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12.如表各组物质中,Y既能与X反应又能与Z反应的是(  )
编号XYZ
N2MgCO2
FeCl3溶液Cu浓硝酸
氨水Al(OH)3稀硫酸
KOH溶液SiO2盐酸
A.①②B.①④C.①②③D.①②④

分析 ①Mg在氮气、二氧化碳中能燃烧;
②Cu与浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮与水,与氯化铁溶液反应得到氯化铜、氯化亚铁;
③氢氧化铝是两性氢氧化物,能与强酸、强碱反应;
④二氧化硅不能溶于盐酸.

解答 解:①Mg在氮气燃烧生成氮化镁,Mg在二氧化碳中燃烧生成MgO和C,故①符合;
②常温下,Cu与浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮与水,与氯化铁溶液反应得到氯化铜、氯化亚铁,故②符合;
③氢氧化铝是两性氢氧化物,能与强碱氢氧化钠反应生成偏铝酸钠与水,与弱碱不反应,所以与氨水不反应,与稀硫酸反应生成硫酸铝与水,故③不符合;
④二氧化硅能与氢氧化钾反应反应生成硅酸钾与水,在酸中二氧化硅只与HF反应,不能与盐酸反应,故④不符合,
故选A.

点评 本题考查元素化合物性质,难度不大,侧重对基础知识的巩固,需要学生熟练掌握元素化合物性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于铁及其化合物的说法正确的是(  )
A.将Fe(NO32样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红,可以检验Fe(NO32晶体是否已氧化变质
B.浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体
C.1 mol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为2NA
D.水溶液中Fe2+、H+、SO${\;}_{3}^{2-}$、ClO-不能大量共存

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.研究NO2、SO2、CO等大气污染气体的处理及利用的方法具有重要意义.
(1)一定条件下,NO2与SO2反应生成SO3和NO两种气体.将体积比为1:2的NO2、SO2气体置于密闭容器中发生上述反应,下列能说明反应达到平衡状态的是b(填字母).
a.体系压强保持不变                 
b.混合气体颜色保持不变
c.体系中SO3的体积分数保持不变     
d.每消耗1mol SO2的同时生成1mol NO
测得上述反应平衡时NO2与SO2体积比为1:6,则平衡常数K=$\frac{8}{3}$.
(2)新型氨法烟气脱硫技术的化学原理是采用氨水吸收烟气中的SO2,再用一定量的磷酸与上述吸收产物反应.该技术的优点除了能回收利用SO2外,还能得到一种复合肥料,该复合肥料可能的化学式为(NH43PO4或(NH42HPO4或NH4H2PO4(写出一种即可).
(3)如图是MCFC燃料电池,它是以水煤气(CO、H2)为燃料,一定比例Li2CO3和Na2CO3低熔混合物为电解质.A为电池的负(填“正”或“负”)极,写出B极电极反应式:O2+4e-+2CO2═2CO32-
(4)工业上常用Na2CO3溶液吸收法处理氮的氧化物(以NO和NO2的混合物为例).
已知:NO不能与Na2CO3溶液反应.
NO+NO2+Na2CO3═2NaNO2+CO2
2NO2+Na2CO3═NaNO2+NaNO3+CO2
①用足量的Na2CO3溶液完全吸收NO和NO2的混合物,每产生22.4L(标准状况)CO2(全部逸出)时,吸收液质量就增加44g,则混合气体中NO和NO2的体积比为1:7.
②用Na2CO3溶液吸收法处理氮的氧化物存在的缺点是对于含NO较多混合气体无法完全吸收,因为NO不能与Na2CO3溶液反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列贮存化学试剂的方法正确的是(  )
A.新制的氯水保存在棕色广口瓶中,并放在阴凉处
B.用做感光片的溴化银贮存在无色试剂瓶中
C.烧碱溶液放在带磨口玻璃塞的试剂瓶中
D.1mol/L NaCl溶液不能长期保存在容量瓶中

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室配制500mL0.1mol•Lˉ1Na2CO3溶液,回答下列问题:
(1)应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体14.3g
(2)图Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL,如果刻度A为8,量筒中液体的体积是7.2mL.
如图Ⅱ所示的仪器名称是容量瓶,可用于配制0.5L的一定物质的量浓度的溶液.
(3)配制Na2CO3溶液时需用的主要仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、500mL容量瓶、胶头滴管.
(4)若实验遇下列情况,溶液的浓度是偏高,偏低还是不变?
A、加水时越过刻度线偏低;
B、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理不变;
C、溶解后没有冷却便进行定容偏高.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.A、B、C、D四种短周期元素,A元素的一种同素异形体是自然界硬度最大的单质,C与A同主族,C元素的原子序数是B的2倍,工业上以D元素的单质与石灰乳为原料制造漂白粉.按要求回答下列问题:
(1)B的原子结构示意图为;镁条在气体B中燃烧生成的物质是Mg3N2(填化学式);
(2)A的非金属性强于C,请用一个化学反应方程式表示2CO2+Na2SiO3+2H2O=H2SiO3↓+2NaHCO3或CO2+Na2SiO3+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3
(3)元素B、D形成的化合物BD3能与水反应生成具有漂白性的物质X,写出该反应的化学方程式NCl3+3H2O=3HClO+NH3↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.X、Y、Z、R、W为前四周期元素且原子序数依次增大.Y和R同主族;X、R原子中未成对电子数之比为3:2;Z与Y可以形成两种原子个数比分别为1:1和2:1固态化合物;W 3+中有5个未成对电子.
请回答下列问题:
(1)写出Z和Y原子个数比为1:1的化合物的电子式
(2)W基态原子的核外电子排布式是1s22s22p63s23p63d63s2
(3)X、Y、R原子的第一电离能从小到大的关系为(用元素符号,下同)S<O<N,
(4)与X的气态氢化物互为等电子体的分子、离子有PH3、H3O+(各举一例)
(5)W单质与足量的Y单质在点燃条件下充分发生反应,生成一种黑色固体.为了确定该固体的组成,先将固体溶于足量稀硫酸中,向所得溶液中分别滴入下列试剂即可,符合试剂是CD.(代号填空)
A.氯水       B.NaOH溶液     C.KSCN溶液    D.KMnO4溶液
(6)W的一种含氧酸根WO42-具有强氧化性,在其钠盐中加入稀硫酸,溶液变为黄色,并有无色气体产生,该反应的离子方程式是4FeO42-+20 H+=4Fe3++3O2↑+10H2O.
(7)在离子晶体中正、负离子间力求尽可能多的接触,以降低体系的能量,使晶体稳定存在.已知Na+半径是Cl-的a倍,Cs+半径是Cl-的b倍,请回顾课本上NaCl和CsCl的晶胞,其晶胞边长比为$\frac{\sqrt{3}(1+a)}{(1+b)}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法错误的是(  )
A.Fe与S混合加热生成FeS
B.Al箔在空气中受热可以熔化,由于氧化膜的存在,熔化的Al 并不滴落
C.检验SO2气体中是否含有CO2气体,可将气体先通入饱和碳酸氢钠溶液,再通入品红溶液,最后通入澄清石灰水溶液
D.氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.已知氟化氢气体中有平衡关系:
2H3F3(g)?3H2F2(g)△H1=a kJ•mol-1  
H2F2 (g)?2HF (g)△H2=b kJ•mol-1
已知a、b均大于0;则可推测反应:H3F3(g)?3HF(g)的△H3为(  )
A.+(a+b)kJ•mol-1B.+(a-b)kJ•mol-1
C.+(a+3b)kJ•mol-1D.+(0.5a+1.5b)kJ•mol-1

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