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掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置.

(1)写出下列仪器的名称:a.
 
、b.
 
、c.
 

(2)仪器a~e中,使用前必须检查是否漏水的有
 
(填序号)
(3)若用装置I分离水和酒精的混合物,还缺少的仪器是
 
,将仪器补充完整后进行实验,温度计水银球的位置在
 
处.冷凝水由
 
口通入,
 
口流出(填f或g)
(4)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,装置Ⅱ是某同学转移溶液的示意图.
①图中的错误是
 

②除了图中给出的仪器和托盘天平外,为完成实验还需要的仪器有:
 

③根据计算得知,所需NaOH的质量为
 
g
④配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称一定质量的NaOH固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.恢复到室温后将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中(有少量溶液因操作不慎溅出瓶外)
D.将容量瓶盖紧,振荡、摇匀
E.改用胶头滴管加水,仰视使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
⑤按以上操作步骤配得的NaOH溶液的物质的量浓度
 
(填“偏大”、“不变”或“偏小”)
考点:配制一定物质的量浓度的溶液,蒸馏与分馏
专题:
分析:(1)蒸馏装置中的主要仪器有蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶,酒精灯,根据仪器的结构特点判断;
(2)带塞子或活塞的仪器在使用前必须检查是否漏水;
(3)分离四氯化碳和酒精的混合物必须用酒精灯加热,实质是蒸馏过程,冷凝管下口是进水口,上口是出水口;据此即可解答;
(4)①根据配制一定物质的量浓度的溶液的方法和操作来寻找装置中的错误,并判断使用仪器;
②根据n=CV和m=nM来计算;
③根据配制一定物质的量浓度的溶液的方法,判断操作步骤;
④根据c=
n
V
分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断,如果n偏大或V偏小,则所配制溶液浓度偏高.
解答: 解:(1)蒸馏装置中的主要仪器有蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶,酒精灯,a为蒸馏烧瓶,b为冷凝管,C为容量瓶,
故答案为:蒸馏烧瓶;冷凝管;容量瓶;
(2)带塞子或活塞的仪器在使用前必须检查是否漏水,故答案为:C;
(3)分离四氯化碳和酒精的混合物用蒸馏的方法分离,必须用酒精灯,温度计应位于蒸馏烧瓶支管口,冷凝管下口是进水口,上口是出水口,
故答案为:酒精灯;蒸馏烧瓶支管口; g;f;
(4)①配制一定物质的量浓度的溶液是必须用玻璃棒引流,防止液体外溅;故答案为:未用玻璃棒引流;
②配制溶液的操作步骤:首先计算出需要的药品的质量,然后用托盘天平称量,后放入烧杯中溶解,同时用玻璃棒搅拌,待溶液冷却至室温后,用玻璃杯引流移液至500ml容量瓶,然后洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,将洗涤液也注入容量瓶,然后向容量瓶中注水,至液面离刻度线1至2CM时,改用胶头滴管逐滴加入,至凹液面与刻度线相切,然后摇匀、装瓶.用到的仪器有:分析天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500ml容量瓶、胶头滴管,故还需:玻璃棒、钥匙、胶头滴管,
故答案为:玻璃棒、胶头滴管;
③由于无450ml容量瓶,故要选用500ml容量瓶,配制出500ml  0.1mol/L的NaOH溶液,所需的NaOH的物质的量n=CV=0.5L×0.1mol/L=0.05mol,质量m=nM=0.05mol×40g/mol=2.0g,故答案为:2.0;
④根据操作过程是计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶可知正确的操作步骤是BCAFED,故答案为:BCAFED;
⑤定容时仰视液面会导致溶液体积偏大,则浓度偏小,故答案为:偏小.
点评:本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中涉及到的仪器的选择、计算、误差分析等问题,难度不大
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

锰及其化合物应用越来越广泛,MnO2是一种重要的无机功能材料,制备Mn02的方法之一是以石墨为电极,电解酸化的MnS04溶液,阳极的电极反应式为
 
.现以铅蓄电池为电源电解酸化的MnS04溶液,如图所示,铅蓄电池的总反应方程式为
 
,当蓄电池中有4mol H+被消耗时,则电路中通过的电子的物质的量为
 
,MnO2的理论产量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各方程式中,属于电离过程的是(  )
A、CO2+H2O?H2CO3
B、OH-+HS-?S2-+H2O
C、HS-+H2O?H3O++S2-
D、HS-+H2O?H2S+OH-

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研究CO2的利用对促进低碳社会的构建具有重要的意义.
(Ⅰ)  将CO2与焦炭作用生成CO,CO可用于炼铁等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489kJ?mol-1C(石墨)+CO2 (g)=2CO(g)△H2=+172kJ?mol-1则Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe (s)+3CO2(g)△H=
 

②利用燃烧反应可设计成CO/O2燃料电池(以H2SO4溶液为电解质溶液),写出该电池的正极反式
 

(Ⅱ)如图所示,烧杯中都盛有稀硫酸.(1)中反应的离子方程式为
 
; 比较(1)、(2)、(3)中纯铁被腐蚀的速率由快到慢的顺序是
 
(用序号表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有一包固体粉末,其中可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4.进行如下实验:
①溶于水得无色澄清溶液;
②取少量所得溶液,加入BaCl2溶液生成白色沉淀,再加盐酸时沉淀消失.根据上述实验现象推断:
(1)一定不存在的物质是
 
,一定存在的物质是
 

(2)写出发生反应的离子方程式
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有FeCl3和AlCl3的混合溶液100ml,向其中加入过量的NaOH溶液,充分反应后,过滤,干燥,共生成沉淀
10.7g,在加入NaOH溶液的过程中,生成 沉淀的质量与加入NaOH溶液的体积如下图所示,
(1)写出混合溶液中加入过量NaOH溶液的离子方程式
 
 

(2)将10.7g沉淀加热灼烧,最后得到固体
 
克;
(3)FeCl3的物质的量的浓度是
 
mol/L;
(4)计算AlCl3的物质的量的浓度
 
mol/L
(5)求NaOH溶液的物质的量浓度?(提示:请写出第(5)小题的解题过程)

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于常温下pH为2的盐酸,叙述正确的是(  )
A、c(H+)>c(Cl-)+c(OH-
B、与pH=12的氨水等体积混合后所得溶液显酸性
C、由H2O电离出的c(H+)=1.0×10-12mol?L-1
D、与0.01 mol?L-1乙酸钠溶液等体积混合后所得溶液中:c(Cl-)=c(CH3COO-

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科目:高中化学 来源: 题型:

用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的是(  )
A、
从Fe(OH)3胶体中过滤出Fe(OH)3胶粒
B、
蒸发掉CuCl2溶液中部分水制得CuCl2?2H20晶体
C、
从CH3OH与C2H5OH的混合物中分离出乙醇
D、
从C2H5OH与C2H5OOCCH3的混合物中分离出乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知热化学方程式:则氢气的燃烧热为(  )
①H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1
③H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ?mol-1
④2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1?
A、-241.8 kJ?mol-1
B、-483.6 kJ?mol-1
C、-285.8 kJ?mol-1
D、-571.6 kJ?mol-1

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