CO₃＞C₆H₅OH，大理石和盐酸反应生成二氧化碳，用碳酸氢钠除去HCl，在E中反应验证苯酚和碳酸的酸性强弱；
①苯酚钠溶液应该装入E中，发生反应的离子方程式为C₆H₅O^-+CO₂+H₂O→C₆H₅OH+HCO₃^-，
故答案为：E；C₆H₅O^-+CO₂+H₂O→C₆H₅OH+HCO₃^-；
②为防止HCl干扰实验结论，大理石和盐酸反应生成二氧化碳，应用碳酸氢钠除去HCl，然后在用二氧化碳和苯酚钠反应，
故答案为：用碳酸氢钠吸收CO₂中混有的少量HCl；
实验3：①D中只能加入固体，应加入氯化钙作为干燥剂，故答案为：b； 
②D为干燥装置，则E中应为干燥的有色布条，则润湿的有色布条应放在C中，故答案为：C；E．

点评：本题考查较为综合，涉及物质的制备、检验等知识，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，为高考常见题型和高频考点，注意把握常见气体制取的方法、原理和实验注意事项，注重相关基础知识的积累难度中等．