分析 (1)从N原子守恒的角度计算硝酸铜的物质的量;
(2)从氧化还原反应得失电子守恒的角度计算;
(3)根据质量和电子守恒列方程式计算X的取值范围.
解答 解:(1)根据N原子守恒可知:n[Cu(NO3)2]=$\frac{0.1L×0.6mol/L-\frac{0.224L}{22.4L/mol}}{2}$=0.025mol,
答:产物中硝酸铜的物质的量为0.025mol;
(2)由Cu元素守恒可得:2×n(Cu20)+n(CuO)+0.01mol=0.025mol,
由氧化还原反应得失电子守恒可知:0.01×2+2×n(Cu20)=$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$×3,
解得:n(Cu20)=0.005mol,n(CuO)=0.005mol,
答:如混合物中含0.0lmoLCu,则其中Cu20、CuO的物质的量均为0.005mol;
(3)由Cu元素守恒可得:2×n(Cu20)+n(CuO)+X=0.025mol,
由氧化还原反应得失电子守恒可知:X×2+2×n(Cu20)=0.01×2+2×n(Cu20)=$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$×3,
解得:n(CuO)=X-0.005mol、n(Cu20)=0.015mol-X,
则X的范围为:0.005mol<X<0.015mol,
答:如混合物中Cu的物质的量为X,X的取值范围为0.005mol<X<0.015mol.
点评 本题考查混合物反应的计算,题目难度中等,注意从质量守恒和氧化还原反应得失电子守恒的角度分析,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提倡骑自行车或乘公交车上下班 | B. | 提倡使用一次性木筷 | ||
C. | 推广使用无磷洗衣粉和无氟冰箱 | D. | 将煤液化或气化,获得清洁燃料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 物质 | 试剂 | 分离方法 |
① | 乙酸乙酯(乙酸) | NaOH溶液 | 分液 |
② | 溴苯(溴) | NaOH溶液 | 分液 |
③ | 乙醇(水) | 生石灰 | 蒸馏 |
④ | 苯(环己烷) | 水 | 分液 |
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ④③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 性质 | 化学方程式 |
示例 | 氧化性 | H2WO3+3H3PO3═3H3PO4+H2W↑ |
1 | ||
2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3COO-、H+、Na+、K+ | B. | NH4+、OH-、Ba2+、Cl- | ||
C. | Ca2+、NO3-、Ba2+、K+ | D. | NO3-、Ba2+、H+、Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤(不要求写出具体操作过程) | 预期的实验现象和结论 |
取一定量样品充分干燥,然后将样品加热分解,将产生的气体依次通过盛有无水硫酸铜的干燥管和盛有澄清石灰水的烧瓶 | 若无水硫酸铜不变蓝色,澄清石灰水变浑浊,说明样品全部是PbCO3 |
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