精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
1.钛(Ti)被称为继铁、铝之后的第三金属,钛白(TiO2)是目前最好的白色颜料.制备TiO2和Ti的原料是钛铁矿,我国的钛铁矿储量居世界首位.含有Fe2O3的钛铁矿(主要成分为FeTiO3)制取TiO2的流程如下:

(1)Ti的原子序数为22,Ti位于元素周期表中第四周期,第ⅣB族.
(2)步骤①加铁的目的是将Fe3+还原为Fe2+
步骤②冷却的目的是析出(或分离、或得到)FeSO4•7H2O.
(3)上述制备TiO2的过程中,可以利用的副产物是FeSO4•7H2O;考虑成本和废物综合利用因素,废液中应加入石灰(或碳酸钙、废碱)处理.
(4)由金红石(TiO2)制取单质Ti,涉及到的步骤为:TiO2→TiCl4$→_{300℃,Ar}^{Mg}$Ti
已知:
①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H=-393.5KJ•mol-1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g);△H=-566KJ•mol-1
③TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(s)+O2(g);△H=+141KJ•mol-1
则TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)═TiCl4(s)+2CO(g) 的△H=:-80kJ•mol-1
反应TiCl4+2Mg═2MgCl2+Ti 在Ar气氛中进行的理由是防止高温下Mg(Ti)与空气中的O2(或CO2、N2)作用.

分析 铁粉的作用由步骤①的前后以及最后所得产物中的FeSO4•7H2O分析,不难得出是为了除去混合溶液中的Fe3+;步骤②冷却的目的由操作过滤和得到的物质是FeSO4•7H2O可得,是为降低FeSO4•7H2O的溶解度;上述过程中,可以利用的副产物也可从反应产物入手分析为FeSO4•7H2O、CO、MgCl2;Mg是活泼金属,能与空气中多种物质反应,因此可得出Ar气作用为保护气,防止Mg和空气中物质反应;图示水浸过程生成H2TiO3同时生成的H2SO4溶液(TiOSO4+2H2O=H2TiO3+H2SO4),应加入碱性物质处理,依盖斯定律,根据已知①,②可推算出2C(s)+O2(g)=2CO(g)的△H=2×(-393.5)+566=-221 kJ•mol-1,由此结合③可推算出△H=-221+141=-80 kJ•mol-1,据此答题.

解答 解:(1)Ti位于元素周期表中第四周期ⅣB族,
故答案为:四;ⅣB;
(2)铁粉的作用是为了除去混合溶液中的Fe3+;步骤②冷却的目的由操作过滤和得到的物质是FeSO4•7H2O可得,是为降低FeSO4•7H2O的溶解度,
故答案为:将Fe3+还原为Fe2+;析出(或分离、或得到)FeSO4•7H2O;
(3)得到的副产物为FeSO4•7H2O,图示水浸过程生成H2TiO3同时生成的H2SO4溶液(TiOSO4+2H2O=H2TiO3+H2SO4),应加入碱性物质处理,可以是石灰(或碳酸钙、废碱),
故答案为:FeSO4•7H2O; 石灰(或碳酸钙、废碱);
(4)依盖斯定律,将③+①×2-②可得:TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g),
△H=(+141kJ•mol-1)+2×(-393.5kJ•mol-1)-(-566kJ•mol-1)=-80 kJ•mol-1,Mg是活泼金属,能与空气中多种物质反应,因此可得出Ar气作用为保护气,防止Mg和空气中物质反应,
故答案为:-80 kJ•mol-1; 防止高温下Mg(Ti)与空气中的O2(或CO2、N2)作用.

点评 本题考查学生对工艺流程理解、阅读题目获取信息能力、氧化还原反应及方程式的书写等,难度中等,理解工艺流程是关键,需要学生具有阅读题目获取信息能力和灵活运用基础知识分析问题、解决问题能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列解释实验事实的方程式不准确的是(  )
A.0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液的pH>1:CH3COOH?CH3COO-+H+
B.“NO2球”浸泡在冷水中,颜色变浅:2NO2(g)???N2O4(g)△H<0
                            (红棕色)      (无色)
C.铁溶于稀硝酸,溶液变黄:3Fe+8H++2NO${\;}_{3}^{-}$═3Fe3++2NO↑+4H2O
D.向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红:CO${\;}_{3}^{2-}$+H2O?HCO${\;}_{3}^{-}$+OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.近年来我国汽车拥有量呈较快增长趋势,NOx是汽车尾气中的主要污染物之一
(1)汽车发动机工作时会引发N2和O2反应,其能量变化示意图如下:

热化学方程式N2(g)+O2(g)=2NO(g)的△H=+183 kJ/mol,该反应的△S>0(填“>”、“<”或“=”);
(2)氮氧化物与悬浮在大气中海盐粒子的相互作用时,涉及如下反应:
2NO2(g)+NaCl(s)═NaNO3(s)+ClNO(g)   K1△H<0  (I)
2NO(g)+Cl2(g)═2ClNO(g)              K2△H<0  (II)
①4NO2(g)+2NaCl(s)═2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常数K=$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{K}_{2}}$(用K1、K2表示).
②为研究不同条件对反应(II)的影响,在恒温条件下,向2L恒容密闭容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min时反应(Ⅱ)达到平衡.测得10min内v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,则平衡后n(Cl2)=0.025mol,NO的转化率α1=75%.③其它条件保持不变,反应(II)在恒压条件下进行,平衡时NO的转化率α2>α1(填“>”“<”或“=”),平衡常数K2不变(填“增大”“减小”或“不变”,若要使K2减小,可采用的措施是升高温度.
(3)合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,其反应原理为N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1.依据温度对合成氨反应的影响,在如图坐标系中,画出一定条件下的密闭容器内,从通入原料气开始,随温度不断升高,NH3物质的量变化的曲线示意图:

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.化学兴趣小组的同学为测定某Na2CO3和NaCl的固体混合物样品中Na2CO3的质量分数进行了以下实验,请你参与并完成对有关问题的解答.

(1)甲同学用图1所示装置测定CO2的质量.实验时稀硫酸是与样品中的Na2CO3(填“Na2CO3”或“NaCl”)发生反应,仪器b的名称是分液漏斗,洗气瓶c中盛装的是浓硫酸.实验开始前,打开止水夹,先通入N2,通入N2的作用是实验前排除装置中的二氧化碳;一会后,连接上干燥管,打开b的活塞,滴下稀硫酸,充分反应后,再通入N2的目的将反应中生成的二氧化碳全部鼓入干燥管中.
(2)乙同学用图2所示装置,取一定质量的样品(m g)和足量稀硫酸反应进行实验,完成样品中Na2CO3质量分数的测定.
①实验前,检查该装置气密性的方法是先打开活塞a,由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱,再将针筒活塞向内推压,若b下端玻璃管中的液面上升,则装置气密性良好.
②在实验完成时,能直接测得的数据是CO2的体积(填“体积”或“质量”).
(3)丙同学用如图3所示方法和步骤进行实验:
①操作Ⅰ涉及的实验名称有过滤、洗涤;操作Ⅱ涉及的实验名称有干燥、称量.
②丙同学测得的样品中Na2CO3质量分数的计算式为$\frac{106y}{197x}$×100%.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

16.室温时,0.1mol.L-1二元弱酸HzR溶液中H2R、HR-、R2-三种微粒所占物质的量分数(a)随pH的变化趋势如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.H2R的一级电离平衡常数Kal≈0.25
B.pH=2.5的H2R溶液中:c(HR-)+2c(R2-)+c(OH-)=l0-2.5
C.pH=5.5的该溶液中:c(HR)>c(R2一)>c(H+)>c(OH
D.向pH=7的该溶液中滴加少量稀硫酸,a(HR-)减小

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.设NA表示阿伏伽德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A.标准状况下,22.4 L乙烯所含共用电子对数为5NA
B.72g Ca02所含离子总数为3NA
C.常温下,将1mol Cl2通入到过量的NaOH溶液中,电子转移数目为NA
D.1L0.1mol/L Na2C03溶液中,C032-数目为0.lNA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.用质量分数为36.5%的浓盐酸(密度为1.16g/cm3)配制成1mol/L的稀盐酸220ml.试回答下列问题:
(1)浓盐酸的物质的量浓度为11.6mol/L;
(2)经计算,在量取浓盐酸时宜选用下列量筒中的C(填序号).
A.5mL            B.10mL             C.25mL              D.50mL
(3)在量取浓盐酸后,进行了下列操作:
①等稀释的盐酸其温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸馏水至液面接近刻度线2~3cm处,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的凹面底部与瓶颈的刻度线相切.
③在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀.
④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,并将洗涤液全部注入容量瓶.
上述操作中,正确的顺序是D
A.①②③④B. ③④①②
C.④①②③D.③①④②
(4)在上述配制过程中,用刚刚洗涤洁净的量筒来量取浓盐酸,其配制的稀盐酸浓度是偏低(填“偏高”、“偏低”、“无影响”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质属于混合物的是(  )
A.纯碱B.小苏打C.烧碱D.赤铁矿

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.实验室里要配制465mL 0.2mol/L的硫酸钠溶液.
(1)请填写下列空白:
A.计算、称量、溶解:在天平上称出14.2g硫酸钠固体,把它放在烧杯里,
用适量的蒸馏水溶解.
B.转移:把得到的溶液冷却后小心地沿着玻璃棒注入500mL容量瓶中.
C.洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤液也小心转入容量瓶中.
D.定容:继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切.
E.摇匀:将瓶塞塞紧,充分摇匀.
F.贴标签、装试剂瓶:将配好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签,并洗涤容量瓶.
(2)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是ae(填字母).
a.某同学定容时观察液面的情况如图所示
b.没有进行上述的操作步骤C
c.摇匀后发现液面低于刻度线又加水了
d.B操作时将少量液体洒到外面
e.未冷却至室温就进行转移.

查看答案和解析>>

同步练习册答案