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环已烯常用于有机合成.现通过下列流程,以环已烯为原料合成环醚、环酯、橡胶,其中F可以作内燃机的抗冻剂,J分子中无饱和碳原子.
已知:( i)R1-CH=CH-R2
O3,Zn/H2O
R1-CHO+R2-CHO
( ii)羧酸与醇发生酯化反应,通常有不稳定的中间产物生成.例如:
(1)C中含有官能团的名称是
 
,F的结构简式是
 


(2)A的核磁共振氢谱图上峰的个数为
 
,有机物B和I的关系为
 
(填序号,多填扣分);
A.同系物  B.同分异构体  C.都属于醇类   D.都属于烃
(3)写出反应③的化学方程式:
 

(4)判断下列反应类型:④
 
,⑧
 

(5)1mol有机物B 与足量CH3C18OOH在一定条件下完全反应时,生成的有机物的结构简式可能为(如有18O请标示)
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:环己烯与溴发生加成反应生成A为,在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应生成B为,A发生消去反应生成发生信息中反应生成OHCCH2CH2CHO、OHC-CHO,C与氢气发生加成反应生成F为醇、C发生氧化反应生成E为羧酸,故F、E含有相同碳原子数目,由F、E生成环酯H的分子式可知,C、E、F中含有2个C原子,则C为OHC-CHO,故F为HOCH2CH2OH、E为HOOC-COOH,D为OHCCH2CH2CHO,D与氢气发生加成反应生成I为HOCH2CH2CH2CH2OH,I在浓硫酸、加热条件下生成J,J分子中无饱和碳原子,应发生消去反应,可推知J为CH2=CHCH=CH2,J发生发生加聚反应得到合成橡胶,据此解答.
解答: 解:环己烯与溴发生加成反应生成A为,在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应生成B为,A发生消去反应生成发生信息中反应生成OHCCH2CH2CHO、OHC-CHO,C与氢气发生加成反应生成F为醇、C发生氧化反应生成E为羧酸,故F、E含有相同碳原子数目,由F、E生成环酯H的分子式可知,C、E、F中含有2个C原子,则C为OHC-CHO,故F为HOCH2CH2OH、E为HOOC-COOH,D为OHCCH2CH2CHO,D与氢气发生加成反应生成I为HOCH2CH2CH2CH2OH,I在浓硫酸、加热条件下生成J,J分子中无饱和碳原子,应发生消去反应,可推知J为CH2=CHCH=CH2,J发生发生加聚反应得到合成橡胶
(1)C为OHC-CHO,含有官能团的名称是醛基,F的结构简式是HOCH2CH2OH,
故答案为:醛基;HOCH2CH2OH;
(2)A为,分子中有3种化学环境不同的H原子,故其核磁共振氢谱有3个吸收峰;
B为,I为HOCH2CH2CH2CH2OH,二者结构不相似,组成通式不同,不是同系物,分子式不同,不是同分异构体,都含有醇羟基,不属于烃,都属于醇类,
故答案为:3;C;
(3)反应③的化学方程式:
故答案为:
(4)反应④是OHCCH2CH2CHO与氢气发生加成反应生成HOCH2CH2CH2CH2OH
反应⑧是HOCH2CH2OH与HOOC-COOH发生酯化反应生成环酯H,
故答案为:加成反应;酯化反应;
(5)1mol有机物B() 与足量CH3C18OOH在一定条件下完全反应时,由信息可知,羧酸CH3C18OOH与醇发生酯化反应,羧酸中的18O,可能为在水中,也可能在羧基中C=O中,故生成的有机物的结构简式可能为:
故答案为:
点评:本题考查有机物的推断,需要学生对给予的信息进行利用,能较好的考查学生的阅读能力、自学能力,是常见题型,注意利用正推法与逆推法相结合进行推断,对学生的推理有一定的要求,熟练掌握官能团的性质,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

摩尔是(  )
A、国际单位制的一个基本物理量
B、表示物质质量的单位
C、计量微观粒子的物质的量的单位
D、表示6.02×1023个粒子的集体

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科目:高中化学 来源: 题型:

小艾同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.小艾同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.小艾同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外,还可能有
 
(写两种);
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有
 
现象(填“放热”或“吸热”).
(3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C同学们展开了热烈讨价,一起猜想.
小艾同学认为白色固体C可能是氢氧化钙,小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙;你认为白色固体C还可能是
 
(任写一种).

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科目:高中化学 来源: 题型:

铈、铬、钴、镍虽不是中学阶段常见的金属元素,但在工业生产中有着重要作用.
(1)二氧化铈(CeO2)在平板电视显示屏中有着重要应用.CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,CeO2在该反应中作
 
剂.
(2)自然界Cr主要以+3价和+6价存在.+6价的Cr能引起细胞的突变,可以用亚硫酸钠将其还原为+3价的铬.完成并配平下列离子方程式:
 
Cr2O72-+
 
SO32-+
 
=
 
Cr3++
 
SO42-+
 
H2O
(3)某锂离子电池用含有Li+的导电固体作为电解质.充电时,Li+还原为Li,并以原子形式嵌入电极材料C6中,以LiC6表示,电池反应为CoO2+LiC6 
放电
充电
 LiCoO2+C6.放电时的正极反应式为
 
.图表示该装置工作时电子和离子的移动方向,此时C6电极作
 
极.
(4)NiSO4?6H2O是一种绿色易溶于水的晶体,广泛用于镀镍、电池等,可由电镀废渣(除镍外,还含有铜、锌、铁等元素)为原料获得.操作步骤如下:

①向滤液Ⅰ中加入FeS是为了除去Cu2+、Zn2+等杂质,除去Cu2+的离子方程式为
 

②对滤液Ⅱ调pH的目的是除去Fe3+,其原理是Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,已知25℃时Ksp[Fe(OH)3]=2.8×10-39,则该温度下上述反应的平衡常数K=
 

③滤液Ⅲ溶质的主要成分是NiSO4,加Na2CO3过滤后,再加适量稀硫酸溶解又生成NiSO4,这两步操作的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

质量为a g的铜丝灼烧变黑立即插入下列物质中,能使铜丝变红,而且质量仍为a g的是(  )
①HNO3  ②CO  ③C2H5OH  ④H2SO4
A、①②B、②③C、③④D、①③

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科目:高中化学 来源: 题型:

A气体的摩尔质量是B气体的n倍,同温同压下,B气体的质量是同体积空气的m倍,则A的相对分子质量是(  )
A、
m
n
B、
29m
n
C、29mn
D、
29n
m

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芳香烃A是一种重要的有机化工原料,以A为原料制备药品消炎灵(盐酸祛炎痛)的中间产物F的转化路线如图:

(1)E中含氧官能团的名称是
 
.C→E的有机反应类型是
 

(2)写出A→B的化学方程式
 

(3)E在一定条件下可聚合生成热固性很好的功能高分子G,试写出G的结构简式
 

(4)上述A、B、C、D、E、F六种有机物中互为同分异构体的是(用字母代号表示)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组用铜屑制取五水合硫酸铜晶体.已知硫酸铜和硝酸铜的溶解度数据如下表:
T/℃020406080100
硫酸铜/g14.820.528.539.653.673.0
硝酸铜/g83.5125.0163.0182.0208.0247.0
(1)课外活动小组设计的实验步骤如下:
①用灼烧法除去铜屑表面的有机物和油污.灼烧时需要使用到的仪器有
 

A.烧杯   B.酒精灯   C.泥三角    D.蒸发皿    E.坩埚    F.漏斗
②将灼烧后的固体置于烧杯中,向其中加入一定量的硫酸,将烧杯放置在通风橱中加热,并向其中分批加入适量浓硝酸,直至反应结束,滤去少量不溶物.发生反应的化学方程式为:
 

③将所得滤液用水浴加热蒸发浓缩,待看到
 
时,停止加热,冷却过滤得硫酸铜晶体.本操作采用水浴加热的原因
 

④除去硫酸铜晶体中含有的少量硝酸铜.可以用
 
法提纯硫酸铜晶体.
(2)该活动小组设计的制备硫酸铜晶体的实验方案,主要存在问题是消耗的酸多、产生的气体污染空气.请你重新设计一种经济、环保的实验方案:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数的值.下列关于0.2mol/L 硝酸钡溶液的不正确说法是(  )
A、1升溶液中所含阴、阳离子总数是0.6NA
B、1升溶液中含有0.2NA个NO3-离子
C、500毫升溶液中的Ba2+离子浓度是0.2mol/L
D、500毫升溶液中的NO3-离子浓度是0.2mol/L

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