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铁、铝、铜及其化合物在生产、生活中有广泛的用途,试回答下列问题:
(1)铝的原子结构示意图为
 
;铁、铝、铜三种金属的金属活动性由弱到强的排列顺序是
 

(2)制造电路板的工艺中,FeCl3溶液可以蚀刻铜箔,请写出该反应的离子方程式:
 

(3)如图装置中,铁作
 
极,铜电极的电极反应式为
 

(4)已知铜与稀硫酸不反应,但铜片在稀硫酸中长时间加热时溶液会呈蓝色,请用化学方程式表示其原因:
 

(5)氯化铝广泛用作有机合成和石油工业的催化剂.将铝土矿粉(主要成分为A12 03)与焦炭混合后加热并通人氯气,可得到氯化铝,同时生成CO,写出该反应的化学方程式:
 
,该反应的氧化剂是
 

(6)某校兴趣小组为测定一种铁铝硅合金(FexAlySiz) 粉末的组成,提出如下方案:准确称取1.46g该合金粉末,加入过量盐酸溶液,充分反应后过滤,测定剩余固体质量0.07g.向滤液中滴加足量NaOH浓溶液,充分搅拌、过滤、洗涤得固体.再将所得固体充分加热、灼烧,得红棕色粉末1.60g,通过计算确定此合金的组成为
 
 (填化学式).
考点:常见金属元素的单质及其化合物的综合应用,化学方程式的有关计算,原电池和电解池的工作原理
专题:计算题,元素及其化合物
分析:(1)铝的核电荷数为13,最外层3个 电子,结合河外电子排布规律写出;依据金属活动顺序表判断活泼性;
(2)铁离子具有氧化性氧化铜生成铜离子和亚铁离子;
(3)装置图是原电池装置,铁做负极是失电子生成亚铁离子,铜做正极,溶液中铜离子得到电子析出铜;
(4)铜片在稀硫酸中长时间加热时溶液会呈蓝色是因为铜和氧气反应生成氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液呈蓝色;
(5)根据反应物、生成物和反应条件写出配平反应方程式;
(6)合金溶于过量盐酸铁和铝反应,剩余固体质量为硅的质量,计算得到n(Si),加入过量氢氧化钠溶液铝离子反应全部变化为偏铝酸钠,铁离子生成氢氧化铁过滤、洗涤得固体.再将所得固体充分加热、灼烧,得红棕色粉末1.60g为Fe2O3,计算得到铁元素物质的量,结合质量守恒计算合金中铝元素物质的量得到化学式;
解答: 解:(1)铝的原子结构示意图为,依据金属活动顺序表得到铁、铝、铜三种金属的金属活动性由弱到强的排列顺序是铜<铁<铝(或Cu<Fe<Al);
故答案为:;铜<铁<铝(或Cu<Fe<Al);
(2)FeCl3溶液可以蚀刻铜箔,因为铁离子具有氧化性,将铜单质氧化生成铜离子和亚铁离子,反应的离子方程式为:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
故答案为:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(3)装置图是原电池装置,铁做负极是失电子生成亚铁离子,Fe-2e-=Fe2+,铜做正极,溶液中铜离子得到电子析出铜,电极反应Cu2++2e-═Cu;
故答案为:负;Cu2++2e-═Cu;
(4)因溶液中有氧气,加热能与铜反应生成氧化铜:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,氧化铜再与硫酸反应:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,两式相加:2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O,
故答案为:2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O;
(5)根据题意知,反应物是氧化铝、碳和氯气,反应条件是加热,生成物是氯化铝和一氧化碳,所以其反应方程式为:Al2O3+3C+3Cl2
  △  
.
 
2AlCl3+3CO,反应中氯元素化合价从0价变化为-1价,化合价降低做氧化剂,碳元素化合价0价变化为+2价,失电子做还原剂;
故答案为:Al2O3+3Cl2+3C
  △  
.
 
2AlCl3+3CO;Cl2
(6)准确称取1.46g该合金粉末,加入过量盐酸溶液,充分反应后过滤,铁和铝全部溶解,测定剩余固体质量0.07g为硅.n(Si)=
0.07g
28g/mol
=0.0025mol,向滤液中滴加足量NaOH浓溶液,铝离子反应生成偏铝酸钠,充分搅拌、过滤、洗涤得固体.判断为Fe(OH)3,再将所得固体充分加热、灼烧,得红棕色粉末1.60g为Fe2O3,铁的物质的量n(Fe)=
1.60g
160g/mol
×2=0.02mol,n(Al)=
1.46g-0.07g-0.02mol×56g/mol
27g/mol
=0.01mol;n(Fe):n(Al):n(Si)=0.02:0.01:0.0025=8:4:1;
化学式为:Fe8Al4Si;
故答案为:Fe8Al4Si.
点评:本题考查了物质性质的分析应用,主要是氧化还原反应的离子方程式和化学方程式书写,元素守恒计算物质化学式是解题关键,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知下列实验事实:①Cr2O3固体既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液,又能溶于硫酸得到Cr2(SO43溶液;②将K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和KI的混合溶液中,溶液变蓝;③向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液,再酸化,可得K2Cr2O7溶液.下列判断不正确的是(  )
A、化合物KCrO2中元素为+3价
B、实验①证明Cr2O3是两性氧化物
C、实验②证明氧化性:Cr2O72->I2
D、实验③证明H2O2既有氧化性又有还原性

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D均为中学化学常见物质,且含有一种相同的元素,它们之间有如下转化关系,其中A是单质.
(1)若A是一种淡黄色固体,B是气态氢化物,C、D为气态氧化物,且C是形成酸雨的主要物质.请写出C与B反应的化学方程式
 

(2)若B是气态氢化物,C、D为气态氧化物,且C、D是形成光化学烟雾的一个重要原因.请写出反应③的化学方程式
 
.实验室中检验气体B存在用的试剂或用品为
 

(3)若B、D既能溶于强酸溶液,又能溶于强碱溶液,反应②③均需要强碱性溶液,反应④可以通过滴加少量稀盐酸实现.据此判断A元素在周期表中的位置是
 
.请写出②的离子方程式
 

(4)若C是一种淡黄色固体,常用于吸吸面具中的供氧剂,D是一种强碱.写出反应④的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

浙江海洋经济发展示范区建设已上升为国家战略,海洋经济将成为浙江经济转型升级发展的重点.请回答下列问题:

(1)被称作海洋元素的是
 

A.Na    B.Cl   C.Mg    D.Br   E.I
(2)工业上常以食盐和水为原料制备氯气,请写出化学方程式
 

(3)从海水中提取食盐和溴的过程如图1.
①步骤Ⅰ中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br?,其目的为富集溴元素,请写出步骤Ⅰ的离子方程式:
 

步骤Ⅱ的化学方程式:
 

②在3mL溴水中,加入1mL四氯化碳,振荡、静置后,观察到试管里的分层现象为图2中
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化还原反应规律是化学学科的重要规律之一.按要求回答下列问题:
(1)被称为万能还原剂的NaBH4溶于水并和水反应:NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,此反应中B元素的化合价没有发生变化,则NaBH4中H的化合价为
 
,该反应氧化产物是
 
,还原产物是
 

(2)有下列三个反应:①Cl2+FeI2=FeCl2+I2;②2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
③Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O
①根据以上方程式可以得到Fe2+、Co2+、Br-、I-还原性由强的弱的顺序为
 

②1molCo2O3能氧化HCl的物质的量
 

(3)完成并配平下列化学反应方程式:□KMnO4+□H2C2O4+□
 
→□CO2+□K2SO4+□MnSO4+□H2O
(4)一个完整的氧化还原反应方程式可以拆写成两个“半反应式”,一个是“氧化反应式”,一个是“还原反应式”.如2H++Zn=Zn2++H2↑,可拆写为氧化反应式:Zn-2e-=Zn2+,还原反应式:2H++2e-=H2↑.并由此实现了化学能与电能的相互转化.据此,回答下列问题:
①将2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+拆写为两个“半反应式”:其中,氧化反应式为
 

②由①中的反应,可设计成如图所示的原电池:若电极a为Cu,电解质溶液甲的化学式为
 
;电极b处的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知反应A(g)+B(g)?C(g)+D(g)△H<0 回答下列问题:
(1)该反应是
 
反应(填“吸热”或“放热”)
(2)当反应达到平衡时,升高温度,A的转化率
 
(填“增大”“减小”或“不变”).原因是
 

(3)反应体系中加入催化剂,对反应热是否有影响?
 
;原因是
 

(4)反应体系中加入催化剂,反应速率
 
(填“增大”“减小”或“不变”);反应的活化能
 
(填“增大”“减小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列物质在水中的电离方程式:
(1)NH3?H2O
 

(2)NaHSO4
 

(3)Al2(SO43
 

(4)H2S
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于如图所示①、②两个装置的评价正确的是(  )
选择叙 述评价
A装置名称:①电解池,②原电池错误
B硫酸浓度变化:①增大,②减小错误
C电极反应式:①阳极:4OH--4e-═2H2O+O2
②正极:Zn-2e-═Zn2+
正确
D离子移动方向:①H+向阴极移动 ②H+向正极移动正确
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A、0.56 L 甲烷中含有的共价键数为0.1NA
B、标准状况下,8g SO3含有的氧原子数为0.3NA
C、反应KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+H2O中,每1 mol KClO3参与反应,转移e-数为6NA
D、pH=1的稀硫酸中含有的H+数为0.1NA

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