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20.有短周期X、Y、Z、M、W为五种短周期元素.其中X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为15,X与Z可形成XZ2分子;Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为0.76g/L-1;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的一半.下列说法正确的是(  )
A.原素Z、W的简单离子的电子层结构不同
B.Y的最高价氧化物的水化物能与其简单气态氢化物反应生成盐且显碱性
C.由X元素形成的单质不一定是原子晶体
D.由X、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键,又有共价键

分析 短周期X、Y、Z、M、W为五种短周期元素,其中X、Y、Z三种元素是原子序数依次递增的同周期元素,X、Y、Z的最外层电子数之和为15,最外层电子数平均为5,X与Z可形成XZ2气态分子,X为+4价,Y为-2价,可推出X、Y、Z分别为C、N、O三种元素;Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度0.76g•L-1,该气态化合物的摩尔质量为:22.4L/mol×0.76g•L-1=17g/mol,则M为H元素;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的一半,则W的质子数为:$\frac{1}{2}$(6+7+8+1)=11,故W为Na元素,据此进行解答.

解答 解:短周期X、Y、Z、M、W为五种短周期元素,其中X、Y、Z三种元素是原子序数依次递增的同周期元素,X、Y、Z的最外层电子数之和为15,最外层电子数平均为5,X与Z可形成XZ2气态分子,X为+4价,Y为-2价,可推出X、Y、Z分别为C、N、O三种元素;Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度0.76g•L-1,该气态化合物的摩尔质量为:22.4L/mol×0.76g•L-1=17g/mol,则M为H元素;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的一半,则W的质子数为:$\frac{1}{2}$(6+7+8+1)=11,故W为Na元素,
A.Z、W分别为Na、O元素,钠离子和氧离子的核外电子总数都是8,电子层结构相同,故A错误;
B.Y为N元素,其最高价氧化物的水化物能与其简单气态氢化物反应生成盐为硝酸铵,硝酸铵呈酸性,故B错误;
C.X为C元素,碳元素形成的单质不一定为原子晶体,如石墨,故C正确;
D.C、N、O、H四种元素可以形成CO(NH22,氨基酸等,不含离子键,故D错误;
故选C.

点评 本题考查原子结构与元素周期律的关系,题目难度中等,根据密度判断Y与M形成的气态化合物是氨气是推断的关键,注意X、Z元素推断奇偶性的利用,易错选项是D,注意往往漏掉尿素而导致错误,为易错点.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.水(H2O)在很多化学反应中具有极其重要的作用.请研究下列水参与的氧化还原反应.
 ①NaH+H2O═NaOH+H2↑   
②2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ 
 ③Na+2H2O═2NaOH+H2↑  
④3NO2+H2O═2HNO3+NO    
 ⑤2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
⑥2F2+2H2O═4HF+O2
水只作氧化剂的是①③;水只作还原剂的是⑥;水既作氧化剂,又作还原剂的是⑤;水既不作氧化剂,又不是还原剂的是②④.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.利用所学化学知识解答下列问题:
①利用反应NO2+NH2-→N2+H2O(未配平)消除NO2的简易装置如图所示.电极b的电极反应式为2NO2+8e-+4H2O═8OH-+N2;消耗标准状况下4.48 L NH3时,被消除的NO2的物质的量为0.15mol.
②合成氨的原料气需脱硫处理.一种脱硫方法是:先用Na2CO3溶液吸收H2S生成NaHS;NaHS再与NaVO3反应生成S、Na2V4O9和物质X.NaHS再与NaVO3反应的化学方程式为2NaHS+4NaVO3+H2O═Na2V4O9+2S↓+4NaOH.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.室温条件下,下列有关电解质溶液的描述正确的是(  )
A.向Na2CO3溶液中通入CO2至溶液为中性,则$\frac{c(N{a}^{+})}{2c(C{O}_{3}^{2-})}$>1
B.pH相同的氨水和Ba (OH)2溶液中:2c (NH4+)=c ( Ba2+
C.等浓度的KHSO3溶液与KOH溶液等体积混合:c(OH-)-c(H+)=c(HSO3-)+c(H2SO3
D.向Mg (OH)2浊液中加入少量NH4Cl粉末$\frac{c(M{g}^{2+})}{c(O{H}^{-})}$不变

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.工业上回收利用某合金废料(主要含Fe、Cu、Co、Li等,已知Co、Fe均为中等活泼金属)的工艺流程如图:

回答下列问题:
( l ) ( NH42C2O4中C的化合价为+3.
(2)合金废料加入盐酸浸取,该盐酸不能换为硝酸,原因是硝酸溶解金属时会生成有毒气体,且Cu也溶解在硝酸中,残渣M 的主要成分是一种金属单质,该金属为Cu.
(3)“浸出液”中先后加入的两种试剂涉及氨水、H2O2溶液,应先加入H2O2溶液,加入氨水发生反应的离子方程式为Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(4)溶液A中的金属阳离子是Co2+、Li+,加入(NH42C2O4溶液的目的是使Co2+转化为草酸钴沉淀.
(5)“操作l”的名称是过滤.草酸钴高温焙烧生成Co2O3,实验室中高温焙烧使用的仪器是d(填字母).
a.蒸发皿     b.表面皿     c.烧杯     d.坩埚
(6)已知Li2CO3微溶于水,其饱和溶液的浓度与温度关系如表.“操作2”中,蒸发浓缩后需趁热过滤,其目的是减少Li2CO3的溶解损失,90℃时Ksp(Li2CO3)的值为4.0×10-3
温度/℃10306090
浓度/mol/L0.210.170.140.10

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.氮及其化合物在生产、生活中有着重要的作用.请回答下列问题:
(1)图1是常温下1molNO2和1molCO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图,请写出NO2和CO反应的热化学方程式:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ/mol
(2)在恒温、恒容的密闭容器中,通入一定量的N2O4发生反应N2O4(g)?2NO2(g)△H如图2
①在0-60s时段,反应速率v(N2O4)为0.001mol•L-1•s-1
②温度升高,混合气体的颜色变深,则△H>0(填“>”或“<”).
③改变条件重新达到平衡时,要使N2O4的体积分数变大,可采取的措施有ac(填字母).
a.向混合气体中通入N2O4 b.升高温度
c.向混合气体中通入NO2 d.使用高效催化剂
(3)实验室可用NaOH溶液吸收NO2,反应2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.含0.2molNaOH的水溶液与0.2molNO2恰好完全反应得1L溶液A,溶液B为0.1mol•L-1的CH3COONa溶液.
①A、B两溶液中c(NO3-)、c(NO2-)和c(CH3COO-)由大到小的顺序为c(NO3-)>c(NO2-)>c(CH3COO-)(已知HNO2的电离
常数Ka=7.1×10-4mol•L-1,CH3COOH的电离常数Ka=1.7×10-5mol•L-1).
②可使A、B两溶液的PH相等的方法是bc(填字母).
a.向溶液A中加适量水               b.向溶液A中加适量NaOH
c.向溶液B中加适量水               d.向溶液B中加适量NaOH
(4)铜既能与稀硝酸反应,也能与浓硝酸反应,当铜与一定浓度硝酸反应时,可将方程式表示为:
Cu+HNO3→Cu(NO32+NO↑+NO2↑+H2O(方程式未配平).0.6molCu被硝酸完全溶解后,如果得到的
NO和NO2物质的量相同,则参加反应的硝酸的物质的量为1.8mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验能达到相应目的是(  )
选项ABCD
实验过程
实验目的将乙二醇(HOCH2CH2OH)转化为乙二酸(H2C2O4比较氯化铁和二氧化锰对H2O2分解反应的催化效果证明稀硝酸与铜反应时表现出氧化性用SO2与Ba(NO32反应获得BaSO3沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.某兴趣小组根据镁与沸水的反应推测镁也能与饱和碳酸氢钠溶液反应.资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物.该兴趣小组设计了如下实验方案验证产物并探究反应原理.
实验1:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放人盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红.
(1)提出假设
该同学对反应中产生的白色不溶物作出如下假设:
假设1:可能为Mg(OH)2
假设2:可能为MgCO3
假设3:可能是碱式碳酸镁[xMgCO3•yMg(OH)2]
(2)设计定性实验确定产物并验证猜测:
实验序号实验预期现象和结论
实验Ⅱ将实验I中收集到的气体点燃能安静燃烧、产生淡蓝色火焰①该气体为氢气
实验Ⅲ取实验I中的白色不溶物,洗涤,加入足量此空删去②稀盐酸产生气泡,沉淀全部溶解;白色不溶物可能含有MgCO3
实验Ⅳ取实验I中的澄清液,向其中加入少量CaCl2溶液产生白色沉淀;溶液中存在此空删去③CO32-离子
(3)设计定量实验确定实验I的产物:称取实验Ⅰ中所得干燥、纯净的白色不溶物6.20g,充分加热灼烧至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A(盛足量浓硫酸)和B(盛足量碱石灰)中.实验前后装置A增重0.36g,装置B增重2.64g,则白色不溶物的化学式3MgCO3•Mg(OH)2或Mg4(OH)2(CO33

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.能证明乙醇C2H6O分子有一个羟基的事实是(  )
A.乙醇完全燃烧生成CO2和H2O
B.0.1 mol乙醇与足量钠反应生成0.05 mol氢气
C.乙醇能溶于水
D.乙醇能脱水

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