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在CH3COONa溶液里,加入下列物质使水解平衡向左移动,并且pH变大的是(  )
A、加入适量纯CH3COOH
B、加入少量NaCl固体
C、加入少量NaOH固体
D、加水稀释
考点:盐类水解的原理
专题:
分析:CH3COO-水解的离子方程式为CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
A、加入CH3COOH,平衡逆向移动;
B、加入氯化钠固体,水解平衡不会移动;
C、加入NaOH,c(OH-)增大,平衡逆向移动;
D、加水稀释,水解程度增大.
解答: 解:CH3COO-水解的离子方程式为CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
A、加入CH3COOH,平衡逆向移动,水解程度减小,溶液的pH值减小,故A错误;
B、加入氯化钠固体,水解平衡不会移动,水解程度不变,溶液的pH值不变,故B错误;
C、加入NaOH,c(OH-)增大,醋酸根离子水解的程度相应降低,平衡逆向移动,溶液中的c(OH-)增大,故C正确;
D、加水稀释,水解程度增大,溶液的pH值减小,故D错误;
故选C.
点评:本题考查学生影响盐类水解程度的主要因素知识,注意知识的梳理和归纳是解题的关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,且原子最外层电子数之和为13.X的原子半径比Y的小,X与W同主族,Z原子的最外层电子数是其内层电子数的3倍.下列说法正确的是(  )
A、元素Z、W的简单离子的电子层结构不同
B、元素的非金属性由强到弱:Y>Z>X
C、只含X、Y、Z 三种元素的化合物,可能是离子化合物,也可能是共价化合物
D、元素Y的气态氢化物与其最高价氧化物对应的水化物不反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

标准状况下,112mL某气体的质量为0.14g,则其摩尔质量为
 
,分子数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关钠、铁、铝性质的说法中不正确的是(  )
A、钠、铝均能从FeCl3溶液中置换出铁单质
B、均能与盐酸反应,但金属钠与盐酸的反应最剧烈
C、在地壳中的含量:Al>Fe>Na
D、钠、铝均能与NaOH溶液反应,但参加反应的物质种类前者少于后者

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科目:高中化学 来源: 题型:

对可逆反应4A(g)+5B(g)?4C(g)+6D(g)△H>0,下列叙述中,正确的是(  )
A、化学反应速率关系是:2v(A)=3v(D)
B、若单位时间内生成x mol C的同时,消耗x mol A,则反应一定处于平衡状态
C、达到化学平衡后,增大容器的容积,则正反应速率减小,逆反应速率增大
D、达到化学平衡后,升高温度,则C的质量分数增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

把各组中的气体通入溶液中,溶液的导电能力显著增强的是(  )
A、CO2(g)通入NaOH溶液
B、CO2(g)通入石灰水
C、NH3(g)通入CH3COOH溶液
D、NH3(g)通入盐酸中

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科目:高中化学 来源: 题型:

请回答下列问题:
(1)CH4和H2O在催化剂表面发生反应CH4+H2O(g)?CO+3H2,该反应在不同温度下的化学平衡常数如下表:
温度/℃8001 0001 2001 400
平衡常数0.451.92276.51 771.5
①该反应是
 
(填“吸热”或“放热”)反应
②T℃时,向1L密闭容器中投入1mol CH4和1mol H2O(g),5小时后测得反应体系达到平衡状态,此时c(CH4)=0.5mol?L-1,计算该温度下CH4+H2O(g)?CO+3H2的平衡常数K=
 
,该温度下达到平衡时H2的平均生成速率为
 

(2)常温下,取pH=2的盐酸和醋酸各100mL,向其中分别加入适量的Zn粒,反应过程中两溶液的pH变化如图所示.则图中表示醋酸pH变化曲线的是
 
(填“A”或“B”).设盐酸中加入的Zn粒质量为m1,醋酸中加入的Zn粒质量为m2.则m1
 
m2(填“<”、“=”或“>”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写不正确的是:(  )
A、碳酸钠溶液中加酚酞显红色:CO32-+H2O?HCO3-+OH-
B、用醋酸除去水垢(主要成分是碳酸钙):CaCO3+2H+ Ca2++H2O+CO2
C、稀硫酸与小苏打溶液反应:H++HCO3-H2O+CO2
D、氢氧化铁溶于氢碘酸:2Fe(OH)3+6H++2I-2Fe2++I2+6H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

意大利罗马大学的Fuluio Cacace等人获得了极具有理论研究意义的气态N分子,其分子结构如图所示,已知断裂1molN-N吸收167KJ的热量,生成1molN≡N放出942KJ热量,根据上述信息和数据,判断下列说法正确的是(  )
A、N4属于一种新型化合物
B、N4晶体熔点高,硬度大
C、相同质量的N4的能量高于N2
D、1molN4转变为N2将吸收882KJ的能量

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