A. | 加氢氧化钠溶液,加热,滴入酚酞试剂 | |
B. | 加水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | |
C. | 加氢氧化钠溶液,加热,滴入紫色石蕊试剂 | |
D. | 加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 |
分析 A、氢氧化钠和氨水均能使酚酞显示红色;
B、铵盐和水混合不会产生氨气;
C、氢氧化钠和氨水均能使石蕊试液显示蓝色;
D、氨气具有碱性,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;
解答 解:A、氢氧化钠和氨水均是碱性的,均能使酚酞显示红色,如果氢氧化钠相对于氨水过量则会干扰检验,故A错误;
B、铵盐和水混合不会产生氨气,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口无任何变化,不能检验,故B错误;
C、氢氧化钠和氨水均是碱性的,均能使石蕊试液显示蓝色,如果氢氧化钠相对于氨水过量则会干扰检验,故C错误.
D、将白色固体放入试管加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,湿润红色石蕊试纸会变蓝色,证明产生的气体是氨气,证明该盐中含有铵根离子,这是检验铵盐的方法,故D正确;
故选D.
点评 本题考查学生铵盐的检验方法,注意氨气是中学阶段唯一的一种碱性气体,可以据此来检验,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤时,玻璃棒与三层滤纸的一边接触 | |
B. | 过滤时,漏斗下端紧贴烧杯内壁 | |
C. | 分液时,上层液体要从分液漏斗上口倒出 | |
D. | 向试管中滴加液体时,胶头滴管紧贴试管内壁 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有四瓶失去标签的溶液,知道他们是乙醛、乙酸、乙醇和甲酸,用新制的Cu(OH)2悬浊液可以将四种溶液一一鉴别 | |
B. | 已知苹果酸的结构简式为,则该物质可发生氧化反应、酯化反应、缩聚反应,与HOOC-CH2-CH(OH)-COOH互为同分异构体 | |
C. | 按系统命名法,化合物的名称是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷 | |
D. | 等物质的量的乙炔、乙醛、(HO)CH2-CH2(OH)完全燃烧时的耗氧量不相等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 足量Zn与一定量的浓硫酸反应,产生22.4 L(标况)气体时,转移的电子数一定为2NA | |
B. | 2 molSO2和1 molO2混合在V2O5存在的条件下于密闭容器中加热反应后,容器内物质分子数大于2 NA | |
C. | 71g氯气通入足量水中,反应中转移的电子总数为NA | |
D. | 6 g SiO2晶体中含有的硅氧键数为0.4NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的分离提纯方法之一为“筛分”:如胶体-渗析法提纯;悬浊液-过滤分离,本质上就是依据所分离粒子的直径大小选择具有合适孔径的“筛子” | |
B. | 酸式滴定管,碱式滴定管、移液管都是准确量取一定体积液体的仪器,它们在使用时都要进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程 | |
C. | 在用简易量热计测定反应热时,可使用碎泡沫起隔热保温的作用、普通玻璃棒进行搅拌使酸和碱充分反应、准确读取实验时温度计最高温度、并且取2-3次的实验平均值等措施,已达到良好的实验结果 | |
D. | 将适量植物油、酒精和NaOH溶液混合,并不断搅拌、加热,直到混合物变稠,即可以制得肥皂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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