有如下两个反应: ①2HClH2+Cl2 ②2HClH2↑+Cl2↑ 关于这两个反应的叙述中错误的是( ) A．①②两反应都是氧化还原反应 B．①②两反应中的能量转换方式都是热能转变为化学能 C．②反应是电能转变为化学能 D．①反应是热能转变为化学能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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有如下两个反应：

①2HClH₂＋Cl₂　②2HClH₂↑＋Cl₂↑

关于这两个反应的叙述中错误的是(　　)

A．①②两反应都是氧化还原反应

B．①②两反应中的能量转换方式都是热能转变为化学能

C．②反应是电能转变为化学能

D．①反应是热能转变为化学能

答案　B

解析　①、②两反应均是氧化还原反应，A项正确；①是热能转化为化学能，D项正确；②是电能转化为化学能，C项正确，B项错误。

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科目：高中化学 来源： 题型：

袋装食品中常用一种“双吸剂”保持，主要成分是铁粉和生石灰，同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究．

【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？

【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃

【实验探究1】取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有　　．再用磁铁反复吸引后，残留固体用于后续探究活动．

【实验探究2】

实验操作

实验现象

实验结论

取少量探究实验1的残留固体放入试管中，加入蒸馏水

试管外壁不发烫

固体中一定没有

【实验探究3】

【实验结论】步骤②产生白色沉淀，说明久置的“双吸剂”中含有　　，其反应的化学方程式：　　．

步骤③有气泡冒出，溶液变为黄色，说明久置的“双吸剂”中含有　　和　　．

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科目：高中化学 来源： 题型：

下图是气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，请回答问题：

（1）B中白磷不燃烧，原因是　；

（2）D中观察到的现象是　，反应的化学方程式是　；

（3）E中溶液变成红色的原因　　；

（4）在G上画出用排水法收集一种难溶性气体的装置图。（用箭头标明气流方向）

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科目：高中化学 来源： 题型：

元素X、Y和Z可结合形成化合物XYZ₃(除硼元素外)；X、Y和Z的原子序数之和为26；Y和Z在同一周期，下列有关推测正确的是(　　)

A．XYZ₃是一种可溶于水的酸，且X与Y可形成离子化合物XY

B．XYZ₃是一种微溶于水的盐，且X与Z可形成离子化合物XZ

C．XYZ₃是一种易溶于水的盐，且Y与Z可形成离子化合物YZ

D．XYZ₃是一种离子化合物，且Y与Z可形成离子化合物YZ₂

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科目：高中化学 来源： 题型：

已知蓄电池在充电时作电解池，放电时作原电池。铅蓄电池上有两个接线柱，一个接线柱旁标有“＋”，另一个接线柱旁标有“－”。关于标有“＋”的接线柱，下列说法中正确的是(　　)

A．充电时作阳极，放电时作正极

B．充电时作阳极，放电时作负极

C．充电时作阴极，放电时作负极

D．充电时作阴极，放电时作正极

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科目：高中化学 来源： 题型：

某学生为完成2HCl＋2Ag===2AgCl＋H₂↑反应设计了如图所示的四个实验，你认为可行的实验的是(　　)

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科目：高中化学 来源： 题型：

铁及铁的化合物应用广泛，如FeCl₃可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。

(1)写出FeCl₃溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式_________。

(2)若将(1)中的反应设计成原电池，请画出原电池的装置图，标出正、负极，并写出电极反应式。

正极反应_________________，负极反应_________________。

(3)腐蚀铜板后的混合溶液中，若Cu²^＋、Fe³^＋和Fe²^＋的浓度均为0.10mol·L^－1，请参照下表给出的数据和药品，简述除去CuCl₂溶液中Fe³^＋和Fe²^＋的实验步骤：________________________________。

	氢氧化物开始沉淀时的pH	氢氧化物沉淀完全时的pH
Fe³^＋	1.9	3.2
Fe²^＋	7.0	9.0
Cu²^＋	4.7	6.7
提供的药品：Cl₂　浓H₂SO₄　NaOH溶液　CuO　Cu