分析 (1)常温常压是指25℃,101KPa;
(2)加入的硫酸溶液体积也计算在量气瓶中的液体体积,反应后抽出的气体体积调整液面平衡,所以需要在气体体积中加入抽出气体的体积,可得生成氢气的体积为,根据Mg的质量计算生成氢气物质的量,进而计算气体摩尔体积;
相对误差是指测量所造成的绝对误差与真值之比,再乘以100%所得的数值;
反应放热,气体体积热胀冷缩,Mg中含有Al时,生成氢气体积偏大,导致测定值偏大,没有除去镁带表面的氧化物、所用硫酸的量不足,导致生成氢气体积偏小,导致测定值偏小;
(3)利用液封气体,形成量气管内与水准管内液面存高度差,一定时间内液面差不变,说明气密性良好;
(4)与图1相比,该装置能更简便、更准确地控制气压不变;量气管由滴定管改制,读数更精确等.
解答 解:(1)常温常压下的压强为101KPa,温度为25℃,
故答案为:101KPa;25℃;
(2)生成氢气的体积为115mL-10mL+8mL=113mL,0.108gMg完全反应得到氢气为$\frac{0.108g}{24g/mol}$=0.0045mol,可得气体摩尔体积为$\frac{0.113L}{0.045mol}$=25.1mol/L,相对误差为$\frac{25.1mol/L-24.5mol/L}{24.5mol/L}$×100%=+2.5%,
反应放热,气体体积热胀冷缩,Mg中含有Al时,生成氢气体积偏大,导致测定值偏大,没有除去镁带表面的氧化物、所用硫酸的量不足,导致生成氢气体积偏小,导致测定值偏小,故选ac,
故答案为:25.1L;+2.5;ac;
(3)该装置气密性的检查方法是:从水准管中加入水,快速上移或下移水准管,若量气管内液面最终与水准管液面存在稳定的液面差即气密性良好,
故答案为:从水准管中加入水,快速上移或下移水准管,若量气管内液面最终与水准管液面存在稳定的液面差即气密性良好;
(4)与图1相比,该装置能更简便、更准确地控制气压不变,借助水浴装置,实验温度更接近常温(水浴能减小反应放热带来的误差),量气管由滴定管改制,读数更精确,
故答案为:该装置能更简便、更准确地控制气压不变;量气管由滴定管改制,读数更精确等.
点评 本题考查定量测定实验,涉及气体摩尔体积的测定,关键是理解测定原理计算生成氢气的体积,较好的考查学生分析计算能力,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨水与盐酸反应:OH-+H+═H2O | |
B. | 锌与硫酸铜溶液反应:Zn+Cu2+═Zn2++Cu | |
C. | 铁与稀盐酸反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
D. | 氢氧化钡与硫酸反应:Ba2++SO42-═BaSO4↓ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铅笔芯的主要成分是金属铅 | |
B. | CO气体有毒,在生有炉火的居室中多放几盆水,可吸收CO | |
C. | 含磷洗衣粉的大量使用会造成水体富营养化 | |
D. | 水泥、玻璃、塑料都是高分子材料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷和丙烷 | B. | 乙烷和甲醛 | C. | 乙烷和丁烷 | D. | 戊烷和己烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 正丁烷的燃烧热大于异丁烷,故正丁烷分子中的碳氢键比异丁烷的多 | |
B. | 正丁烷的稳定性大于异丁烷 | |
C. | 正丁烷转化为异丁烷的过程是一个放热过程 | |
D. | 正丁烷分子储存的能量小于异丁烷分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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