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草酸盐在无机功能材料的制备中具有分解温度低、纯度高、无污染的特点.例如在N2气氛下:FeC2O4
  △  
.
 
FeO+CO↑+CO2↑;2CoC2O4
  △  
.
 
Co+CoO+CO↑+3CO2↑.某化学兴趣小组决定设计实验探究CuC2O4加热后分解产物的成分
I.该小组首先对分解产物进行了猜测,下面是部分可能情况(未配平):
猜想1:CuC2O4
Cu2O+CO↑
猜想2:CuC2O4
CuO+CO2
猜想3:CuC2O4
CuO+CO↑+CO2
猜想4:CuC2O4
Cu+CuO+CO↑+CO2

通过分析,你认为
 
不合理,理由是
 

Ⅱ.检验气体产物的装置如下:

(1)装置通入N2的目的是
 

(2)装置E、F中装的试剂分别是
 
 

(3)检验结果气体产物只有CO2,则相关实验现象为
 

Ⅲ.经检验气体产物只有CO2,请推测固体产物成分并设计实验证明,将下列表格补充完整(可不填满).
操作预期实验现象和结论
 
 
 
 
已知:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;4CuO
 催化剂 
.
 
2Cu2O+O2↑;Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu↓+H2O.
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:
分析:I.根据反应中元素的化合价的变化分析;
II.(1)通入氮气可以把装置中的气体排入检验装置中,而且使装置中气压稳定,防止产生倒吸;
(2)检验CO用CuO粉末,检验CO前要先干燥;
(3)CO2能使澄清石灰水变浑浊,CO能还原CuO;
III.气体产物只有CO2,C元素的化合价升高,则Cu元素的化合价降低,则生成Cu,Cu不溶于盐酸.
解答: 解:I.CuC2O4中Cu元素的化合价为+2价,C为+3价,O为-2价;
猜想1:CuC2O4
Cu2O+CO↑反应中Cu、C元素的化合价均降低,不符合氧化还原反应原理;
猜想2:CuC2O4
CuO+CO2↑反应中C元素的化合价升高,不符合氧化还原反应原理;
故答案为:猜想1、猜想2;猜想1只有化合价的降低,猜想2只有化合价的升高,不符合氧化还原反应的原理;
II.(1)氮气性质稳定,对实验无干扰,通入氮气可以把装置中的气体排入检验装置中,而且使装置中气压稳定,防止产生倒吸;
故答案为:将分解生成的气体排到后面的装置中进行检验,并能防止倒吸;
(2)检验CO用CuO粉末,在加热条件下,CO还原CuO,则黑色固体变为红色,检验CO前要先干燥,所以E装置中为浓硫酸,用于干燥CO;
故答案为:浓硫酸;CuO;
(3)CO2能使澄清石灰水变浑浊,在加热条件下CO能还原CuO,则黑色固体变为红色,若只有CO2,则澄清石灰水变浑浊,其它装置中无明显现象;
故答案为:B中澄清石灰水变浑浊,其它装置中无明显现象;
III.气体产物只有CO2,C元素的化合价升高,则反应中Cu元素的化合价降低,则生成的固体中只有Cu,Cu不溶于盐酸,检验方法为:取适量固体于试管中,加足量盐酸,充分振荡,若红色固体无明显变化,则残留固体只有铜;
故答案为:取适量固体于试管中,加足量盐酸,充分振荡;红色固体无明显变化,残留固体只有铜.
点评:本题考查了探究物质的组成的实验方案设计,题目难度中等,注意把握氧化还原反应原理、物质的性质、常见物质的检验方法,侧重于考查学生的实验探究能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A、1.0LPH=1的H2SO4溶液中所含H+数为0.2 NA
B、26g(聚乙炔)所含碳碳双键数为2 NA
C、1moAl13-团簇离子的最外层电子总数为40 NA
D、标准状况下,22.4LCO、CO2混合气体中所含碳原子数为2 NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E五种主族元素分属三个短周期,且原子序数依次增大.A、C同主族,可形成离子化合物CA;B、D同主族,可形成DB2、DB3两种分子.请回答下列问题:
(1)元素E在元素周期表中的位置是
 

(2)A、B两种元素能形成两种常温下呈液态的化合物M、N,具有强氧化性的化合物M的电子式可表示为
 
;化合物N在同主族元素形成有具有相同结构的物质中,具有较高的沸点,其原因是
 

(3)A、B、C、D中的三种或四种元素能形成多种离子化合物,其水溶液呈碱性的有
 
(写出所有化合物,用化学式表示,下同),呈酸性的有
 
(写出所有化合物).
(4)元素B、E的单质或两元素之间形成的化合物可作水消毒剂的有
 
(写出其中两种物质的化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种短周期元素,已知A、B同主族,B、C、D同周期,A、B的原子序数之和等于C、D的原子序数之和,C的单质能分别跟B和D的最高价氧化物的水化物反应.请回答:
(1)B和C'的元素符号分别为
 

(2)上述四种元素的原子半径由大到小的顺序为
 
(用元素符号表示);
(3)D单质在A单质中燃烧的产物与二氧化碳反应的化学方程式为
 

(4)B单质能跟D的最高价氧化物水化物的浓溶液发生氧化还原反应,生成的两种盐的水溶液均呈碱性,该氧化还原反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大.X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素,M是地壳中含量最高的金属元素.回答下列问题:
(1)L的元素符号为
 
;M在元素周期表中的位置为
 
;五种元素的原子半径从大到小的顺序是
 
(用元素符号表示),画出Z的原子结构示意图:
 

(2)Z、X两元素按原子数目比l:3构成分子A,A的电子式为
 

(3)在常温、101kPa时,1.00mol X的单质在足量O2中完全燃烧生成液态氧化物时,放出285.8kJ的热量,则表示X单质的燃烧热的热化学方程式为
 
,若充分燃烧10克的X可放出
 
 KJ的热量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用如图所示实验装置可以测定一定条件下1mol气体的体积.图中仪器C称为液体量瓶,瓶颈上有110~130mL刻度线.将一定质量的镁带和过量的稀硫酸在仪器A瓶中完全反应,产生的H2将B瓶中的液体压入液体量瓶中,根据液体的体积可以转换成H2的体积.
实验步骤:
①装配好化学反应气体体积测定仪,作气密性检查.
②用砂纸擦去镁带表面的氧化物,然后称取0.100~0.110g的镁带,把数据记录于表格中.
③取下A瓶加料口的橡皮塞,用小烧杯加入20mL水,再把已称量的镁带加到A瓶的底部,用橡皮塞塞紧加料口.
④用注射器从A瓶加料口处抽气,使B瓶导管内外液面持平.
⑤用注射器吸取10mL 3mol/L硫酸,用针头扎进A瓶加料口橡皮塞,将硫酸注入A瓶,注入后迅速拔出针头.
⑥当镁带完全反应后,读取C瓶中液体的体积,把数据记录于表格.
⑦用注射器从A瓶加料口处抽气,使B瓶中导管内外液面持平,记录抽出气体的体积,把数据记录于表格.
重复上述操作进行第二次实验,避免偶然误差.
根据上述实验方法回答下列问题:
实验室温度:25℃;压强:101kPa.该条件下1mol氢气体积的理论值为24.5L.
(1)连接装置及气密性检查:当A瓶加料口塞上橡胶塞,
 

可以确认装置气密性合格.
(2)B中所装液体一般是
 
(填“水”或“品红”).
A中发生反应的离子方程式为
 

(3)实验数据如下:温度:25℃(镁元素的相对原子质量为24.3)
实验
次数
m(Mg)/g硫酸体
积/mL
液体量瓶中
液体体积/mL
抽出气体
体积/mL
氢气体
积/mL
计算1mol
氢气体积/L
10.10010.0110.06.5x
20.11510.0121.08.0
①上表中x=
 

②计算1mol氢气体积:两次实验的平均值=
 
L;
③计算实验误差:
实验值-理论值
理论值
×100%=
 

④引起该误差的可能原因是
 
(填字母).
A.镁带中含有跟硫酸不反应的杂质
B.没有除去镁带表面的氧化镁
C.镁带中含有杂质铝
D.所用稀硫酸不足量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的常见元素,其相关信息如下表:
元素相关信息
XX的基态原子L层电子数是K层电子数的2倍
YY的基态原子最外层电子排布式为:nsnnpn+2
ZZ存在质量数为23,中子数为12的核素
WW有多种化合价,其白色氢氧化物在空气中会迅速变成灰绿色,最后变成红褐色
(1)W位于元素周期表第
 
周期第
 
族,其基态原子最外层有
 
个电子.
(2)X元素基态原子的价电子的电子排布图为
 
;X的电负性比Y的
 
(填“大”或“小”);X和Y的气态氢化物中,较稳定的是
 
(写化学式)

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素R、T、Q、W、G在元素周期表中的相对位置如下图所示,其中R与T原子序数之和为20,下列判断正确的是(  )
A、离子半径:T>W
B、最高价氧化物对应水化物的酸性:Q>W>G
C、最简单气态氢化物的热稳定性:Q<R
D、T和G组成的化合物甲溶于水,其水溶液呈中性

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科目:高中化学 来源: 题型:

为测定某碳酸氢钠样品纯度(含有少量氯化钠),学生设计了如下几个实验方案(每个方案均称取m1 g样品),请回答每个方案中的问题.
[方案Ⅰ]选用重量法进行测定:可用下图中的装置进行实验.

(1)A装置中NaOH溶液的作用是
 
,若直接向试样溶液中鼓入空气会导致实验测定结果
 
(填“偏高”“偏低”或“无影响”).
(2)该方案需直接测定的物理量是
 

[方案Ⅱ]选用气体体积法进行测定:可用如图中的装置进行实验.

(3)为了减小实验误差,量气管中加入的液体X为
 
溶液.
(4)通过实验,测得该试样中碳酸氢钠质量分数偏低,产生这种现象的原因可能是
 

a.测定气体体积时未冷却至室温
b.测定气体体积时水准管的液面高于量气管的液面
c.Y型管中留有反应生成的气体
d.气体进入量气管前未用浓硫酸干燥
[方案Ⅲ]选用滴定法进行测定:
(5)称取m1 g样品,配成100mL溶液,取出20mL,用c mol?L-1的标准HCl溶液滴定,消耗体积为V mL,则该试样中碳酸氢钠质量分数的计算式为
 

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