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已知298 K时,合成氨反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g),生成2 mol NH3放出92.4 kJ热量。在该温度下,取1 mol N2(g)和3 mol H2(g)在体积为2L的密闭容器中充分反应,放出的热量 (填“等于”“大于”或“小于”)92.4 kJ;原因是

如果反应5分钟达到平衡时气体总物质的量为2.5mol,则这段时间内氢气的反应速率为 ,达平衡时氮气的转化率为

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相关习题

科目:高中化学 来源:2016届浙江省宁波市高考模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

为探索工业含铝、铁、铜合金废料的再利用,甲同学设计的实验方案如下图。下列说法正确的是

溶液X为稀硫酸,气体Y为氨气

由溶液F获得溶质F固体的过程中,须控制条件防止其氧化和分解

使用足量稀硫酸时,试剂Z选用H2O2或适量HNO3均获得胆矾晶体

D、操作①为过滤,操作②为蒸发结晶、洗涤、干燥

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.反应AlCl3+4NaOH===NaAlO2+3NaCl+2H2O,可以设计成原电池

B.Zn和稀硫酸反应时,加入少量CuSO4溶液能加快产生H2的速率

C.把Fe片和Cu片放入稀硫酸中,并用导线把二者相连,观察到Cu片上产生大量气泡,说明Cu与H2SO4能发生反应而Fe被钝化

D.Zn-Cu原电池工作过程中,溶液中H+向负极作定向移动

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在所收到的信封上发现有收藏价值的邮票,便将邮票剪下来浸入水中,以去掉邮票背面的黏合剂。根据“相似相溶”原理,该黏合剂的成分可能是

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

有关图中化合物的说法错误的是

A.该化合物与Br2能发生加成反应和取代反应

B.1mol该化合物与NaOH溶液反应时最多消耗3molNaOH

C.该化合物能使酸性高锰酸钾溶液褪色

D.该化合物能和Na2CO3溶液反应放出CO2

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

等质量的铁与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应,测定在不同时间t产生气体体积V的数据,根据数据绘制的图如下,则曲线a、b、c、d所对应的实验组别可能是( )

A.4-2-3-1 B.1-2-3-4 C.3-4-2-1 D.1-2-4-3

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

各烧杯中盛有海水,铁在其中被腐蚀由快到慢的顺序为( )

A.②①③④ B.④③①② C.④②①③ D.③②④①

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

验证某有机物属于烃,应完成的实验内容是( )

A.只测定它的C、H比

B.只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2

C.只测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量的比值

D.测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量

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科目:高中化学 来源:2016届四川省雅安市三诊理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成,小组进行下列实验探究。

【提出假设】

假设1:沉淀为Cu(OH)2

假设2:沉淀为

假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3•mCu(OH)2]

【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。

【物质成分探究】

步骤1:将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤

步骤2:甲同学取一定量固体,用气密性良好的右图装置(夹持仪器未画出)进行定性实验。

请回答下列问题:

(1)假设2中的沉淀为

(2)假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是

(3)无水乙醇洗涤的目的____ __

(4)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明假设______(填写序号)成立。

(5)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用 试剂后,便可验证上述所有假设。

(6)乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是

(7)在假设3成立的前提下,某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,测定蓝绿色固体的化学式,若所取蓝绿色固体质量为27.1g,实验结束后装置B的质量增加2.7g,C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为

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