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如图为番茄电池示意图,其能量转化的主要方式是(  )
A、化学能转换为电能
B、化学能转换为光能
C、电能转换为化学能
D、光能转换为化学能
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:将化学能转化为电能的装置为原电池,原电池放电时产生电流,据此分析解答.
解答: 解:番茄中含有化学物质,该装置中电流计发生偏转,说明有电流产生,则锌、铜、番茄汁构成原电池,原电池是将化学能转化为电能的装置,故选A.
点评:本题考查了原电池概念,根据电流计发生偏转确定有电流产生,再结合原电池概念来分析解答,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在铂-铑“三效”催化剂作用下,以下反应可以将汽车尾气中2种有
害气体转变成无害气体:
2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)+Q(Q>0).
(1)该反应的化学平衡常数表达式为
 
;20min时,若改变反应条件,导致N2浓度发生如图所示的变化,则改变的条件可能是
 
选填编号).
①加入催化剂     ②降低温度
③缩小容器体积   ④增加CO2的量
(2)铂-铑“三效”催化剂还可帮助将汽车尾气中的烃类转变成无害气体,
生成的无害气体是
 

(3)有文献报道,在铂-铑“三效”催化剂作用下,280℃时,NOx“转化率”达到90%,这是否指铂-铑“三效”催化剂能移动化学平衡?
 
试作出分析
 

(4)等物质的量的NO和CO气体反应时,若NO的转化率为90%,所得混合气体的平均相对分子质量为
 
(保留2位小数).

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学课外活动小组利用以下装置完成系列实验.请回答以下问题:

(1)装置甲中仪器a的名称为
 
.用装置甲制取NH3,在b中加入CaO固体,a中加入浓氨水,写出反应的化学方程式:
 

(2)将C12持续通入装有淀粉一KI无色溶液的装置乙中,溶液变蓝而后逐渐退色.查阅资料得知:溶液蓝色逐渐退色,是因为有+5价的碘元素生成.请写出该反应的离子方程式:
 

(3)用装置丙模拟“氨的催化氧化”实验.锥形瓶内装有浓氨水,通入空气,并将红热的铂丝插入锥形瓶内,铂丝保持红热.铂丝保持红热的原因是
 
;锥形瓶内还可观察到现象是
 

(4)活动小组从“绿色化学”角度出发.在装置丁中进 行SO2的性质实验.其中棉花上蘸有不同试剂.请填写表中空白:
棉花位置
棉花上蘸有的试剂 品红溶液 酸性高锰酸钾溶液
 
现象
 
溶液紫色退去
结论 SO2具有漂白性 SO2具有
 
SO2有毒,不能排空

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关盐酸与氢氧化钠溶液混合发生反应的说法中,不正确的是(  )
A、该反应是放热反应
B、该反应是离子反应
C、该反应属于复分解反应
D、该反应属于氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于化学反应速率、化学平衡的说法中错误的是(  )
A、其它条件不变时,升高温度化学反应速率加快
B、其它条件不变时,增大浓度化学反应速率加快
C、当反应物的浓度与生成物的浓度相等时,化学反应达到化学平衡
D、当正反应的速率与逆反应的速率相等时,化学反应达到化学平衡

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验原理或操作正确的是(  )
A、
   分离酒精和水
B、
     干燥氯气
C、
实验室制取氨气
D、
配制l mol/L硫酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、二氯甲烷有两种同分异构体
B、苯和苯的同系物均能使高锰酸钾酸性溶液褪色
C、醇发生脱水反应一定生成含C=C双键的化合物
D、一定条件下溴乙烷既能发生取代反应又能发生消去反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学中常借助图象来表示某种变化过程,有关下列图象的说法正确的是(  )
A、
如图表示改变某化学平衡体系的温度时,反应速率随时间的变化情况
B、
如图表示向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液时,溶液pH的变化情况
C、
如图向氯化铝溶液中滴加氨水时,生成沉淀的物质的量变化情况
D、
如图表示△H>0的可逆反应,化学平衡常数随温度的变化情况

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科目:高中化学 来源: 题型:

下图是一些常见的单质、化合物之间的转化关系图,有些反应中的部分物质被略去.常温常压下,F为红棕色气体,H为黑色固体,B为白色沉淀.D、H都是常见的非金属单质.

请回答下列问题:
(1)J的电子式为
 

(2)F的化学式为
 

(3)写出K加热生成L化学方程式:
 

(4)写出B与过量NaOH溶液反应生成C的离子方程式:
 

(5)写出一个由G生成E的离子方程式
 

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