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两位同学设计下述两种实验方案,并都认为,如果观察到的现象和自己设计方案一致,即可确认无色气体中一定会有气体.

请你评价上述两个方案是否严密并说明理由:

  方案甲________________________________________________

  方案乙________________________________________________

答案:
解析:

方案甲:不严密;并非只有SO2才能使溴水褪色。

方案乙:严密;溶液①褪色说明有SO2;②不褪色且石灰水变浑,说明有CO2

 


提示:

使溴水退色这一性质不能用于鉴定

 


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科目:高中化学 来源: 题型:022

两位同学设计下述两种实验方案,并都认为,如果观察到的现象和自己设计方案一致,即可确认无色气体中一定会有气体.

请你评价上述两个方案是否严密并说明理由:

  方案甲________________________________________________

  方案乙________________________________________________

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科目:高中化学 来源:2001~2002学年度第二学期形成性练习 题型:058

两位同学设计下述两种实验方案,并都认为,如果观察到的现象和自己设计方案一致,即可确认无色气体中一定会有气体.

  

请你评价上述两个方案是否严密并说明理由:

方案甲:________________________________________________

方案乙:________________________________________________

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科目:高中化学 来源:2010年安丘中学高二暑期练习化学卷(六) 题型:填空题

下图所示装置为铜跟浓硫酸反应制取二氧化硫的实验装置,请回答下列问题:

Ⅰ.(1)盛放药品前,检验此装置的气密性的操作方法和现象是:
_______________                                                 
(2)在装置A中放入有关药品后,打开活塞K,将分液漏斗中的液体加入烧瓶中,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯,烧瓶中反应的化学方程式为:
                                                       
(3)装置D中试管口放置的棉花中应浸有一种液体,这种液体是                其作用是:                                                         
(4)装置B的作用是贮存多余的二氧化硫和防止其污染环境,则B中应盛放的液体是(填写字母代号)________;
a.水     b.浓溴水;  c.KMnO4酸性溶液     d.NaHSO3饱和溶液
Ⅱ.两位同学设计了下述两个方案,并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可确证无色混合气体中含有CO2和SO2.

试评价上述各方案是否严密,并说明理由:
                                                                    

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科目:高中化学 来源:2010年安丘中学高二暑期练习化学卷(六) 题型:填空题

下图所示装置为铜跟浓硫酸反应制取二氧化硫的实验装置,请回答下列问题:

Ⅰ.(1)盛放药品前,检验此装置的气密性的操作方法和现象是:

_______________                                                  

(2)在装置A中放入有关药品后,打开活塞K,将分液漏斗中的液体加入烧瓶中,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯,烧瓶中反应的化学方程式为:

                                                       

(3)装置D中试管口放置的棉花中应浸有一种液体,这种液体是                 其作用是:                                                         

(4)装置B的作用是贮存多余的二氧化硫和防止其污染环境,则B中应盛放的液体是(填写字母代号)________;

a.水     b.浓溴水;  c.KMnO4酸性溶液     d.NaHSO3饱和溶液

Ⅱ.两位同学设计了下述两个方案,并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可确证无色混合气体中含有CO2和SO2.

试评价上述各方案是否严密,并说明理由:

                                                                    

 

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