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SO2是大气污染物之一,为粗略地测定周围环境中SO2的含量,某学生课外活动小组设计了如下实验装置:

注:单向阀原理说明:当推注射器活塞时,①关闭,②打开;当拉注射器活塞时,①打开,②关闭.

(1)

检查该装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后________(填写操作方法)时,将会看到________(填写实验现象),则证明该装置的气密性良好.

(2)

向试管中加入0.0005 mol·L-1的碘水1.0 mL,用适量的蒸馏水稀释后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A.测定指定地点的空气中SO2的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,A溶液由________色变为________色时反应恰好完全进行,此时停止抽气,该反应的化学方程式为________.

(3)

我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值(mg·m-3):一级标准:0.15 二级标准:0.50 三级标准:0.70.该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同时测量空气中SO2的含量.当反应恰好完全进行,记录抽气次数如下(假设每次抽气500mL).请将下表填写完整(计算时保留2倍有效数字):

判断该地点的空气中SO2的含量属于________(填数字)级标准,________(“第一”或“第二”)小组的测定结果正确,另一小组实验结果产生较大偏差的原因是(两个小组所用装置和药品均无问题)________.

答案:
解析:

(1)

(2分)向外轻轻拉动注射器的活塞,浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出

(2)

(4分)蓝,无,SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI

(3)

(4分),三级,第一,抽气速度过快,造成空气中SO2无法与碘水充分反应,产生较大的误差(4分)


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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(2013?普陀区二模)研究NO2、SO2、CO等大气污染物的处理具有重要意义.NO2可用下列反应来处理:6NO2(g)+8NH3(g)?7N2(g)+12H2O(g)+Q(Q>0).
完成下列填空:
(1)反应的平衡常数大,处理NO2的效率高.增大该反应平衡常数的措施有
降低温度
降低温度

(2)一定条件下上述反应在某体积固定的密闭容器中进行,能说明该反应已经达到平衡状态的是
c
c

a.c(NO2):c(NH3)=3:4                b.6v(NO2)=7v(N2
c.容器内气体总压强不再变化            d.容器内气体密度不再变化
(3)若平衡时NO2和N2的浓度之比为m/n,保持其它条件不变,缩小反应容器的体积后达到新的平衡,此时NO2和N2的浓度之比
m/n(填“>”、“=”或“<”).
(4)某温度下,在一个容积为2升的反应容器内,上述反应2分钟后达到平衡,测得刚好有3mol电子发生转移,则在2分钟内NH3的平均反应速率为:v(NH3)=
0.25mol/(L?min)
0.25mol/(L?min)

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

实验:将硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)加入如图(1)中所示的干燥试管A里,隔绝空气加强热充分反应后,试管A中得残留固体甲,在试管B内得到无色液体乙.取出甲放在图(2)中的石英管C的中部,连接好其他部分的仪器后,开启旋塞K,逐滴滴加乙醇使C管左部石棉绒(一种纤维状硅酸盐材料,很稳定,不燃烧)浸润吸足,关闭K,然后加热,几分钟左右(加热过程中还可以较快地开启、关闭旋塞K来补充乙醇并使之通入石棉绒里),可观察到甲的颜色由红棕色逐渐变为黑色.反应停止后,取试管E中的液体0.5mL逐滴加入到含新配制的银氨溶液的试管F中,振荡后,把试管放在水浴中温热,不久会观看到试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银.

回答下列问题:
(1)写出如图(1)所示的干燥试管A中发生反应的化学方程式:
2(FeSO4?7H2O)
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3+14H2O
2(FeSO4?7H2O)
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3+14H2O

(2)根据反应原理请你评价图(1)实验装置的主要缺点是:
SO2为大气污染物,缺少尾气处理装置
SO2为大气污染物,缺少尾气处理装置

(3)简述如何检验图(2)所示装置气密性:
关闭活塞K,将E的导气管插入水中,微热C管,E中有气泡产生,停止加热后,E管出现一段水柱,说明装置不漏气
关闭活塞K,将E的导气管插入水中,微热C管,E中有气泡产生,停止加热后,E管出现一段水柱,说明装置不漏气

(4)试管C中反应的化学方程式为:
3CH3CH2OH+Fe2O3
2Fe+3CH3CHO+3H2O
3CH3CH2OH+Fe2O3
2Fe+3CH3CHO+3H2O

(5)试管D的作用是:
防止倒吸
防止倒吸

(6)写出F试管中反应的化学方程式:
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、D、H 是中学范围内的常见的单质,J为蓝色溶液.相互转化关系如图所示(部分产物及反应条件已略去),试回答有关问题:

(1)若A为气体,B为固体时,已知反应:C+D→E+H2O,E是一种大气污染物,且将C与E混合可生成淡黄色的B,写出C和E反应的化学方程式:
2H2S+SO2═3S↓+2H2O
2H2S+SO2═3S↓+2H2O
,其中氧化产物与还原产物的物质的量之比为
2:1
2:1

(2)若A、B均为气体,当将C和G的浓溶液相互接触时会产生白烟,检验白烟中含有的阳离子的方法是:
取样,溶于水,加入烧碱共热,用润湿的红色石蕊试纸检验观察到试纸变蓝
取样,溶于水,加入烧碱共热,用润湿的红色石蕊试纸检验观察到试纸变蓝
写出反应②的化学方程式
4NH3+5O2
催化剂
.
高温高压
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化剂
.
高温高压
4NO+6H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

SO2和NOx都是大气污染物.
(1)空气中的NO2可形成硝酸型酸雨,该反应的化学方程式是
 

(2)汽车发动机工作时产生的NO和CO可通过催化转化器转化为两种无污染的气体,该反应的化学方程式是
 

(3)利用氨水可以将SO2和NO2吸收,原理如下图所示:NO2被吸收的离子方程式是
 

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(4)利用下图所示装置(电极均为惰性电极)也可吸收SO2,并用阴极排出的溶液吸收NO2
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①a为电源的
 
(填“正极”或“负极”),阳极的电极反应式为
 

②在碱性条件下,用阴极排出的溶液吸收NO2,使其转化为无害气体,同时有SO32-生成.该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年上海市普陀区高三下学期二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

研究NO2 、SO2 、CO等大气污染物的处理具有重要意义。NO2可用下列反应来处理:

6 NO2(g)+8NH3(g) 7N2(g)+12H2O(g)+Q(Q>0)。

完成下列填空:

(1)反应的平衡常数大,处理NO2的效率高。增大该反应平衡常数的措施有           

(2)一定条件下上述反应在某体积固定的密闭容器中进行,能说明该反应已经达到平衡状态的是           

a.c(NO2):c(NH3) = 3:4                b.6v(NO2) = 7v(N2)

c.容器内气体总压强不再变化            d.容器内气体密度不再变化

(3)若平衡时NO2和N2的浓度之比为m/n,保持其它条件不变,缩小反应容器的体积后达到新的平衡,此时NO2和N2的浓度之比          m/n(填“>”、“=”或“<”)。

(4)某温度下,在一个容积为2升的反应容器内,上述反应2分钟后达到平衡,测得刚好有3mol电子发生转移,则在2分钟内NH3的平均反应速率为:

v(NH3) =                        

 

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