已知，粗盐中除了含有少量的泥沙外，还含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质，先将粗盐溶于水后，再通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液； ③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至溶液呈中性；⑤过滤．正确的操作顺序是（）
A． ②①③⑤④ B． ⑤③②①⑤④ C． ⑤②③①④⑤ D． ③⑤②①④
考点： 粗盐提纯．
分析： 粗盐的提纯中，为了保证杂质离子完全出去，每一次所加试剂都过量，加入NaOH溶液的目的是除去镁离子，加BaCl2溶液的目的是除去硫酸根离子，加Na2CO3溶液的目的是除去钙离子和过量的钡离子，由此可知，Na2CO3溶液的加入一定在BaCl2溶液之后，为了不使产生的沉淀溶解，一定要在过滤后再加盐酸，据此确定加试剂的顺序．
解答： 解：粗盐的提纯中，为了保证杂质离子完全出去，每一次所加试剂都过量，加入NaOH溶液的目的是除去镁离子，加BaCl2溶液的目的是除去硫酸根离子，加Na2CO3溶液的目的是除去钙离子和过量的钡离子，由此可知，Na2CO3溶液的加入一定在BaCl2溶液之后，即①一定在③之后，为了不使产生的沉淀溶解，一定要在过滤后再加盐酸，即④在⑤之后，故操作顺序可以是⑤②③①⑤④或⑤③②①⑤④或⑤③①②⑤④，故选B．
点评： 本题考查了粗盐提纯过程中的试剂的加入顺序，掌握每种除杂试剂的加入的目的是理解加入顺序的前提，难度不大．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
现有部分短周期元素的性质与原子（或分子）结构如下表：
元素编号 元素性质与原子（或分子）结构
T 最外层电子数是次外层电子数的3倍
X 常温下，单质为双原子分子，分子中含有3对共用电子对，其简单氢化物的水溶液显碱性
Y M层比K层少1个电子
Z 第3周期元素的简单离子中半径最小的，其氧化物呈两性
（1）画出元素T原子结构示意图 ；
（2）元素Y与元素Z相比，金属性较强的是Na（用元素符号表示），下列表述中能证明这一事实的是 （填序号）；
a．Y单质的熔点比Z单质低 b．Y的化合价比Z低
c．Y单质与水反应比Z单质剧烈 d．Y最高价氧化物的水化物的碱性比Z强
（3）T、X、Y、Z中有两种元素能形成既有离子键又有非极性共价键的化合物，写出该化合物的化学式为 ．
（4）元素T和氢元素以原子个数比1：1形成的化合物的电子式为 ，元素Z最高价氧化物的水化物与元素Y的最高价氧化物的水化物的溶液相互反应的离子方程式为 ．
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列化学用语使用正确的是（）
A． 氟化镁的电子式
B． 用电子式表示硫化氢的形成过程
C． HClO的结构式 H﹣O﹣Cl
D． Cl﹣离子的结构示意图
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科目：高中化学 来源： 题型：
在盛有碘水的试管中，加入少量CCl4后振荡，静置片刻后（）
A． 整个溶液变紫色 B． 整溶液变为棕黄色
C． 上层为无色下层为紫红色 D． 下层无色上层紫红色
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科目：高中化学 来源： 题型：
除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（）
选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作的方法
A CaO（CaCO3） 水 溶解、过滤、结晶
B Cu（CuO） 稀盐酸 溶解、过滤、洗涤、干燥
C CuSO4（H2SO4） 氢氧化钠溶液 过滤
D CO（H2） 氧气 点燃
A． A B． B C． C D． D
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列分子或离子中中心原子价层电子对几何构型为四面体且分子或离子空间的构型为V形的是（ ）
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| A． | NH4+ | B． | PH3 | C． | H3O+ | D． | OF2 |
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科目：高中化学 来源： 题型：
化学与“美丽厦门”
（1）化学让天更蓝
①汽车尾气处理中使用了催化剂，该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图1所示，从中获取一条信息： ．
②公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式： ．
③未来氢能源汽车可实现零污染．在催化剂、光作用下，水分解获得氢能源，写出该方法获得氢能源的化学方程式： ．
（2）化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如图2所示，其中采用的净水方法有 （写出一种）．
②图3是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点： ．
③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是 ．
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