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12.一定温度下,在2L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间的曲线如图所示:下列描述不正确的是(  )
A.反应开始到10s,用Z表示的反应速率为0.04 mol/(L•s)
B.反应开始到10s,X的物质的量浓度增加了0.8 mol/L
C.反应开始到10s时,Y的转化率为80.0%
D.反应的化学方程式为:4Z(g)+5Y(g)═8X(g)

分析 A.根据v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$计算出应开始到10s用Z表示的反应速率;
B.根据c=$\frac{n}{V}$计算出反应开始到10sX的物质的量浓度变化;
C.反应开始到10s时,Y的物质的量变化为:1.00mol-0.20mol=0.80mol,初始物质的量为1.20mol,据此计算出Y的转化率;
D.根据物质的量变化判断反应物、生成物,然后根据物质的量变化与化学计量数成正比得出该反应的化学方程式.

解答 解:A.应开始到10s用Z表示的反应速率为:v(Z)=$\frac{\frac{1.2mol-0.4mol}{2L}}{10s}$=0.04 mol/(L•s),故A正确;
B.反应开始到10s,X增大的物质的量浓度为Lc(X)=$\frac{1.6mol}{2L}$=0.8mol/L,故B正确;
C.反应开始到10s时,Y的转化率为:$\frac{1.00mol-0.20mol}{1.00mol}$×100%=80%,故C正确;
D.反应开始到10s时,X的物质的量增大了1.60mol,Y的物质的量减小了:1.00mol-0.20mol=0.80mol,Z的物质的量减小了:1.20mol-0.40mol=0.80mol,根据化学计量数与物质的量变化成正比可知该反应的方程式为:Z(g)+Y(g)?2X(g),故D错误;
故选D.

点评 本题考查了物质的量随时间变化的曲线,题目难度中等,涉及化学反应速率、转化率的计算、物质的量浓度的计算及化学方程式书写等知识,明确化学反应速率的表达式为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.接触法制备硫酸主要的设备有沸腾炉、合成塔和吸收塔
B.工业制备硫酸中,尾气二氧化硫使用NaOH溶液吸收的
C.工业制备硫酸中,三氧化硫用98.3%的浓硫酸吸收,目的是防止形成酸雾,以便使三氧化硫吸收完全
D.硫酸工业中,在接触室安装热交换器是为了利用SO3转化为H2SO4时放出热量

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

3.解热镇痛抗炎药扑炎痛可由化合物X、Y在一定条件下反应合成.下列有关叙述正确的是(  )
A.扑炎痛的分子式为C17H16NO5
B.可用FeCl3溶液检验扑炎痛中是否含有化合物Y
C.扑炎痛在酸性条件下水解最终可以得到3种物质
D.1 mol扑炎痛与足量的NaOH溶液反应,最多消耗3 mol NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.己二酸是合成高分子化合物尼龙-66的原料.某学习小组拟在实验室以环己醇为原料制备己二酸.反应原理如下:
3+8HNO3$\stackrel{一定条件}{→}$3HOOC(CH34COOH+8NO↑+7H2O
反应装置(部分夹持装置和加热装置已省略)如图所示.
实验步骤:
步骤1:在三颈瓶中加入16.0mL50%硝酸(ρ=1.31g•cm-3)和微量(0.01g)偏钒酸铵,三颈瓶的正口安装电动搅拌器,两侧口分别安装仪器a和b.用仪器a滴加5.3mL环己醇,仪器b另一端连接气体吸收装置,用烧碱作吸收溶液.
步骤2:首先将三颈瓶内液体加热到50℃左右,开动搅拌器,滴入环己醇(ρ=0.9624g•cm-3),使反应处于微沸状态.滴加完毕后于90℃左右水浴加热20分钟,至反应完毕.
步骤3:趁热倒出三颈瓶中的混合液于烧杯内,将烧杯静置于冰水浴中冷却析出产品,过滤,用少量冷水洗涤,干燥后称重.
步骤4:将粗产品在水中进行重结晶操作,最终得到5.6g产品.
请回答下列问题:
(1)使用仪器b的目的是起冷凝、回流作用;向三颈瓶中加入环己醇的操作是先打开分液漏斗上口的塞子,再打开活塞,缓慢滴入环己醇.
(2)如果向三颈瓶种快速一次性加入环己醇,产率会减小(填“增大”、“减小”或“不变”,下同);本实验若用发烟硝酸替代50%硝酸,产率会减小.
(3)下列有关加入偏钒酸铵的说法合理的是C.
A.避免副产品生成        B.提高产品的产率
C.提高合成产品的速率    D.防加热时溶液暴沸
(4)步骤3中用“冷水”洗涤,不用热水洗涤,其目的是己二酸随着温度的降低溶解度减小,用“冷水”洗涤己二酸减少溶解,热水洗涤己二酸会溶解.
(5)烧碱溶液吸收空气的尾气,最终只生成一种最高价态盐.写出该反应的离子方程式:4NO+3O2+4OH-=4NO3-+2H2O.
(6)该实验的产率约为73.2%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.A、B、C、D、E是中学化学中五种常见元素,有关信息如下:
元素有关信息
A最高价氧化物对应的水化物与其氢化物反应生成离子化合物
B地壳中含量最多的元素
C单质须保存在煤油中
D单质与NaOH溶液反应可用于生产漂白液
E单质是生活中用量最大的金属,其制品在潮湿空气中易被腐蚀或损坏
请回答下列问题:
(1)A的氢化物分子的电子式是,其最高价氧化物对应的水化物与其氢化物反应的离子方程式:NH3+H+=NH4+
(2)B、C组成的某种化合物和B的某种氢化物反应可生成B的单质,则B、C组成的该化合物所含有的化学键为离子键、共价键.
(3)A、D的氢化物相互反应,产生白色固体,对该固体中阳离子存在检验的操作方法及现象是:取该白色固体少许于试管中,加入适量浓NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验放出的气体,若试纸变蓝(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,有白烟产生),证明存在该阳离子.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于能量转换的认识不正确的是(  )
A.煤燃烧时,化学能主要转化为热能
B.白炽灯工作时,电能转化为光能
C.电解水生成氢气和氧气时,化学能转化为电能
D.绿色植物进行光合作用时,太阳能转化为化学能

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子作用,制出了新型的氧分子O4,它的结构很复杂,可能具有与S4相似的长方形结构,是一种高能量分子.
(1)下列有关O4的说法正确的是:D
A.O4分子内存在极性共价键
B.O4与O3、O2都是氧的同素异形体,合成O4的反应可看作核聚变反应,
C.不属于化学变化   
D.O4将来可用作更强有力的火箭推进的氧化剂
(2)制备含O2-、O22-甚至O2+的化合物都是可能的,通常它们是在氧分子进行下列各种反应时生成的:上述变化中,②(填序号)相当于氧分子被还原;①③(填序号)相当于氧分子被氧化.
(3)写出O22-的电子式:
(4)O2+中的电子数为:15.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.某烷烃的相对分子质量为72,跟氯气发生取代反应所得的一氯取代物没有同分异构体,这种烷烃是(  )
A.CH3CH2CH2CH2CH3B.C.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.按要求写出下列物质的结构简式:
(1)2,4二氯甲苯的结构简式为
(2)反-2-戊烯的结构简式为
(3)分子式为C6H12的某烯烃与氢气加成后得到的烷烃分子中含4个甲基,且该烯烃不存在顺反异构体,则该烯烃的结构简式为(CH32CH=CH(CH32

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