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有下图所示的装置:

该装置中离子交换膜只允许       离子通过。反应一段时间后,向烧杯中加入0.1mol Cu(OH)2后恰好恢复到反应前的CuSO4溶液的浓度和pH。则反应过程中消耗锌的质量为                  g ,烧杯左侧碳棒上析出物质的量为           mol。在此过程中烧杯中右侧电极上发生的电极反应方程式为:                                    

 

【答案】

 

【解析】略

 

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用浓硫酸和乙醇反应制备乙稀,若温度过高或加热时间过长,制得的乙稀往往混有CO2、SO2、H2O(气体少量).请回答下列问题:
(1)试分析CO2和SO2 是怎么样产生的?
乙醇或乙烯与浓硫酸发生氧化还原反应生成CO2和SO2
乙醇或乙烯与浓硫酸发生氧化还原反应生成CO2和SO2
(用一句话说明).
(2)试用下图所示的装置设计一个实验,验证制得的气体中确实含有CO2和SO2、H2O(g),按气流的方向,各装置的连接顺序是:
④②①③
④②①③


(3)实验时若观察到:①中A瓶中溶液褪色,B瓶中深水颜色逐渐变浅,C瓶中溶液不褪色,则A瓶的作用是
检验是否有SO2
检验是否有SO2
,B瓶的作用是
除去或吸收SO2
除去或吸收SO2

C瓶的作用是
检验SO2是否除尽
检验SO2是否除尽

(4)装置②中所加的试剂名称是
无水硫酸铜
无水硫酸铜
,它可以验证的气体是
水蒸气
水蒸气
,简述确定装置②在整套装置中的位置的理由是
①③导出的气体带有水蒸气,影响水蒸气的确定
①③导出的气体带有水蒸气,影响水蒸气的确定

(5)装置③中所盛溶液的名称是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,它可以用来验证的气体是
CO2
CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某研究小组用粗铜(含杂质Fe)按下述流程制备氯化铜晶体(CuCl2?2H2O).

(1)步骤①中采用如下图所示的装置,可将粗铜与Cl2反应转化为固体1(部分仪器和夹持装置已略去).

①仪器A的名称是
分液漏斗
分液漏斗

②连接好装置,然后进行的实验操作是
检验装置气密性
检验装置气密性

③有同学认为应在浓硫酸洗气瓶前增加吸收HCl的装置,你认为是否必要(填“是”或“否”)
,理由是
HCl不影响氯气和粗铜的反应的产物
HCl不影响氯气和粗铜的反应的产物

④虚线内缺少实验装置,请你画出装置图,标明药品名称.
(2)步骤②的具体操作是
取固体1于烧杯中,加入适量稀盐酸,用玻璃棒搅拌至固体全部溶解
取固体1于烧杯中,加入适量稀盐酸,用玻璃棒搅拌至固体全部溶解

(3)步骤③中试剂X用于调节pH以除去杂质,可选用下列试剂中的
c
c
(填序号).
a.NaOH    b.NH3H2O    c.Cu2(OH)2CO3    d.CuSO4
X发生反应的离子方程式是
Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2
;得到固体2的操作名称是
过滤
过滤

(4)步骤④的操作过程中,发现溶液颜色由蓝色变为绿色.小组同学欲探究其原因.
已知:在氯化铜溶液中有如下转化关系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
蓝色                               黄色
取氯化铜晶体配制成蓝绿色溶液Y,进行如下实验,其中能够证明CuCl2溶液中有上述转化关系的是(填序号)
abc
abc

a.将Y稀释,发现溶液呈蓝色    
b.在Y中加入CuCl2晶体,溶液变为绿色
c.在Y中加入NaCl固体,溶液变为绿色
d.取Y进行电解,溶液颜色最终消失.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有下图所示的装置:

该装置中离子交换膜只允许      离子通过。反应一段时间后,向烧杯中加入0.1molCu(OH)2后恰好恢复到反应前的CuSO4溶液的浓度和pH。则反应过程中消耗锌的质量为                 g ,烧杯左侧碳棒上析出物质的量为          mol。在此过程中烧杯中右侧电极上发生的电极反应方程式为:                                   

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年浙江省绍兴一中高二下学期期末考试化学试卷 题型:单选题

有下图所示的装置:

该装置中离子交换膜只允许      离子通过。反应一段时间后,向烧杯中加入0.1molCu(OH)2后恰好恢复到反应前的CuSO4溶液的浓度和pH。则反应过程中消耗锌的质量为                 g ,烧杯左侧碳棒上析出物质的量为          mol。在此过程中烧杯中右侧电极上发生的电极反应方程式为:                                   

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