A. | 3-甲基-2-乙基戊烷 | |
B. | (CH3)3CCH2CH(C2H5)CH3 2,2-二甲基-4-乙基戊烷 | |
C. | 邻甲基苯酚 | |
D. | 2-甲基-3-戊炔 |
分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答 解:A.为烷烃,最长碳链含有6个C,主链为己烷,在3、4号C原子各含有1个甲基,该有机物名称为:3,4-二甲基己烷,故A错误;
B.(CH3)3CCH2CH(C2H5)CH3 为烷烃,最长碳链含有6个C,主链为己烷,在2号C含有2个甲基,在4号C含有1个甲基,该有机物名称为:2,2,4-三甲基己烷,故B错误;
C.主链为苯酚,在酚羟基的邻位上含有1个甲基,其名称为:邻甲基苯酚,故C正确;
D.为炔烃,碳碳三键在2号C,4号C含有1个甲基,该有机物的正确名称为:4-甲基-2-戊炔,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了有机物的命名,题目难度中等,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,5.6L氧气含有n1个O2,则NA为4n | |
B. | 2.4g金属镁与足量的盐酸反应,转移电子数为2NA | |
C. | 常温下,22.4LSO2所含的分子数为NA | |
D. | 18g水中所含的分子数为8NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ①②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用硝酸锌溶液代替硫酸锌溶液进行实验,能观察到同样的现象 | |
B. | 沉淀溶解后,将生成配合离子[Zn(NH3)4]2+ | |
C. | 反应后溶液中不存在任何沉淀,所以反应前后Zn2+的浓度不变 | |
D. | 在[Zn(NH3)4]2+离子中,NH3给出孤对电子,Zn2+提供空轨道 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Br+Br→Br-Br | B. | H-F→H+F | C. | H2+Cl2→HCl | D. | Cs(金刚石)→Cs(石墨) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液A中的阳离子为Fe2+、Fe3+、H+ | B. | 样品中Fe元素的质量为2.24 g | ||
C. | 样品中CuO的质量为4.0 g | D. | V=896 |
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