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    能将分别含有Cu2＋、Fe3＋、Al3＋、Mg2＋、Fe2＋、NH4+、Na＋等离子的七种溶液一次性鉴别开来的试剂是

    A．NaHCO3溶液 B．NaOH溶液

    C．KSCN溶液 D．NH3·H2O

    B

    【解析】

    试题分析：一种试剂要鉴别出上述七种离子，该试剂与上述七种离子作用，现象必须各不相同，只有NaOH溶液符合要求。Cu2+与NaOH作用产生蓝色沉淀；Fe2+与NaOH作用先生成白色沉淀，然后变灰绿色，最后变红褐色；Fe3+与NaOH生成红褐色沉淀；Al3+与NaOH生成白色沉淀，NaOH过量沉淀溶解；NH4+与NaOH作用稍加热有刺激性气味的气体产生；Mg2+与NaOH反应生成白色沉淀 ；Na＋与NaOH无明显现象，不反应。

    考点：考查离子检验。

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    下列各组物质相互反应时，水作氧化剂的是

    ①Na和H2O ②Na2O和H2O ③Fe和H2O（g） ④Na2O2和H2O

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中化学 来源：2014-2015辽宁省大连市高二上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）依据反应：2Ag＋(aq)＋Cu(s)＝Cu2＋(aq)＋2Ag(s)设计的原电池如下图甲所示。

    ①电极X的材料是 ；

    ②外电路中的电子是从 电极流向 电极（填电极材料名称或符号）。

    ③在电池放电过程中，盛有饱和KCl琼脂溶胶的盐桥中，向CuSO4溶液一端扩散的离子是 （填离子符号）。

    （2）①金属腐蚀一般可分为化学腐蚀和电化学腐蚀。炒过菜的铁锅未及时清洗容易发生电化学腐蚀而生锈。请写出铁锅生锈过程的正极反应式： 。

    ②为了减缓某水库铁闸门被腐蚀的速率，可以采用下图乙所示的方案，其中焊接在铁闸门上的固体材料R可以采用 （填写字母序号）。

    A．铜 B．钠 C．锌 D．石墨

    ③图丙所示方案也可以减缓铁闸门的腐蚀速率，则铁闸门应连接直流电源的 极。

    （3）蓄电池是一种可以反复充电、放电的装置。有一种蓄电池在充电和放电时发生的反应是：NiO2 + Fe + 2H2OFe(OH)2 + Ni(OH)2。

    ①若此蓄电池放电时，该电池某一电极发生还原反应的物质是 （填序号）。

    A．NiO2 B．Fe C．Fe(OH)2 D．Ni(OH)2

    ②该电池放电时，正极附近溶液的PH （填增大、减小、不变）

    ③充电时该电池阳极的电极反应式 。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015辽宁省大连市高二上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对于可逆反应A（g）+2B(g)2C(g) ΔH﹥0，下列图象中正确的是

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    科目：高中化学 来源：2014-2015湖南省等三校高一12月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    铝、铁的混合物溶于足量的盐酸中，再加入过量的NaOH溶液，在空气中静置，当红褐色沉淀不再增加，将沉淀滤出并充分灼烧，得到的固体残留物恰好跟原混合物的质量相等，则此合金中铝的质量分数为

    A．22.2% B．75.7%

    C．30.0% D．80.6%

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    科目：高中化学 来源：2014-2015湖南省等三校高一12月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ②碘的CCl4溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是

    A．萃取、蒸发、分液 B．分液、蒸馏、萃取

    C．分液、萃取、蒸馏 D．蒸馏、萃取、分液

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    科目：高中化学 来源：2014-2015湖南省等三校高一12月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘元素符号)。由此，你得到的信息和作出的推测是

    A．此食盐是纯净物

    B．加碘食盐中的“碘”是指碘单质

    C．1kg此食盐中含碘酸钾(35±15)g

    D．菜未烧熟不宜加入加碘盐的原因可能是碘酸钾受热不稳定

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    科目：高中化学 来源：2014-2015湖南省高一上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．可用丁达尔效应区分溶液与胶体

    B．生石灰与水混合的过程只发生物理变化

    C．O3是由3个氧原子构成的化合物

    D．CuSO4·5H2O是一种混合物

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    （12分）现有五种有机物，请回答下列问题：

    A． B． C．

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    （1）A物质中含有的官能团名称为 、 。

    （2）B的分子式为 。

    （3）D的一氯代物最多有 种。

    （4）上述化合物中互为同分异构体的是 ；互为同系物的是 。（填字母）

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