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Co2+与SCN-离子生成蓝色Co(SCN)2-离子,可利用该反应检出CO2+;若溶液也含Fe3+,为避免[Fe(NCS)n]3-n离子的红色干扰,可在溶液中加入NaF,将Fe3+掩蔽起来。这是由于生成了
[     ]
A.难溶的FeF3
B.难电离的FeF3
C.难电离的[FeF6]3-
D.难溶的Fe(SCN)F2
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:0104 期中题 题型:填空题

下图是元素周期表中的前四周期,①~⑨为相应的元素,请从中选择合适的元素回答问题
(1)根据元素原子的外围电子排布特征,元素周期表可划分为五个区域,①元素位于周期表的________区。
(2)②、⑥两元素形成的化合物的空间构型为________,其中心原子的杂化轨道类型为________。
(3)写出元素⑧基态原子的电子排布式________________。
(4)⑧的二价阳离子与过量的④的氢化物的水化物作用的离子方程式为:________________________。
(5)元素⑦与CO可形成的X(CO)5型化合物,该化合物常温下呈液态,熔点为-20.5℃,沸点为
103℃,易溶于非极性溶剂,据此可判断该化合物晶体属于________晶体(填晶体类型)。
(6)元素⑨的离子的氢氧化物不溶于水,但可溶于氨水中,该离子与NH3间结合的作用力为________。
(7)金属⑦的晶体在不同温度下有两种堆积方式,晶胞分别如图所示。则面心立方晶胞和体心立方晶胞中实际含有的原子个数之比为________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列分子的空间构型为V型的是(  )
A.H2OB.NH3C.HFD.CH4

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科目:高中化学 来源:同步题 题型:填空题

Co(NH3)5BrSO4可形成两种钴的配合物。已知两种配合物的分子式分别为[Co(NH3)5Br]SO4
[Co(SO4)(NH3)5]Br,若在第一种配合物的溶液中加入BaCl2溶液中,现象是_________________;若在第二种配合物的溶液中加入BaCl2溶液时,现象是_____________,若加入AgNO3溶液时,现象是_______。

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科目:高中化学 来源:河南省期中题 题型:单选题

向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续添加氨水,难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液。下列对此现象说法正确的是
[     ]
A.沉淀溶解后,生成深蓝色的配合离子[Cu(NH3)4]2+
B.[Cu(H2O)4]2+比[Cu(NH3)4]2+中的配位键稳定
C.用硝酸铜溶液代替硫酸铜溶液进行实验,不能观察到同样的现象
D.在[Cu(NH3)4]2+离子中,Cu2+给出孤对电子,NH3提供空轨道

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科目:高中化学 来源:同步题 题型:不定项选择题

配位键常用A→B来表示,下列有关说法中正确的是
[     ]

A.B原子所属元素一定是非金属元素
B.B的电负性一定大于A的电负性
C.A原子可以提供接受孤对电子的空轨道
D.A是提供孤对电子的原子

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科目:高中化学 来源:同步题 题型:不定项选择题

将灼热的铜丝伸入盛氯气的集气瓶中,剧烈反应,燃烧产生棕黄色烟,向集气瓶中加入少量水,观察到溶液呈黄绿色,主要原因是因为CuCl2溶液中存在黄绿色的[CuCl4]2-离子。现向蓝色的硫酸铜溶液中,加入少量稀氨水,得到蓝色絮状沉淀,继续加入氨水后,蓝色沉淀溶解,得到深蓝色溶液,再向其中加入少量浓盐酸溶液,得到绿色溶液,则该绿色溶液中主要存在的离子是
[     ]
A. Cu2+、[Cu(H2O)4]2+、SO42-
B. [CuCl4]2-、[Cu(H2O)4]2+、NH4+、SO42-
C. [CuCl4]2-、NH4+、SO42-
D. [Cu(NH3)4]2+、[Cu(H2O)4]2+、SO42-

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科目:高中化学 来源:0113 月考题 题型:单选题

向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续添加氨水,难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液,下列对此现象的说法正确的是
[     ]
A.反应后溶液中不存在任何沉淀,所以反应前后Cu2+的浓度不变
B.沉淀溶解后,将生成深蓝色的配合离子[Cu(NH3)4]2+
C.[Cu(NH3)4]2+的空间构型为正四面体型
D.在[Cu(NH3)4]2+离子中,Cu2+给出孤对电子,NH3提供空轨道

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科目:高中化学 来源:吉林省期中题 题型:单选题

能说明CH4分子的5个原子不在同一平面而为正四面体构型的是       
[     ]
A.两个键之间夹角为109°28′                    
B.C-H键为极性共价键
C.4个C-H键的键能、键长相同                   
D.碳的价层电子都形成共价键

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