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下列框图中的物质均为中学化学中常见物质,其中甲、乙为单质,其余均为化合物.B为常见液态化合物,A为淡黄色固体,F、G所含元素相同且均为氯化物,G遇KSCN溶液显红色.

请回答下列问题:
(1)A是
 
,G是
 

(2)反应①~⑤中,属于非氧化还原反应的是
 
(填序号).
(3)反应⑤的化学方程式为
 
;甲与B反应的离子方程式为
 

(4)在空气中将C溶液滴入F溶液中,观察到的现象是
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:甲、乙为单质,二者反应生成A为淡黄色固体,则A为Na2O2,甲、乙分别为Na、氧气中的一种;B为常见液态化合物,与A反应生成C与乙,可推知B为H2O、乙为氧气、C为NaOH,则甲为Na;F、G所含元素相同且均为氯化物,G遇KSCN溶液显红色,则G为FeCl3,F为FeCl2,结合转化关系可知,E为Fe(OH)3,D为Fe(OH)2,据此解答.
解答: 解:甲、乙为单质,二者反应生成A为淡黄色固体,则A为Na2O2,甲、乙分别为Na、氧气中的一种;B为常见液态化合物,与A反应生成C与乙,可推知B为H2O、乙为氧气、C为NaOH,则甲为Na;F、G所含元素相同且均为氯化物,G遇KSCN溶液显红色,则G为FeCl3,F为FeCl2,结合转化关系可知,E为Fe(OH)3,D为Fe(OH)2
(1)由上述分析可知,A为Na2O2,G为FeCl3
故答案为:Na2O2;FeCl3
(2)反应①~⑤中,①②⑤属于氧化还原反应,③④属于非氧化还原反应,
故答案为:③④;
(3)反应⑤的化学方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
甲与B反应的离子方程式为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,
故答案为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
(4)在空气中将NaOH溶液滴入FeCl2溶液中,先生成氢氧化亚铁沉淀,再被氧化生成氢氧化铁,观察到的现象是:先生成白色沉淀,然后迅速变为灰绿色,最终变为红褐色,
故答案为:先生成白色沉淀,然后迅速变为灰绿色,最终变为红褐色.
点评:本题考查无机物推断,涉及Na、Fe元素化合物的性质及转化,物质的颜色是推断突破口,再结合转化关系推断,需要学生熟练掌握物质的性质,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、人体缺少维生素A易患夜盲症、干眼症
B、玻璃钢广泛用于制造汽车车身、船体和印刷电路板
C、为使火腿肠颜色更鲜红,可多加一些亚硝酸钠
D、碳酸氢钠可作抗酸药,阿司匹林是重要的抗生素

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科目:高中化学 来源: 题型:

100ml 6mol/L的稀硝酸与1.92g铜反应,铜完全溶解.求
(1)生成的气体在标况下为多少L?
(2)溶液中H+、NO3-的物质的量浓度?(设反应前后溶液的体积不变)

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,用0.10mol?L-1NaOH溶液滴定 20.00mL 0.10mol?L-1 CH3COOH溶液滴定曲线如图.
按要求完成下列各题
(1)若CH3COOH溶液装在锥形瓶中,应选用
 
作指示剂,达到滴定终点时的标志为
 

(2)若滴定前读数准确,滴定终点时仰视刻度线,则测得的结果
 
0.10mol?L-1(填“<”、“>”、“=”).
(3)点①所示溶液中离子电荷守恒的关系式为
 

(4)点②所示溶液中离子浓度大小关系为
 

(5)点③所示溶液中c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=
 
mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.用98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸配制3mol/L的稀硫酸100mL.由于错误操作,使配制的稀硫酸浓度偏小的是
 
(填写编号).
A.用量筒量取一定浓硫酸时,俯视液面读数
B.使用容量瓶配制溶液时,俯视液面定容
C.没有用蒸馏水洗涤烧杯2~3次,并将溶液移入容量瓶中
D.容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有烘干
E.定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使凹液面与刻度线相切
F.把配制好的溶液倒入刚用蒸馏水洗净的试剂瓶中备用
Ⅱ.实验室要配制100mL 2mol/L NaOH溶液,请回答下列问题.
(1)配制过程中不需要使用的化学仪器有
 
(填选项的字母).
A.烧杯  B.100mL容量瓶  C.漏斗  D.胶头滴管  E.玻璃棒
(2)用托盘天平称取氢氧化钠,其质量为
 
g.
(3)实验前,需要检验
 

(4)下列主要操作步骤的正确顺序是
 
(填序号).
①称取一定质量的氢氧化钠,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解 ②用胶头滴管向容量瓶中加入蒸馏水至凹液面与刻度线相切 ③待冷却至室温后,将溶液转移到100mL容量瓶中 ④盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀 ⑤用少量的蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液转移到容量瓶中.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用KCl固体来配制80mL 2mol/L的KCl溶液,就配制该溶液的过程,请回答:
(1)不需要的仪器是
 

A.烧杯   B.100mL容量瓶  C.量筒   D.胶头滴管   E.玻璃棒   F.50mL容量瓶
(2)配制时应称取KCl
 
g;
(3)按操作顺序排列下列对象(用字母表示)
 

A.冷却   B.称量   C.洗涤   D.定容   E.溶解   F.摇匀   G.转移
(4)若容量瓶未干燥即用来配制溶液,实验结果将
 
,若定容时俯视刻度线,实验结果将
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是原子序数依次增大的短周期元素,A、D在周期表中的相对位置如下表,且元素A的最高正化合价与最低负化合价的绝对值相差2,B与D属于同主族元素;元素C是一种银白色金属,放置在空气中会迅速被氧化成白色物质.

(1)D的原子结构示意图为
 

(2)元素E在元素周期表中位于第
 
族;
(3)C、D、E离子半径的大小关系为
 
(用离子符号表示);
(4)元素B的单质与元素C的单质可发生化学反应生成化合物甲,则甲的化学式为
 
,实验证明甲能够与水发生化学反应,试写出甲与水反应的离子方程式
 

(5)若乙是元素A的最简单气态氢化物,丙是元素C的最高价氧化物对应的水化物.
①pH相同的乙丙的水溶液,分别用蒸馏水稀释到原来的x、y倍,稀释后两种溶液的pH仍然相同,则x
 
y(填写“>”、“<”或“=”=;
②在微电子工业中,乙的水溶液常用作刻蚀剂H2O2的清除剂,所发生反应的产物不污染环境,其化学方程式为
 
(不需要配平).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)分子式为C5H11Cl能发生水解反应,不能发生消去反应,其结构简式为
 
;分子式为C5H12O的醇能发生消去反应,不能被氧化,其结构简式为
 

(2)某芳香族化合物经分析含有C、H、O的质量分数为78.7%、8.2%、13.1%.如果该有机物一个分子只含1个氧原子,则该化合物的分子式为
 

①如果该有机物具有两个甲基,它遇FeCl3溶液会变紫色,这样的结构共有种
 

②如果该有机物只有一个甲基,它遇FeCl3溶液不会变紫色,这样的结构共有种
 

(3)某分子式是C8H8O2,属于酯、芳香族的同分异构体有
 
种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用Na2CO3?10H2O配制500ml0.10mol?L-1的Na2CO3溶液,填空并请回答下列问题:
(1)本实验用到的仪器已有药匙、烧杯、量筒、托盘天平(砝码、镊子)、玻璃棒、胶头滴管,还缺少的玻璃仪器是
 

(2)应称取Na2CO3?10H2O的质量
 

(3)配制时,其正确的操作顺序是B→C→
 
 
 
→D(填序号).
A.用适量水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶中,振荡.
B.用天平准确称量所需Na2CO3?10H2O的质量,倒入烧杯中,再加入适量水,用玻璃棒慢慢搅动,使其溶解(需要时可加热).
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1-2cm处
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)?若没有进行A操作
 
;若加蒸馏水时不慎超过了刻度
 
;若定容时俯视刻度线
 

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