分析 (1)尾气中的氮氧化物是空气中的氮气和氧气在电火花条件下生成了一氧化氮,进而被氧气氧化为二氧化氮;
(2)根据题意知,一氧化碳和一氧化氮在催化剂条件下反应生成二氧化碳和氮气,反应方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2,NO中氮的化合价降低是氧化,二氧化碳的氧化产物;
(3)能减少或控制汽车尾气污染,则减少化石燃料的使用并开发新能源等.
解答 解:(1)在电火花条件下,汽车缸内氮气和氧气反应生成一氧化氮气体,一氧化氮不稳定,易被氧气氧化生成二氧化氮,故答案为:C;
(2)根据题意知,一氧化碳和一氧化氮在催化剂条件下反应生成二氧化碳和氮气,反应方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2,NO中氮的化合价降低是氧化,二氧化碳的氧化产物,故答案为:NO;CO2;
(3)A.开发氢能源,有利于减少污染,故正确;
B.使用电动车有利于减少污染,故正确;
C.限制车辆行驶不能控制污染,故错误;
D.使用乙醇汽油,乙醇汽油燃烧生成二氧化碳和水,有利于减少污染,故正确;
故答案为:ABD.
点评 本题考查氮的氧化物对环境的污染及环境保护,结合题给信息进行分析解答,知道合理利于资源,减少污染.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入氯水,再加入KSCN溶液,溶液显红色,则溶液中一定含有Fe2+ | |
B. | 加入盐酸,产生无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,则溶液中一定含有CO32- | |
C. | 加入Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸,产生白色沉淀,则溶液中一定含有SO42- | |
D. | 加入NaOH溶液并加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则溶液中一定含有NH4+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应①为氧化还原反应,反应②为复分解反应 | |
B. | 反应①中NaClO是氧化剂 | |
C. | Na2FeO4中Fe为+4价,具有强氧化性,能杀菌消毒 | |
D. | 若有2molFeCl3发生反应,转移电子的物质的量为6mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨气可做制冷剂 | |
B. | 氧化铝可做耐火材料 | |
C. | 晶体硅可用于制造光导纤维 | |
D. | 过氧化钠可用于呼吸面具,提供氧气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 胶体是一种混合物 | B. | 胶体粒子有颜色 | ||
C. | 胶体粒子直径在1-100nm之间 | D. | 光束通过胶体时有丁达尔效应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 22.4LCO2与足量的 Na2O2反应时,转移的电子数为 NA 个 | |
B. | 0.1mol 铁在 0.1molCl2 中充分燃烧,转移的电子数为 0.2NA 个 | |
C. | 对于反应:A(g)+B(g)?C(g)+D(g)单位时间内生成 NA 个 A 分子时,同时消耗NA 个 C 分子,说明该反应一定达到最大限度 | |
D. | Zn-H2SO4-Cu 原电池中,当电路中有 NA 个电子通过时,溶液的质量增加 1g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用加热、称重的方法鉴别Na2CO3固体和NaHCO3固体 | |
B. | 用焰色反应鉴别NaCl固体和NaOH固体 | |
C. | 用KSCN溶液鉴别FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液 | |
D. | 检验未知溶液是否含SO42ˉ可先加氯化钡,再加稀盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向卤代烃水解后的溶液中加入AaNO3溶液,根据沉淀颜色可以判断卤素原子种类 | |
B. | 银镜反应、乙酸乙酯的水解反应、苯的硝化反应均需水浴加热 | |
C. | 甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖均能发生银镜反应 | |
D. | 石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量;石油裂解的主要目的是为了得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃 |
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