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下列现象或事实可用同一原理解释的是(  )
A、浓硫酸和浓盐酸长期露置于空气中浓度降低
B、新制的氯水和SO2均可使品红溶液褪色
C、偏铝酸钠和水玻璃长期露置于空气中变质
D、亚硫酸钠和氢氧化钠长期露置于空气中变质
考点:浓硫酸的性质,氯气的化学性质,二氧化硫的化学性质,含硅矿物及材料的应用,镁、铝的重要化合物
专题:元素及其化合物
分析:A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性;
B.氯水漂白性源于氯水中次氯酸的强氧化性,二氧化硫漂白性是因为二氧化硫与有机色素化合生成无色物质;
C.偏铝酸、硅酸酸性弱于碳酸,依据强酸制备弱酸规律解答;
D.亚硫酸具有还原性,容易被氧化,氢氧化钠容易吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠.
解答: 解:A.浓硫酸露置空气中吸收空气中的水,溶液浓度降低,盐酸易挥发导致浓度均降低,但原理不同,故A错误;
B.氯水、SO2使品红溶液褪色分别发生氧化还原反应和化合反应,原理不同,故B错误;
C.偏铝酸钠和水玻璃吸收空气中的CO2发生复分解反应而变质,原理相同,故C正确;
D.亚硫酸钠被氧化而变质,氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳而变质,二者的变质原理不同,故D错误;
故选:C.
点评:本题考查了元素化合物知识,明确浓硫酸、浓盐酸、二氧化硫、次氯酸、偏铝酸钠、亚硫酸钠的性质是解题关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

化学反应中的能量变化是由化学反应中旧化学键断裂时吸收的能量与新化学键形成时放出的能量不同引起的.下图表示N2(g)与O2(g)反应生成NO(g)过程中的能量变化.下列说法中正确的是(  )
A、1 mol N2(g)与1 mol O2(g)反应放出的能量为180 kJ
B、1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的总能量小于2 mol NO(g)具有的能量
C、通常情况下,N2(g)与O2(g)混合能直接生成NO(g)
D、N2的燃烧热△H=-180 kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,将等物质的量的Fe粉和Cu粉加入过量的浓HNO3中,充分反应后,溶液中存在的金属阳离子是(  )
A、只有Fe3+
B、只有Fe2+
C、只有Cu2+
D、有Cu2+和Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙炔是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成以下化合物.

回答下列问题:
(1)已知苯的同分异构体的结构简式如下,其中能使溴水褪色的是
 
(填字母).B的二氯代物有
 
种.

(2)聚乙炔是新型导电分子,其分子式为
 
.下列关于聚乙炔的说法中正确的是
 

a.聚乙炔塑料容易老化
b.能与Br2发生加成反应
c.能使酸性KMnO4溶液褪色
d.等质量的聚乙炔与乙炔完全燃烧时的耗氧量不相等
(3)丙烯酰胺在一定条件下可合成絮凝剂聚丙烯酰胺,写出该反应产物的结构简式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机化合物的结构简式如图所示.用等物质的量的该有机物分别与足量Na、NaOH、NaHCO3反应时,消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为(  )
A、3:3:3
B、3:2:1
C、1:1:1
D、3:2:2

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科目:高中化学 来源: 题型:

用示意图或图示的方法能够直观形象地将化学知识传播给学生,下列示意图或图示正确的是(  )
A、
砷原子结构示意图
B、
水合钠离子示意图
C、
HF分子间的氢键
D、
在通常状况下氢原子电子云示意图

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科目:高中化学 来源: 题型:

如表各项中“操作或现象”能达到预期“实验目的”的是(  )
选项操作或现象实验目的
A向AlCl3溶液中加入过量的NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥、加热灼烧制取Al2O3
B用饱和Na2CO3溶液可以将BaSO4转化为BaCO3证明:Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3
C在氯化氢气氛中加热蒸发MgCl2溶液制取无水MgCl2
D将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热褪色后的品红溶液,溶液恢复红色验证SO2的还原性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

将2.7gAl与100ml2mol/LH2SO4溶液充分反应后,再慢慢滴入25ml4mol/LNaOH溶液,其结果是(  )
A、所得溶液的pH为7
B、得到澄清透明的溶液
C、取少量所得溶液,加NaHC03,无明显现象发生
D、另取少量所得溶液,加入几滴NaOH溶液,有白色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

某气体物质质量为6.4g,含有6.02×1022个分子,则该气体的相对分子质量为(  )
A、64B、32C、96D、32

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