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3.我省地处东南沿海,海域面积大,海洋资源十分丰富,从海水中可提取多种化工原料.如图是某工厂利用海水提取镁的工业流程:

请回答下列各题:
(1)操作a的名称是过滤;
(2)固体A是镁,气体B是氯气;
(3)海水中的镁元素为化合态(填“游离态“或”化合态“);
(4)写出Mg(OH)2与盐酸反应的化学方程式:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

分析 海水结晶得到粗盐和母液,母液加入石灰乳沉镁离子生成氢氧化镁沉淀,过滤后的沉淀中加入盐酸生成氯化镁溶液,浓缩结晶得到氯化镁晶体,氯化氢气流中失水得到氯化镁,电解熔融氯化镁得到镁和氯气,所以固体A为镁,气体B为氯气,据此答题.

解答 解:海水结晶得到粗盐和母液,母液加入石灰乳沉镁离子生成氢氧化镁沉淀,过滤后的沉淀中加入盐酸生成氯化镁溶液,浓缩结晶得到氯化镁晶体,氯化氢气流中失水得到氯化镁,电解熔融氯化镁得到镁和氯气,所以固体A为镁,气体B为氯气,
(1)根据上面的分析可知,操作a的名称是过滤,
故答案为:过滤;
(2)根据上面的分析可知,固体A为镁,气体B为氯气,
故答案为:镁;氯气;
(3)海水中的镁元素主要以氯化镁形式存在,所以是化合态的形式存在,
故答案为:化合态;
(4)Mg(OH)2与盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,
故答案为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

点评 本题考查较综合,涉及粗盐提纯、氧化还原反应判断,离子方程式书写等,为高考常见题型,利用所学知识结合流程图信息是解答本题的关键,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.COCl2的分解反应为COCl2(g)?Cl2(g)+CO(g)△H=+108kJ•mol-1.反应体系平衡后,各物质的浓度在不同条件下的变化状况如下图(第10min到14min的COCl2浓度变化曲线未示出):
(1)计算反应在第8min时的平衡常数K=0.234mol/L(保留三位小数);
(2)比较第2min反应温度T(2)与第8min反应温度T(8)的高低:T(2)< T(8)(填“<”、“>”或“=”);
(3)若反应在体积为20L的密闭容器中进行,则4min~10min外界向反应体系提供的能量至少为32.4kJ.
(4)若12min时反应于温度T(8)下重新达到平衡,则此时c(COCl2)=0.031mol/L(保留三位小数)
(5)比较反应物COCl2在5-6min和15-16min时平均反应速率的大小:v(5-6)> v(15-16)(填“<”、“>”或“=”),原因是在相同温度时,该反应的反应物浓度越高,反应速率越大.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.A、B两种气体组成的混合气体 8.6g,在标准状况下体积为 8.96L.已知A与B的物质的量之比为3:1,相对分子质量之比为14:1,由此可推断A可能是CO或N2或C2H4,B可能是H2

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11.某有机物 0.100mol 完全燃烧,生成 7.20g 水和 15.68L(标准状况)二氧化碳.又测定出此有机物的蒸气与相同状况下同体积的氢气质量比为 54:1.
(1)求此有机物的分子式.(要求有计算过程)
(2)已知该有机物与 FeCl3 溶液反应呈紫色,
推断该有机物可能的结构简式.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的包装箱应贴上右图标志的是(  )
A.硫酸钠B.酒精C.浓硫酸D.氢氧化钠

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.t℃时,将3mol A和1mol B气体通入体积为2L的密闭容器中(容积不变),发生如下反应:3A(g)+B(g)?xC(g),2min时达到平衡状态(温度不变),剩余0.8mol B,并测得C的浓度为0.4mol/L,请填写下列空白:
(1)从开始反应到平衡状态,生成C的平均速率为0.2 mol•L-1•min-1
(2)x=4;
(3)若继续向原平衡混合物的容器中通入少量氦气,化学平衡C;
A.向正反应方向移动  B.向逆反应方向移动  C.不移动.

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15.下列有关化学用语使用正确的是(  )
A.磷(P)基态原子最外层轨道表示式:
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C.葡萄糖的实验式:C6H12O6
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列判断正确的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列叙述错误的是(  )
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