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6.一定温度下,对于反应:H2(g)+I2(g)?2HI(g),起始时加入氢气、碘蒸气和碘化氢气体的浓度不同,则平衡常数(  )
A.一定相同B.一定不同C.可能不同D.无法确定

分析 依据平衡常数是随温度变化的物理量,不随浓度变化,据此分析判断.

解答 解:一定温度下,对于反应:H2(g)+I2(g)?2HI(g),平衡常数不变,起始时加入氢气、碘蒸气和碘化氢气体的浓度不同对该温度下的平衡常数无影响,
故选A.

点评 本题考查了化学平衡常数影响因素分析判断,平衡常数随温度变化,不随浓度变化,掌握基础是关键,题目较简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.已知在一定条件下,2mol H2完全燃烧生成液态水时放出热量572kJ,请回答下列问题:
(1)反应物的总能量>(填“>”、“<”或“=”)生成物的总能量;
(2)在此条件下,若反应生成含1molO-H键的液态水,则放出热量为143kJ;
(3)若2mol氢气完全燃烧生成水蒸气,则放出的热量<(填“>”、“<”或“=”)572kJ.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各元素原子排列中,其电负性减小顺序正确的是(  )
A.K>Li>NaB.F>O>SC.P>As>ND.C>O>N

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),下列表示化学反应速率最快的是(  )
A.v(N2)=0.40 mol•L-1•s-1B.v(NH3)=1.20 mol•L-1•min-1
C.v(NH3)=0.60 mol•L-1•s-1D.v(H2)=0.80 mol•L-1•s-1

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.某探究小组用HNO3与大理石反应过程中质量减小的方法,研究影响反应速率的因素.
每次实验HNO3的用量为25.0mL、大理石用量为10.00g.提供的试剂还有:HNO3(1.00mol•L-1、2.00mol•L-1)块状大理石、粉末状大理石
请依据实验目的帮助该探究小组完成实验设计表格,并回答相关问题:
实验①和②探究HNO3浓度对该反应速率的影响;
实验①和③探究温度对该反应速率的影响;
实验①和④探究大理石规格(粗、细)对该反应速率的影响;
实验编号T/K大理石规格HNO3浓度/mol•L-1
298块状2.00
308块状2.00

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)有机物含有的官能团不同,性质也有差异.
①1mol下列有机物可与2mol溴单质发生加成反应的是B(填字母).
A.乙烯         B.乙炔       C.乙烷
②下列有机物中,核磁共振氢谱只有一个吸收峰的是A(填字母).
A.苯           B.苯酚       C.苯甲酸
③下列有机物中,能发生银镜反应的是C(填字母).
A.乙酸乙酯      B.乙醇       C.葡萄糖
(2)分子式为C4H10O,属于醇的同分异构体有4种,其中一种不能氧化成醛或酮,它的结构简式是;另一种没有支链且能被氧化成醛,写出它与乙酸发生酯化反应的方程式CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O.
(3)科学家常采用将药物连接在高分子载体上,制成缓释长效药物.已知某种解热镇痛类药物,其结构简式为A,把它连接到高分子聚合物B上,形成缓释长效药物C.      

①聚合物B的结构简式为
②A与B反应生成C的有机反应类型是酯化反应.
③A可水解成和CH3COOH(写结构简式).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.100℃时,KW=1×10-12,对纯水的叙述正确的是(  )
A.KW是常温时的10-2B.温度不变冲稀10倍,pH=7
C.pH=6显弱酸性D.c(H+)=10-6mol/L,溶液为中性

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.Cu2O是一种红色或黄色的粉末,在工业上可用作有机合成催化剂或电子工业材料等.
(1)工业上可以用Na2SO3 还原CuSO4 的方法制备Cu2O,反应控制的温度为100℃~105℃,pH为3.5~5.5,其反应的化学方程式为2CuSO4+3Na2SO3═Cu2O+3Na2SO4+2SO2↑.也可以用电解法制备,电解时以铜作阳极,氢氧化钠为电解质溶液,写出电解时阳极发生的电极反应:2Cu-2e-+2OH-=Cu2O↓+H2O.
(2)某同学在实验室发现了一瓶使用过的红色粉末,且实验室中只有Fe2O3 和Cu2O两种颜色为红色的试剂,因此他就通过实验来探究该红色粉末的成分,已知Cu2O是一种碱性氧化物,溶于稀H2SO4生成Cu和CuSO4 ,在空气中加热生成CuO.
①请完成Cu2O与稀H2SO4反应的化学方程式:
Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4 +H2O;
②提出合理的假设:
假设1:红色粉末是Fe2O3
假设2:红色粉末是Cu2O;
假设3:红色粉末是Fe2O3 和Cu2O的混合物.
③设计探究实验:
共选择的试剂:3mol•L-1 稀H2SO4、1mol•L-1 NaOH溶液、20%的KSCN溶液,3%的H2O2 溶液,稀HNO3、光亮的铁丝.
实验步骤预期现象和结论
步骤1:取少量红色粉末于试管中,并加入过量3mol•L-1 稀H2SO4,充分反应后,将上层清液分成两份(1)若有红色固体剩余,则假设2,3可能成立;
(2)若无红色固体剩余,则假设1,3可能成立
若步骤1中有红色固体剩余;
步骤2:取步骤1充分反应后的上层清液于试管中,加入足量3%的H2O2 溶液,再加入几滴20%的KSCN溶液
若溶液仍为蓝色,则假设2成立; 
若步骤1中有红色固体剩余;
步骤3:取步骤1充分反应后的上层清液于试管中,加入足量3%的H2O2 溶液,再加入几滴20%的KSCN溶液
若溶液变为血红色,则假设3成立. 

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于氨的叙述正确的是(  )
A.可用向上排空气法收集氨气
B.氨气极易溶于水,因此加热浓氨水不会产生氨气
C.将两根分别蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近时,有白烟产生
D.在实验室中,可用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物的方法制取氨气

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