精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
13.某卤代烃的结构简式如图所示:

(1)写出该卤代烃的分子式:C4H9Cl.
(2)写出该卤代烃的所有同分异构体的结构式:CH2ClCH2CH2CH3、CH3CHCH2ClCH3、(CH33CCl;.

分析 (1)根据结构简式可知分子中含有4个C,9个H,1个Cl;
(2)C4H9Cl可以看作是丁烷中的1个H原子被Cl取代产物,先写出丁烷的同分异构体,根据等效氢判断丁烷的一氯代物种数,据此解答.

解答 解:(1)根据结构简式可知分子中含有4个C,9个H,1个Cl,分子式为C4H9Cl;
故答案为:C4H9Cl;
(2)C4H10的同分异构体有:CH3CH2CH2CH3、(CH33CH,
CH3CH2CH2CH3分子中有2种化学环境不同的H原子,其一氯代物有2种:CH2ClCH2CH2CH3、CH3CHClCH2CH3
(CH33CH分子中有2种化学环境不同的H原子,其一氯代物有2种:CH3CHCH2ClCH3、(CH33CCl,
故该卤代烃的所有同分异构体的结构简式为:CH2ClCH2CH2CH3、CH3CHCH2ClCH3、(CH33CCl,
故答案为:CH2ClCH2CH2CH3、CH3CHCH2ClCH3、(CH33CCl;

点评 本题考查有机物的同分异构体的书写,难度不大,注意掌握书写方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.2014年诺贝尔物理学奖得主的贡献是发明了一种高效而环保的光源--蓝色发光二极管(LED).某同学对此非常感兴趣,请你帮助某同学完成资料收集的工作.
(一)LED研究起始于对碳化硅晶体的研究.1907年,英国科学家Henry Joseph Round发现在施加电流时能够在碳化硅晶体中发现发光现象.
(1)碳化硅晶体属于原子晶体.
(2)碳化硅的晶胞结构与金刚石的相似,在碳化硅晶体中,碳原子所连接最小的环由3个碳原子和3个硅原子组成,每个碳原子连接12个这样的环.
(3)碳化硅中,碳原子采取sp3杂化方式,与周围的硅原子形成的键角为109°28’.
(4)请结合原子结构的知识解释发光的原因:电子从能量较高的轨道跃迁到能量较低的轨道时,以光的形式释放能量.
(二)准现代LED.1962年,GE公司使用磷砷化镓(GaAsxP1-x)材料制成了红色发光二极管.这是第一颗可见光LED,被视为现代LED之祖.随后又出现了绿色LED磷化镓(GaP)和黄色LED碳化硅,使光谱拓展到橙光、黄光和绿光.
(5)镓在元素周期表的位置是第四周期ⅢA族,其基态原子的价电子排布式为4s24p1
(6)人们发现在磷砷化镓或磷化镓中掺杂氮(利用氮代替磷或砷的位置),可以提高其发光效率.其原因不可能为BC(多选).
A、氮的半径比磷和砷的半径小,用氮代替部分磷或砷的位置不会影响晶体的构型.
B、N的第一电离能大于磷和砷,容易失去电子,发生电子跃迁.
C、N的电负性大,掺杂后得到的位置中存在氢键.
D、N是与砷、磷具有相同价电子结构的杂质,但对电子束缚能力较磷和砷强,造成等电子陷阱.
(三)1993年,中村修二等人开发出首个明亮蓝光的氮化镓LED.凭借此成就,他获得了2014年诺贝尔物理学奖.
(7)为测试氮化镓绿色LED光强与电流的关系,得到如图,从图中你能得到规律其他条件相同时,当电流小于153.0 mA时,氮化镓绿色LED光强随着电流的增加而增强,当电流大于153.0 mA时,光强随着电流的增强而减弱(写一条即可)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.用石墨电极电解硝酸银溶液,在阳极收集到0.32g氧气,中和电解时生成的酸需200mL氢氧化钠溶液,则氢氧化钠溶液的浓度是(  )
A.0.20 mol/LB.0.15 mol/LC.0.10 mol/LD.0.05 mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.分子式C10H14并能FeBr3催化作用下与Br2发生取代反应且环上有两个烷基的有机物有(  )
A.6种B.7种C.8种D.9种

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

8.C5H9Cl的同分异构体可能有(  )
A.4种B.5种C.8种D.10种

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于铵盐的中不正确的是(  )
a、铵盐中氮元素的化合价为-3价
b、铵盐都能水,铵盐中只含有非金属元素而不可能含有金属元素
c、铵盐都不稳定,受热分解都产生氨气
d、铵盐都是离子化合物,都能与强碱反应
e、用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火的原因是氯化铵分解吸收热量,降低了温度;分解产生的气体隔开了空气.
A.bcdeB.abdeC.abcD.ace

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.利用下列实验装置能完成相应实验的是(  )
 A.装置可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、还原性 B.装置可除去CO2中含有的少量HCl C.装置可制备氨气 D.装置可制取、收集并吸收多余的HCl
   
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2017届河南省开封市高三上学期10月定位考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

以Na2SO3溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象,探究盐的性质和盐溶液间反应的多样性。

实验

试剂

现象

滴管

试管

2 mL

0.2 mol·L?1 Na2SO3溶液

饱和Ag2SO4溶液

Ⅰ.产生白色沉淀

0.2 mol·L?1 CuSO4

Ⅱ.溶液变绿,继续滴加产生棕黄色沉淀

0.1 mol·L?1 Al2(SO4)3溶液

Ⅲ.开始无明显变化,继续滴加产生白色沉淀

(1)经检验,现象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3。用离子方程式解释现象Ⅰ:____________。

(2)经检验,现象Ⅱ的棕黄色沉淀中不含SO42?,含有Cu+、Cu2+和SO32?。

已知:Cu+Cu +Cu2+,Cu2+CuI↓(白色)+I2。

①用稀硫酸证实沉淀中含有Cu+的实验现象是_____________。

②通过下列实验证实,沉淀中含有Cu2+和SO32?。

a.白色沉淀A是BaSO4,试剂1是____________。

b.证实沉淀中含有Cu+和SO32?的理由是_______________。

(3)已知:Al2(SO3)3在水溶液中不存在。经检验,现象Ⅲ的白色沉淀中无SO42?,该白色沉淀既能溶于强酸,又能溶于强碱,还可使酸性KMnO4溶液褪色。

①推测沉淀中含有亚硫酸根和____________。

②对于沉淀中亚硫酸根的存在形式提出两种假设:i. Al(OH)3所吸附;ii.存在于铝的碱式盐中。对假设ii设计了对比实验,证实了假设ii成立。

将对比实验方案补充完整。

步骤一:

步骤二:

则V1___________V2(填>,<或=)。

(4)根据实验,亚硫酸盐的性质有___________。盐溶液间反应的多样性与__________有关。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2017届福建省高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

将106 g的Na2CO3和84 g NaHCO3先经充分强热后,再分别跟足量的盐酸反应,下列说法错误的是( )

A.消耗盐酸一样多 B.放出CO2的总量一样多

C.后者生成的NaCl是前者的一半 D.后者消耗盐酸是前者的一半

查看答案和解析>>

同步练习册答案