A、双酚A的化学式为C15H16O2 |
B、双酚A有四种化学环境不同的氢原子 |
C、反应①中1 mol双酚A最多消耗2 mol Br2 |
D、反应②的产物既可发生消去反应又可发生取代反应 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、X、Y、Z的稳定性逐渐增强 |
B、A、B、C、D只能形成五种单质 |
C、X、Y、Z三种化合物的熔点最高的是X |
D、A、B、C的最高价氧化物对应的水化物酸性依次增强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、2HCl+Ba(OH)2═BaCl2+2H2O |
B、H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O |
C、H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O |
D、2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、双氰胺分子中既含极性键,又含非极性键 |
B、双氰胺分子中σ键和π键的个数比为5:3 |
C、双氰胺分子中每个原子最外层均达到8电子稳定结构 |
D、双氰胺中,氮、碳元素的化合价分别是-3价、+4价 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 实验方法 | 现象、解释或结论 |
A | 制取氨气 | 用氯化铵和消石灰混合加热 | 铵盐与碱加热生成氨气 |
B | 鉴定SO2 | 通过品红试液 | 褪色 |
C | 检验浓硫酸的脱水性 | 将浓硫酸逐滴加入硫酸铜晶体中 | 晶体逐渐由蓝变白 |
D | 除去乙烯中的SO2 | 通过装有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 | 颜色变浅 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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