实验装置 | 操作步骤 | 实验现象 |
①用橡胶管将尖嘴管和仪器a连接,向仪器a的球形区域塞入一团脱脂棉,再向脱脂棉中滴入适量的酸性K2Cr2O7溶液 | 棉花呈橙黄色 | |
②取黄豆大小的金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,放入小烧杯中,用仪器a的柱体部分扣住金属钠,再向小烧杯中倒入10mL左右无水乙醇,至高度没过金属钠 | ||
③反应开始20s左右,点燃尖嘴管处的气体,并在尖嘴管上方罩上内壁涂有澄清石灰水的小烧杯 | 产生明亮的淡蓝色火焰,仪器a内的脱脂棉逐渐由橙黄色变为绿色(Cr3+颜色),烧杯内壁未变浑浊 | |
④实验结束后测量反应液的温度 | 反应液的温度为52℃ |
分析 (1)由仪器图象可知为干燥管;
(2)乙醇和钠反应生成乙醇钠和氢气;
(3)乙醇密度比钠小,钠可沉在液体底部,反应放热,酸性重铬酸钾溶液的作用是除去氢气中的乙醇,以免影响实验结果.
解答 解:(1)由仪器图象可知为干燥管,故答案为:干燥管;
(2)乙醇和钠反应生成乙醇钠和氢气,反应的化学方程式为2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2,故答案为:2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2;
(3)A.无水乙醇与钠的反应是放热反应,故A错误;
B.酸性重铬酸钾溶液的作用是除去氢气中混有的乙醇,故B错误;
C.仪器a的球形区域体积较大,可对产生的气体起到一定的富集作用,使得气体燃烧的火焰明亮,现象明显,故C正确;
D.乙醇密度比钠小,加入无水乙醇后,钠表面有气泡,钠开始时沉在液体的底部,然后浮在液面上,直至消失,故D正确.
故答案为:CD.
点评 本题考查乙醇与钠反应的性质探究,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质以及实验的操作方法,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶于水能导电,属于电解质 | |
B. | 使品红溶液褪色,有漂白性 | |
C. | 使酸性高锰酸钾溶液褪色,有还原性 | |
D. | 能杀菌、消毒,可按照国家标准用作食物的防腐剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
编号 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固体,溶液红色变浅 | 证明Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
B | 室温下,用pH试纸分别测定浓度为18mol/L和0.1mol/L H2SO4溶液的pH | 比较不同浓度H2SO4的酸性强弱 |
C | 配制FeCl2溶液时,先将FeCl2溶于适量浓盐酸中,再用蒸馏水稀释到所需浓度,最后在试剂瓶中加入少量铜粉 | 抑制Fe2+水解,并防止Fe2+被氧化 |
D | 向10mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,又生成红褐色沉淀 | 证明在相同温度下的Ksp>Ksp |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
X | |||||
Z | Y | M | N |
A. | N的氧化物对应水化物的酸性一定比X的氧化物对应水化物的酸性强 | |
B. | 相同条件下,与同浓度、同体积的盐酸反应,单质Z的反应速率大于单质Y | |
C. | X的原子半径比Y的小 | |
D. | X和M的原子序数相差10 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠溶液中通入足量二氧化硫:SO2+2OH-═SO32-+2H2O | |
B. | 石灰石与醋酸反应:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
C. | 钠与水反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ | |
D. | 向少量碳酸氢钠溶液中滴加足量澄清石灰水:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 核素23Na的中子数是12 | |
B. | 16O和18O互为同位素 | |
C. | 电离方程式:CH3COOH?CH3COOˉ+H+ | |
D. | 16O、1H、2H、3H四种核素可构成4种水分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,实验放出一半气体所需的时间为1min | |
B. | A、B、C、D各点反应速率中A点最慢,D点快 | |
C. | 0~2min内产生O2的平均反应速率为22.5mL•min-1 | |
D. | 本实验中影响反应速率的因素只有催化剂和H2O2的浓度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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