精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
有一含NaCl、Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数.

(1)点燃酒精灯之前,关闭b,打开a,缓缓通入空气数分钟,其目的是
 

(2)实验过程中,装置B中发生反应的化学方程式为
 

(3)装置C、D中盛放的试剂分别为:C
 
,D
 
(供选试剂为:浓硫酸、无水CaCl2、碱石灰)
(4)E装置中的仪器名称是
 
,它在该实验中的主要作用是
 
,如果实验中没有该装置,则会导致测量结果NaHCO3的质量分数
 
.(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:
分析:将混合物加热会产生H2O(g)、CO2等气体,应在C、D中分别吸收,由干燥剂的性质知应先吸收水,再吸收二氧化碳,即C中的干燥剂吸水后不能吸收CO2;由D的增重(NaHCO3分解产生的CO2的质量)可求出NaHCO3质量.由C的增重(Na2CO3?10H2O分解产生的H2O及已经知道的NaHCO3分解产生的H2O的质量)可求出Na2CO3?10H2O的质量,从而求出NaCl的质量;故应在实验前想法赶出装置中的空气,关键操作应是赶B中的空气,所以关闭b,打开a就成为操作的关键,缓缓通入则是为了赶出效果更好;E中碱石灰可防止外界空气中的H2O(g)、CO2进入装置D影响实验效果,根据以上分析进行解答即可.
解答: 解:(1)本实验中需要分别测定反应生成的二氧化碳和水的质量,所以实验前必须将装置中的水蒸气和二氧化碳赶走,避免影响测定结果,故答案为:除去装置中的水蒸气和二氧化碳;
(2)加热时,碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应方程式为:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;十水碳酸钠分解生成碳酸钠和水,反应方程式为:Na2CO3?10H2O
  △  
.
 
Na2CO3+10H2O.故答案为:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑、Na2CO3?10H2
  △  
.
 
 Na2CO3+10H2O;
(3)装置C吸收Na2CO3?10H2O和NaHCO3分解生成的水蒸气,可以使用无水硫酸铜;装置D吸收碳酸氢钠分解生成的二氧化碳,可以用碱石灰,故答案为:无水CaCl2;碱石灰;
(4)该仪器名称是(球形)干燥管;干燥管中盛放的是碱石灰,碱石灰能吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,所以干燥管的作用是防止空气中的CO2和水蒸气进入影响测定结果,若撤去E装置,则测定的碳酸氢钠的质量偏大,碳酸氢钠分解生成水的质量偏高,而Na2CO3?10H2O的测定是根据生成水的总质量计算的,则测得Na2CO3?10H2O的含量将偏小,故答案为:故答案为:球形干燥管;防止空气中的CO2和水蒸气进入影响测定结果;偏小.
点评:该本题综合考查元素化合物性质、测定混合物中各成分的质量分数,题目难度中等,解题时必须结合实验装置和物质的性质进行综合分析,综合考查学生实验能力和分析能力,注意把握物质的性质以及实验原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是一种药物分子合成的部分路线图(反应条件已经略去):

已知①LiBH4可将醛、酮、酯类还原成醇,但不能还原羧酸、羧酸盐、碳碳双键,遇酸分解.
①①RCOR′
LiBH4
THF
RCH(OH)R′R-COOR′
LiBH4
THF
RCH2OH+R′OH
②RCH2COOR′
CH3I
催化剂
RCH(CH3)COOR′
(1)写出一种满足下列条件的A的同分异构体的结构简式为
 

①属于芳香族化合物;②能使FeCl3溶液显色;③分子中有4种不同化学环境的氢原子.
(2)有机物E分子中含氧官能团名称为
 

(3)C用LiBH4还原可以得到D.C→D不直接用氢气(镍作催化剂)还原的原因是
 

(4)检验D是否完全转化为E的实验方法是(用化学方程式表示)
 

(5)请写出B→C的合成路线图(CH3I和无机试剂任选).合成路线流程图例如下:
H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子在有关溶液中能大量共存的是(  )
A、无色溶液:Al3+、K+、Cl-、S2-
B、滴加酚酞显红色的溶液:Na+、ClO-、NO3-、Cl-
C、滴加甲基橙显红色的溶液:Fe2+、NH4+、SO42-、NO3-
D、c(H+)=c(OH-)的溶液:Fe3+、K+、Cl-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组为在实验室再现二氧化硫催化氧化的过程,应制取少量二氧化硫晶体,设计了如下图所示装置,已知三氧化硫通水生成硫酸并放出大量热,容易形成酸液,试回答:
(1)已知6.4g二氧化硫呗氧气氧化成气态三氧化硫,放出9.83kJ热量,该反应的热化学方程式为
 

(2)A装置可用来观察二氧化硫和氧气的进气量,实验时使A中氧气导管飘出的气流与二氧化硫导管冒出的气泡速率相近,其目的是
 

(3)检查完装置的气密性且加入药品后,开始进行实验,此时首先应该进行的操作是
 
;在实验过程中不能持续加热的理由是
 

(4)若用ag铜跟足量浓硫酸反应制二氧化硫,实验结束时得到bg三氧化硫,该实验中二氧化硫的转化率不小于
 

(5)老师说该实验装置设计不完整,你认为还缺少
 
装置,请你协助该研究小组设计出所缺装置
 
(用简要文字回答).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表:
元素编号元素性质或原子结构
TL层上有2对未成对电子
X最外层电子数是次外层电子数的3倍
Y常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性
Z元素最高正价是+7价
(1)元素T的原子最外层共有
 
种不同运动状态的电子.元素T、X、Y第一电离能由大到小的顺序
 

(2)元素Y与氢元素形成一种离子YH4+,写出该微粒的电子式
 
,该微粒的空间构型为
 
,中心原子Y的杂化方式为
 

(3)元素Z与元素T相比,非金属性较强的是
 
(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是
 

a  常温下Z的单质和T的单质状态不同
b  Z的氢化物比T的氢化物稳定
c  一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应
(4)T、Y、Z三种元素的最高价氧化物的水化物中化学性质明显不同于其他两种酸的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在学习中,我们经常应用类推法.下列左边正确,类推法应用于右边也正确的是(  )
A向FeCl2溶液中滴入氯水
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
向FeCl2溶液中滴入碘水
2Fe2++I2=2Fe3++2I-
B向澄清石灰水中通入少量CO2 气体
Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
向澄清石灰水中通入少量SO2 气体
Ca2++2OH-+SO2=CaSO3↓+H2O
C向Na2CO3溶液中滴入稀HNO3
CO32-+2H+=CO2↑+H2O
向Na2SO3溶液中滴入稀HNO3
SO32-+2H+=SO2↑+H2O
DCO2通入漂白粉溶液中
CO2+Ca2++2ClO-+H2O=CaCO3↓+2HClO
SO2通入漂白粉溶液中
SO2+Ca2++2ClO-+H2O=CaSO3↓+2HClO
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

有10mL NaOH溶液,向其中通入一定量的CO2,得到了Na2CO3和NaHCO3的混合溶液.向所得溶液中逐滴加入0.1mol/L的盐酸,边加边振荡,使其充分反应,产生CO2气体的体积(标准状况)与所加盐酸体积之间的关系如图所示.
请回答下列问题:
(1)向Na2CO3和NaHCO3的混合溶液中滴加盐酸时发生反应的离子方程式为
 
 

(2)混合溶液中Na2CO3和NaHCO3的物质的量之比为
 

(3)原NaOH溶液中NaOH的物质的量浓度为
 
,所通CO2气体的体积在标准状况下为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

为探究碳酸氢钠的热稳定性,并利用其产物验证过氧化钠与二氧化碳的反应,按以下装置图进行实验,按要求填空.

(1)A中反应的化学方程式为
 

(2)B中浓硫酸的作用是
 

(3)C中发生反应的化学方程式为
 
,每反应1molNa2O2转移
 
mol电子;
(4)D中现象是
 
;反应的离子方程式是
 

(5)E中收集的气体主要是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,在一个密闭容器中加入H2和I2蒸气各0.5mol,发生反应H2+I2?2HI,达到平衡时,生成HI 0.8mol,若其它条件不变,开始充入的H2为2mol,则达到平衡时生成的HI可能是下列中的(  )
A、1.1 mol
B、0.87 mol
C、0.8 mol
D、0.5 mol

查看答案和解析>>

同步练习册答案