A. | ①②⑥ | B. | ③④⑦ | C. | ②⑤⑦ | D. | ②④⑤⑥ |
分析 将SO2气体通入BaCl2溶液,二者不发生反应,然后通入气体,有沉淀生成,则气体可为强氧化性物质或碱性物质或是硫化氢,与二氧化硫反应生成硫酸钡或亚硫酸钡沉淀或单质硫沉淀,以此解答.
解答 解:①氨气与二氧化硫水溶液反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵与氯化钡反应生成亚硫酸钡沉淀;
②二氧化氮与溶液中水反应生成的硝酸具有强的氧化性,能够氧化二氧化硫生成硫酸,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;
③H2S与二氧化硫发生归中反应生成硫单质,硫单质不溶于水为沉淀;
④SO3 与水反应生成硫酸,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;
⑤O2 与二氧化硫、水反应生成硫酸,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;
⑥Cl2 能够氧化二氧化硫生成硫酸,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;
⑦NO不溶于水,不会产生沉淀;
⑧HCl与氯化钡、二氧化硫都不反应,不会产生沉淀;
所以②④⑤⑥能产生沉淀且沉淀组成相同都是硫酸钡;
故选:D.
点评 本题综合考查二氧化硫性质,为高考高频考点,难度不大,明确二氧化硫的酸性氧化物性质、还原性、氧化性是解题关键,注意基础知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用浓盐酸酸化的KMnO4溶液与H2O2反应,证明H2O2具有还原性:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O | |
B. | 向次氯酸钙溶液通入过量CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO | |
C. | 向次氯酸钙溶液通入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO | |
D. | FeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应:2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++4Cl-+Br2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检验溶液中是否含有 CO32-:滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水 | |
B. | 检验溶液中是否含有 NH4+:先滴加浓 NaOH 溶液并加热,再用湿润的红色石 蕊试纸 | |
C. | 检验溶液中是否含有 Fe2+:先滴加氯水,再滴加 KSCN 溶液 | |
D. | 检验溶液中是否含有 SO42-:先滴加氯化钡溶液,再滴加稀盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 处理废弃物 | B. | 治理污染物 | C. | 减少有毒物 | D. | 杜绝污染源 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若只闭合K1,则铁棒发生的是吸氧腐蚀 | |
B. | 若要保护铁棒不被腐蚀,则只闭合K2且a极为负极 | |
C. | 若只闭合K2,一段时间后,U形管中出现白色沉淀,则a极为正极 | |
D. | 先只闭合K2,两极均产生气体,漏斗液面上升,然后再只闭合K1,漏斗液面不会下降 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HI>HBr>HC1>HF | B. | CI4>CBr4>CC14>CF4 | ||
C. | KBr>NaBr>NaCl | D. | Na>Mg>A1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用溴的四氯化碳溶液可除去甲烷中的乙烯 | |
B. | 乙烯和苯均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 | |
C. | 苯在空气中燃烧时冒浓烟,说明苯组成中含碳量较高 | |
D. | 间二甲苯仅有一种空间结构可证明苯分子中不存在单双键交替的结构 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.2moL | B. | 0.1moL | ||
C. | 小于0.1moL | D. | 大于0.1moL,小于0.2moL |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠采用蒸发结晶,趁热过滤的方法 | |
B. | 提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和Na2CO3溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水 | |
C. | 探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL H2O,向另一支试管中加2 mL 5% H2O2和1 mL FeCl3溶液,观察并比较实验现象 | |
D. | 用KI滴定FeCl3溶液时选用淀粉作指示剂 |
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