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    工业上通过2Al2O3＋3C＋6Cl2 4AlCl3＋3CO2制取无水氯化铝，下列说法正确是

    A．Al2O3是氧化剂 B．Cl2被氧化

    C．每生成1 mol CO2转移4个电子 D．C发生氧化反应

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高一上期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    利用实验器材（规格和数量不限）能完成相应实验的一项是

    实验器材（省略夹持装置）

    相应实验

    A

    酒精灯、烧杯、导管、水槽、集气瓶

    加热高锰酸钾制取并收集氧气

    B

    烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸

    用水除去二氧化锰中的氯酸钾

    C

    烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶

    用固体NaCl配制0.5mol·L－1的溶液

    D

    烧杯、分液漏斗

    用CCl4萃取溴水中的溴

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    根据生活经验，判断下列物质按酸碱性的一定顺序依次排列正确的是：（ ）

    A.厕所清洁剂 厨房清洁剂 醋 肥皂

    B.醋 厕所清洁剂 厨房清洁剂 肥皂

    C.厕所清洁剂 醋 肥皂 厨房清洁剂

    D.厨房清洁剂 厕所清洁剂 肥皂 醋

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年河南省高一上期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    NA表示阿伏伽德罗常数，下列叙述正确的是

    A．实验室用浓盐酸与MnO2反应制Cl2，每生成22.4LCl2，转移的电子总数为2NA

    B．1molO2在反应中作氧化剂时，所得电子数一定为4NA

    C．1molNa2O2与足量H2O反应，转移电子数为2NA

    D．0.1mol金属钠在过量氧气中充分燃烧，生成的化合物中离子总数为0.15NA

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江苏省高二上期中必修化学卷（解析版） 题型：推断题

    纯碱在日常生活和化学工业中用途很广，如用于硬水软化、洗涤剂生产、食品加工、石油精炼、粗盐精制、玻璃制造等领域。工业上以食盐、氨气（主要由合成氨厂提供）和二氧化碳为主要原料生产纯碱。其流程如下：

    （1）盐水精制的过程是除去溶液中各种杂质的过程．为将盐水中含有的Ca2+、Mg2+等沉淀，可以向其中加入过量纯碱．此时将混合液中不溶物除去的方法是 ，该操作中所用的仪器有铁架台 （带铁圈）、 玻璃棒、烧杯等， 还需要使用的仪器有 ，溶液中多余的纯碱可以加 试剂来除去。

    （2）上述工艺流程中，加压条件下通入二氧化碳进行碳酸化时没有析出碳酸钠晶体，其原因是 。整个过程中循环利用的物质是 （用化学式表示）。

    （3）若采用上述流程生产106吨纯碱，则理论上通入的二氧化碳的体积（标准状况下）不得少于 L（不考虑二氧化碳的回收利用）。

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江苏省高二上期中必修化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质应用的叙述中，正确的是

    A. SiO2用于半导体材料 B. 明矾可以用于自来水的杀菌消毒

    C. 过氧化钠可用作潜艇供氧剂 D. 工业上采用电解饱和NaCl溶液制取Na

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江苏省高二上期中必修化学卷（解析版） 题型：选择题

    用一束光通过淀粉溶液时，产生丁达尔现象，说明淀粉溶液属于

    A．溶液 B．胶体 C．悬浊液 D．乳浊液

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年吉林省高二上期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    物质A的分子式为C12H12，结构简式为如图，已知苯环上的二溴代物有9种同分异构体， 由此推测A的苯环上的四溴代物的异构体数目有（ ）

    A. 9种

    B. 10种

    C. 11种

    D. 12种

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年黑龙江牡丹江中学高二上期中文化学卷（解析版） 题型：实验题

    某化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检测，其中的三次检测结果如下表所示，请回答：

    检测次数

    溶液中检测出的溶质

    第一次

    KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

    第二次

    KCl、BaCl2、Na2CO3、K2CO3

    第三次

    Na2CO3、KCl、K2SO4、NaCl

    (1)三次检测结果中第___________次的检测结果肯定不正确。

    (2)在检测时，为了确定溶液中是否存在SO、CO和Cl－，该小组同学进行了如下实验，请你参与探究与分析，完成表格。

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