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12.氮及其化合物的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题.回答下列问题:
(1)已知:I.2SO2(g)+O2(g)?2SO3 (g)△H=-196.6kJ•mol-1
II.SO2(g)+NO2 (g)?SO3(g)+NO(g)△H=-41.6kJ•mol-1
则 2NO(g)+O2 (g)?2NO2 (g)△H=-113.4kJ•mol-1
(2)向绝热恒容密闭容器中通入SO2和NO2,一定条件下发生上述反应II.
①该反应达到平衡前某段时间内,下列反应速率随时间变化的示意图中一定错误的是C.

②开始时,在两容器中分别加入:I:1molSO2(g)和1molNO2(g);II:1molSO3(g)和1mol NO(g),则达化学平衡时,该反应的平衡常数I<II(填“>”、“=”或“<”).
(3)用纯碱溶液吸收NO2时发生反应:Na2CO3+2NO2=NaNO3+NaNO2+CO2
已知:HNO2的pKa=3.15,H2CO3的pKa1=6.37、pKa2=10.25,其中pKa=-1gKa
①HNO2的酸性比H2CO3的酸性强(填“强”或“弱”).
②用500mL 1mol•L-1纯碱溶液吸收标准状况下11.2L NO2气体,充分发生上述反应,生成的CO2全部逸出,则反应后的溶液中所含阴离子的浓度大小顺序为c(NO3-)>c(NO2-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-).
(4)NH3催化还原NO是目前应用最广泛的烟气脱硝技术.其反应为4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)?4N2(g)+6H2O(g)△H=-1627.2kJ•mol-1;NO和NH3在Ag2O催化剂表面的反应活性随温度的变化曲线如图所示:

①由图可以看出,脱硝工艺应在有氧(填“有氧”或“无氧”)条件下进行.
②在有氧的条件下,随着反应温度的进一步升高,NO的转化率明显下降,NO2产率明显提高,可能的原因是温度较高时,NH3被氧气催化氧化,发生了反应4NH3+5O2═4NO+6H2O,2NO+O2═2NO2或4NH3+7O2═4NO2+6H2O.

分析 (1)根据盖斯定律求解;
(2)①反应是从正向开始的,不可能逆反应速率增大后又减小;
②容器恒容绝热,SO2(g)+NO2(g)?NO(g)+SO3 (g)△H<0,反应放热,若在该容器中加入:Ⅰ:1molSO2(g)和1molNO2(g),则开始反应放热;若在容器中加入II:1molSO3(g)和1mol NO(g),则开始时反应吸热,据此分析平衡常数;
(3)①pKa越小,酸性越强;
②根据盐类水解离子浓度大小比较方法解答;
(4)①从图形中有氧时NO的转化率高于无氧;
②可能的原因是在温度较高时,NH3被氧气催化氧化.

解答 解:(1)因为:①.2SO2(g)+O2(g)?2SO3 (g)△H=-196.6kJ•mol-1
②.SO2(g)+NO2 (g)?SO3(g)+NO(g)△H=-41.6kJ•mol-1
根据盖斯定律,则③2NO(g)+O2 (g)?2NO2 (g),③=①-②×2,△H═-196.6-(-41.6)×2=-113.4kJ•mol-1,故答案为:-113.4;
(2)①反应是从正向开始的,不可能逆反应速率增大后又减小,故C错误,故答案为:C;
②容器恒容绝热,SO2(g)+NO2(g)?NO(g)+SO3 (g)△H<0,反应放热,若在该容器中加入:Ⅰ:1molSO2(g)和1molNO2(g),则开始反应放热,温度升高平衡左移,K减小;若在容器中加入II:1molSO3(g)和1mol NO(g),则开始时反应吸热,温度降低平衡右移,K增大,故该反应的平衡常数Ⅰ<Ⅱ,故答案为:<;
(3)①因为HNO2的pKa=3.15,H2CO3的pKa1=6.37,故酸性HNO2的酸性比H2CO3的酸性强,故答案为:强;
②碳酸钠与二氧化氮1:1反应后溶液中溶质有硝酸钠、亚硝酸钠、碳酸钠,亚硝酸根和碳酸根要水解,使溶液呈碱性,故硝酸根离子浓度最大,碳酸根离子水解程度大于亚硝酸根,故离子浓度大小顺序为:c(NO3-)>c(NO2-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-),
故答案为:c(NO3-)>c(NO2-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-);
(4)①从图形中有氧时NO的转化率高于无氧,二氧化碳产量高,
故答案为:有氧;
②在有氧的条件下,随着反应温度的进一步升高,NO的转化率明显下降,NO2产率明显提高,可能的原因是在温度较高时,NH3被氧气催化氧化,发生了反应4NH3+5O2═4NO+6H2O,2NO+O2═2NO2
故答案为:温度较高时,NH3被氧气催化氧化,发生了反应4NH3+5O2═4NO+6H2O,2NO+O2═2NO2或4NH3+7O2═4NO2+6H2O.

点评 本题考查了热化学方程式书写和盖斯定律计算应用,化学反应速率的图象分析,盐类水解的应用等考点,要求学生学会识图,提取信息解决问题的能力,题目难度中等.

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