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已知电离平衡常数:H2CO3>HClO>HCO3-,下列有关叙述中正确的是(  )
①若KI溶液中混有Br-,加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,取上层中的液体少许并加入AgNO3溶液,有淡黄色沉淀生成.
②向FeI2溶液中滴加少量氯水,反应的离子方程式为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
③向NaClO溶液中通往少量二氧化碳的离子反应方程式为:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-
④海水提溴过程中,用碳酸钠溶液吸收溴,溴歧化为Br-和BrO3-,其离子方程为:3Br2+6CO32-+3H2O=5Br-+BrO3-+6HCO3-
A、②④B、①③C、②③D、①④
考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡,离子方程式的书写
专题:
分析:①还原性I->Fe2+>Br-,2I-+2Fe3+=2Fe2++I2,溶液加入加入足量FeCl3溶液后,碘离子完全被氧化生成碘,溴离子不反应,用CCl4萃取后,取上层中的液体含有溴离子,溴离子和银离子生成溴化银沉淀;
②还原性I->Fe2+>Br-,向FeI2溶液中滴加少量氯水,氯气先氧化I-、后氧化Fe2+
③电离平衡常数:H2CO3>HClO>HCO3-,所以酸性H2CO3>HClO>HCO3-,则ClO-和H2CO3反应生成HClO和HCO3-
④溴自身发生氧化还原反应,从守恒的角度判断.
解答: 解:①还原性I->Fe2+>Br-,若KI溶液中混有Br-,加入足量FeCl3溶液,只氧化I-,发生反应2I-+2Fe3+=2Fe2++I2,加入硝酸银,生成AgBr沉淀,故正确;
②还原性I->Fe2+>Br-,向FeI2溶液中滴加少量氯水,只氧化I-,反应的离子方程式为:2I-+Cl2═I2+2Cl-,故错误;
③向NaClO溶液中通入少量二氧化碳,生成HClO和HCO3-,离子方程式为ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3-,故错误;
④溴自身发生氧化还原反应,反应的离子方程式为3Br2+6CO32-+3H2O=5Br-+BrO3-+6HCO3-,故正确.
故选D.
点评:本题考查离子方程式正误判断、氧化性和还原性强弱比较、弱电解质的电离等知识点,侧重考查学生分析判断能力,明确物质性质即可解答,注意氧化性、还原性强弱顺序,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

N2H4通常用作火箭的高能燃料,N2O4做氧化剂.请回答下列问题
已知:
①N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+akJ/mol
②N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-b  kJ/mol
③2NO2(g?N2O4(g)△H=-ckJ/mol
写出气态肼在气态四氧化二氮中燃烧生成氮气和气态水的热化学方程式
 

(2)工业上常用次氯酸钠与过量的氨气反应制各肼,该反应的化学方程式为
 

(3)N2、H2合成氨气为放热反应.800K时向下列起始体积相同的密闭容器中充入1mol N2、3molH2,如图1,甲容器在反应过程中保持压强不变,乙容器保持体积不变,丙是绝热容器,三容器各自建立化学平衡.
①达到平衡时,平衡常数K
 
K
 
K(填“>”“<”或“=”)
②达到平衡时N2的浓度c(N2
 
c(N2
 
(填“>”“<”或“=”)
③对甲、乙、丙三容器的描述,以下说法正确的是
 

A、乙容器气体密度不再变化时,说明此反应已达到平衡状态
B、在甲中充入稀有气体He,化学反应速率加快
C、向甲容器中冲入氨气,正向速率减小,逆向速率增大
D、丙容器温度不再变化时说明已达平衡状态
(4)氨气通入如图2电解装置可以辅助生产NH4NO3该电解池的阴极反应式为
 

(5)在20mL 0.2mol/L的NH4N03溶液中加入10mL 0.2mol/L NaOH溶液后显碱性,溶液中所有离子浓度大小关系为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

溴及其化合物广泛应用于有机合成、化学分析等领域.
(1)海水提溴过程中溴元素的变化如下:

①过程I,海水显碱性,调其pH<3.5后,再通入氯气,生成Br2.Cl2氧化Br-应在
 
条件下进行,目的是避免
 
. 调节海水pH可提高Cl2的利用率,用平衡原理解释其原因是
 

通入后发生反应Cl2+H2O→Cl-+H++HClO,增大c(H+),平衡逆向移动,抑制Cl2与水反应  
②过程Ⅱ,用热空气可将溴吹出,其原因是
 
;再用浓碳酸钠溶液吸收.完成并配平下列方程式.
 
Br2+
 
Na2CO3
 
NaBrO3+
 
CO2+
 

③过程Ⅲ,用硫酸酸化可得Br2和Na2SO4的混合溶液.相同条件下,若用盐酸酸化,则所得溴的质量减少,原因是
 

(2)NaBrO3是一种分析试剂.向硫酸酸化的NaI溶液中逐滴加入NaBrO3溶液,当加入2.6mol NaBrO3时,测得反应后溶液中溴和碘的存在形式及物质的量分别为:
粒子I2Br2IO
 
-
3
物质的量/mol0.51.3
则原溶液中NaI的物质的量为
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、常温下,某溶液中水电离出来的c(H+)和c(OH-)的乘积为1×10-24,该溶液中一定可以大量存在K+、Na+、ClO-、SO42-
B、对N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),恒温恒容时充入N2,正反速率增大,逆反应速率减小
C、已知25℃时,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,则在0.1mol-1AlCl3溶液中,Ag+的物质的量浓度最大可达到6.0×10-10mol?L-1
D、在酸碱中和滴定时,装标准的滴定管未用标准液润洗直接装入标准液进行滴定,会引起测定结果浓度偏低

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科目:高中化学 来源: 题型:

水的电离平衡曲线如图所示,下列说法中,正确的是(  )
A、图中A、B、D三点处Kw的大小关系:B>A>D
B、25℃时,向pH=1的稀硫酸中逐滴加入pH=8的稀氨水,溶液中c(NH4+)/c(NH3?H2O)的值逐渐减小
C、在25℃时,保持温度不变,在水中加人适量NH4Cl固体,体系可从A点变化到C点
D、A点所对应的溶液中,可同时大量存在Na+、Fe3+、Cl-、S042-

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为研究过氧化钠与SO2的反应情况,进行如下探究.
(1)[提出假设]
向一定量的过氧化钠固体中通人足量的SO2,对反应后的固体产物成分及反应原理提出如下假设:
假设一:反应后固体中只有Na2SO3,证明SO2未被氧化;
假没二:反应后固体中只有Na2SO4,证明SO2完全被氧化;
假设三:反应后固体中
 
,明SO2部分被氧化.
(2)[定性研究]
为验证假设三,该小组进行如下研究,请你完成下表中内容.
实验步骤(不要求写出具体操作过程)预期的实验现象和结论
取适量反应后的固体放入试管中,
 
 

 
(3)[定量研究]
通过测量气体的体积判断发生的化学反应,实验装置如下:

①B中所盛装试剂的名称为
 

②装置D的作用是
 

③请画出实验装置E.
④实验测得装置C中过氧化钠质量增加了m1g,装置D质量增加了m2g.装置E中收集到的气体为VL(已换算成标准状况下),用上述有关测量数据进行填表判断.
SO2被氧化的程度V与m1或m2的关系
未被氧化
完全被氧化V=0
部分被氧化
 
>V>0

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子一定能大量共存的是(  )
A、含大量Fe3+的溶液中:NH4+、Mg2+、Cl-、HSO3-
B、加入Al有H2生成的溶液中:Na+、K+、Cl-、NO3-
C、NaOH溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32-
D、NaHCO3溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

某原电池装置如图所示,电池总反应为2Ag+Cl2=2AgCl.下列说法正确的是(  )
A、正极反应为AgCl+e-=Ag+Cl-
B、放电时,交换膜左侧溶液中有大量白色沉淀生成
C、若用NaCl溶液代替盐酸,则电池总反应随之改变
D、当电路中转移0.01mole-时,交换膜左侧溶液中约减少0.01mol离子

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化还原滴定实验与中和滴定原理相似(用已知浓度的氧化剂溶液滴定未知浓度的还原剂溶液,或反之).现用0.1mol?L-1酸性KMnO4溶液(标准液)滴定未知浓度的H2O2水溶液(待测液),反应离子方程式是:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O,请回答下列问题:
(1)该滴定实验一定不需要用到的仪器有下列中的
 
(填字母).
A、酸式滴定管(50mL)   B、碱式滴定管(50mL)  C、白纸    D、锥形瓶E、铁架台       F、滴定管夹       G、量筒(10mL)
(2)滴定时是否需要添加指示剂
 
,理由
 

(3)实验中取H2O2溶液V mL,滴定前后滴定管液面刻度分别为a mL和b mL,则H2O2浓度为
 

(4)在滴定过程中,下列操作会使过氧化氢溶液测定浓度比实际浓度偏高的是
 

①盛装标准液的滴定管用蒸馏水洗净后未用标准液润洗
②锥形瓶中有少量蒸馏水,实验时没有烘干处理
③读数时,滴定前平视,滴定后俯视.
④滴定前盛装标准液的滴定管尖端气泡未排除,滴定后气泡消失
A.②③B.①④C.①③D.③④

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