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5.在指定环境中,下列各组离子一定可以大量共存的是(  )
①pH试纸变成深蓝色的溶液中:SO32-、AlO2-、Na+
②含有大量S2-的溶液中:Na+、ClO-、Cl-、CO32-
③AlCl3溶液中:K+、AlO2-、NH4+、NO3-
④中性溶液中:Cu2+、Fe3+、SO42-、Cl-
⑤加入铝粉放出氢气的溶液中:Na+、Cl-、NH4+、NO3-
⑥在含有大量HCO3-的溶液中:K+、Na+、A13+、Br-
A.①④B.①⑥C.②④D.只有①

分析 ①pH试纸变成深蓝色的溶液,显碱性;
②含有大量S2-的溶液,具有还原性;
③离子之间相互促进水解;
④中性溶液不能大量存在Fe3+
⑤加入铝粉放出氢气的溶液,为非氧化性酸或强碱溶液;
⑥离子之间相互促进水解.

解答 解:①pH试纸变成深蓝色的溶液,显碱性,该组离子之间不反应,可大量共存,故正确;
②含有大量S2-的溶液,具有还原性,不能存在氧化性的离子ClO-,故错误;
③AlO2-、A13+相互促进水解,不能大量共存,故错误;
④铁离子在pH为4.4左右沉淀完全,则中性溶液不能大量存在Fe3+,故错误;
⑤加入铝粉放出氢气的溶液,为非氧化性酸或强碱溶液,碱溶液中不能大量存在NH4+,酸溶液中Al、NO3-发生氧化还原反应不生成氢气,故错误;
⑥A13+、HCO3-相互促进水解,不能大量共存,故错误;
故选D.

点评 本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应、水解反应及氧化还原反应的离子共存及分析与应用能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某学校课外活动小组针对教材中铜与浓硫酸反应,提出了“能够与铜反应的硫酸的最低浓度是多少?”的探究课题,并设计了如下方案进行实验:实验试剂:18mol/L硫酸20mL,纯铜粉足量,足量2mol/LNaOH溶液.
请根据实验回答问题:
(1)首先根据图所示,组装实验装置,并在加入试剂前先进行检验装置气密性操作.
(2)烧杯中用NaOH溶液吸收的物质是SO2(填化学式),利用倒置的漏斗而不是将导气管直接伸入烧杯中的目的是:防倒吸.
(3)加热烧瓶20分钟,烧瓶中发生反应的化学方程式是:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.待烧瓶中反应基本结束,撤去酒精灯,利用烧瓶中的余热使反应进行完全.然后由导管a通入足量的空气,以确保烧瓶中的SO2气体全部进入烧杯中.在该实验装置中的长导管 (填仪器名称)起到了确保硫酸溶液体积保持不变的作用.
(4)将充分反应后的烧杯取下,向其中加入足量的双氧水,再加入足量的BaCl2溶液,再进行过滤、洗涤、干燥后称量固体的质量为13.98g,请计算能与铜反应的硫酸的最低浓度是12mol/L.
(5)有同学提出在上面(4)中可以不必加入双氧水,直接进行后面的实验,也能得到准确的数据,请结合你的理解分析需要(填“需要”或“不需要”)加入双氧水,说明原因:在烧杯中生成的Na2SO3可能被部分氧化为Na2SO4,如果不加入双氧水而直接测定沉淀质量则无法确定S元素的物质的量,从而使实验结果错误.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.能正确表示下列反应的离子方程式是(  )
A.向Fe(NO32稀溶液中加入盐酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
B.实验室制氨气:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
C.碳酸氢铵溶液与足量的NaOH溶液混合后加热:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
D.AlCl3溶液中滴加足量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O

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15.利用某些有机物之间的相互转换可以贮存太阳能,如原降冰片二烯(NBD)经过太阳光照转化成为四环烷(Q).
已知:①C7H8(l)(NBD)+9O2(g)═7CO2(g)+4H2O(g);△H1
②C7H8(l)(Q)+9O2(g)═7CO2(g)+4H2O(l);△H2
;△H=+88.62kJ•mol-1
下列叙述不正确的是(  )
A.△H1>△H2B.等质量NBD的能量比Q的能量高
C.NBD比Q稳定D.NBD转化为Q是吸热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.在实验室中不宜用硫酸制备(  )
A.氢气B.二氧化碳C.氯化氢D.硫化氢

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.某溶液中可能含有Fe2十、Mg2+、Cu2+、NH4+、Al3+.当加入一种淡黄色固体并加热溶液时,有刺激性气味的气体放出和白色沉淀生成,加入淡黄色固体物质的量(横坐标)与析出的沉淀和产生气体的物质的量(纵坐标)的关系,如图所示.
(1)写出反应②和④的离子方程式
②2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2
④Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
(2)溶液中含有的离子是NH4+、Al3+、Mg2+,它们的物质的量浓度之比为c(Mg2+):c(Al3+):c(NH4+)=1:1:3.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.CO(g)+Cl2(g)?COCl2(g)△H<0.当反应达到平衡时,下列措施:①升温;②恒容通入惰性气体;③增加CO的浓度;④加压;⑤加催化剂;⑥恒压通入惰性气体.能使CO体积分数增大的是(  )
A.①②④B.①④⑥C.②③⑥D.①③⑥

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14.工业上利用硅的氧化物制取硅单质,主要反应为:SiO2+2C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑.该反应中,还原剂是C(填化学式),被还原的物质是SiO2(填化学式);若反应中消耗了1.5mol C,则生成0.75mol Si,转移电子的物质的量为3mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.二氧化硫是硫的重要化合物,在生产、生活中有广泛应用.二氧化硫有毒,并且是形成酸雨的主要气体.无论是实验室制备还是工业生产,二氧化硫尾气吸收或烟气脱硫都非常重要.完成下列填空:
(1)实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫.

如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,上图中可选用的发生装置是ae(填写字母).
(2)若用硫酸和亚硫酸钠反应制取3.36L(标准状况)二氧化硫,至少需要称取亚硫酸钠18.9g(保留一位小数);如果已有40%亚硫酸钠(质量分数),被氧化成硫酸钠,则至少需称取该亚硫酸钠33.1g (保留一位小数).
(3)实验室二氧化硫尾气吸收与工业烟气脱硫的化学原理相通.石灰-石膏法和碱法是常用的烟气脱硫法.
石灰-石膏法的吸收反应为SO2+Ca(OH)2→CaSO3↓+H2O.吸收产物亚硫酸钙由管道输送至氧化塔氧化,反应为2CaSO3+O2+4H2O→2CaSO4•2H2O.其流程如图1,碱法的吸收反应为SO2+2NaOH→Na2SO3+H2O.碱法的特点是氢氧化钠碱性强、吸收快、效率高.其流程如图2:

已知:
试剂Ca(OH)2NaOH
价格(元/kg)0.362.9
吸收SO2的成本(元/mol)0.0270.232
石灰-石膏法和碱法吸收二氧化硫的化学原理相同之处是利用SO2是酸性氧化物,可与碱反应.和碱法相比,石灰-石膏法的优点是原料易得,成本低,缺点是亚硫酸钙在输送中容易造成管道堵塞,吸收速率慢,效率低.
(4)在石灰-石膏法和碱法的基础上,设计一个改进的、能实现物料循环的烟气脱硫方案(用流程图表示).

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