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12.下列事实不能用勒夏特利原理来解释的是(  )
A.用排饱和食盐水的方法收集氯气
B.合成氨工业选择高温(合成氨反应为放热反应)
C.增大压强,有利于SO2和O2反应生成SO3
D.在Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3反应达平衡时,增加KSCN的浓度,体系颜色变深

分析 勒夏特列原理为:如果改变影响平衡的条件之一,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动.使用勒夏特列原理时,该反应必须是可逆反应,否则勒夏特列原理不适用.

解答 解:A.实验室用排饱和食盐水法收集氯气,利用饱和食盐水中氯离子浓度使平衡逆向进行,Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,可以用勒夏特列原理解释,故A不选;
B.合成氨是放热反应,升高温度,平衡逆向移动,但合成氨工业选择高温,所以不可以用平衡移动原理解释,故B选;
C.该反应的正反应是一个反应前后气体体积减小的可逆反应,增大压强,平衡正向移动,所以有利于SO2和O2反应生成SO3,可以用平衡移动原理解释,故C不选;
D.增加KSCN溶液浓度,平衡正向移动,则硫氰化铁浓度增大,溶液颜色加深,能用平衡移动原理解释,故D不选;
故选B.

点评 本题考查化学平衡移动原理,为高频考点,明确平衡移动原理内涵是解本题关键,注意平衡移动原理适用范围,易错选项是B,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.化学与日常生活密切相关.下列有关说法错误的是(  )
A.使用LED照明灯属于“低碳生活”方式
B.在家用电热水器不锈钢内胆镶嵌镁棒,以防止内胆被腐蚀
C.研制高性能的耐磨轮胎,可减少细颗粒物(PM2.5)的产生
D.施用适量石灰乳可降低盐碱地(含较多NaCl、Na2CO3)的碱性

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列反应属于加成反应的是(  )
A.2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2
B.
C.CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化剂}{→}$CH3CH2OH
D.CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.(l)食谱中的米饭主要含淀粉(填“淀粉”或“纤维素”).
(2)从营养均衡及学生身体发育需要的角度考虑,你认为如图食谱中应增加富含蛋白质的食物是鱼(任填一种).
主食米饭
副食土豆、白菜、萝卜汤

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.将硬脂酸甘油酯与NaOH溶液共热进行皂化反应,能把硬脂酸钠和甘油从混合物中分离出来的操作有:①盐析;②过滤;③蒸馏;④分液.其中正确的组合是(  )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环保问题.下列实验问题处理方法不正确的是(  )
①在制取氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡胶塞
②在气体发生装置上直接点燃CO时,必须先检验CO的纯度,最简单的方法是用排空气法收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声.
③分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出
④用pH试纸测定溶液的pH时,应用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液,点在pH试纸的中部,待变色后再跟标准比色卡比较
⑤酒精着火时可用湿抹布或沙子扑火
⑥用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中.
A.①⑥B.②③C.②④D.③④

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.气体的摩尔体积就是22.4L/mol
B.标况下,1mol任何气体的体积都是22.4L
C.体积为22.4L 的气体都是在标况下
D.标况下1mol水的体积是22.4L

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.乙烯醚()是一种麻醉剂,其合成路线如下,有关说法正确的是(  )
A.X可能为Br2
B.乙烯醚的分子式为C2H6O,且易溶于水
C.X可能为HClO
D.①②③反应类型依次为加成反应、酯化反应和消去反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)m g H2O2中含有n个氧原子,则阿伏伽德罗常数可用m、n表示为NA=$\frac{17n}{m}$;
(2)在标准状况下,11.2LCO和CO2混合气体的质量为20.4g,则混合气体中CO和CO2的物质的量之比为1:4.

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