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某研究性学习小组成员在讨论鉴别食盐水和蒸馏水的方案时,设计如下方案:

实验方法

结论

加AgNO3溶液

有白色沉淀产生者为食盐水

利用焰色反应

焰色为黄色者为食盐水

加入无水 CuSO4白色粉末

溶液变蓝者为蒸馏水

加入稀硫酸和MnO2,加热

有黄绿色气体产生者为食盐水

       (1)其中可行的方法是____________________.

       (2)说明其中不可行的方法的原因____________________________.

       (3)请给出另外一种鉴别方法(不可以用尝味道,闻气味方法).

实验方法

结论

(1)甲、乙

(2)丙方法中食盐水中的水也能使无水CuSO4变蓝,丁方法中采用稀硫酸、食盐水和MnO2加热不反应

(3)加热蒸发 有白色固体析出的是食盐水

(或测两种液体的导电性,导电能力强的为食盐水)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组成员分别设计了如下甲、乙、丙三套实验装置制取乙酸乙酯.请回答下列问题:

(1)B试管中盛放的溶液是
饱和碳酸钠溶液
饱和碳酸钠溶液

(2)甲、乙、丙三套装置中,不宜选用的装置是
(选填“甲”、“乙”、“丙”).
(3)实验完成后,试管B的液面上有透明的不溶于水的油状液体生成.若分离10ml该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是
分液漏斗
分液漏斗
,这种方法叫做
分液
分液

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组成员,利用稀硫酸与某金属的反应来探究影响化学反应速率的因素,下表是研究过程中记录的实验数据(表中某些数据记录已模糊不清,个别数据已丢失).
实验
序号
金属
质量(g)
金属
状态
c(H2SO4)(mol/L) V(H2SO4
(mL)
溶液温度(℃) 金属消失的
时间(s)
1 0.10 0.5 50 20 34 500
2 0.10 粉末 0.5 50 20 35 50
3 0.10 0.7 50 20 36 数据模糊
4 0.10 0.8 50 20 35 200
5 0.10 粉末 0.8 50 20 36 数据模糊
6 0.10 1.0 50 20 35 数据模糊
7 0.10 1.0 50 35 数据模糊 50
8 0.10 1.1 50 20 34 100
9 0.10 1.1 50 数据丢失 44 40
若实验操作、数据记录均是正确的,试分析上述数据回答下列问题:
(1)该实验主要是探究
金属表面积、硫酸溶液浓度、反应温度
金属表面积、硫酸溶液浓度、反应温度
对反应速率的影响.
(2)经仔细辨认,模糊的数据疑为25、50、125、250,试将这些疑似数据填入表中,使实验数据较为合理.
(3)试猜测实验9反应前溶液的温度约为
30
30
℃.推测的依据是
等量的金属和酸反应放出的热量基本相同,使等量的溶液温度升高约15℃
等量的金属和酸反应放出的热量基本相同,使等量的溶液温度升高约15℃

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组成员分别设计了如下甲、乙、丙三套实验装置制取乙酸乙酯.请回答下列问题:
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(1)A试管中的液态物质有
 

(2)甲、乙、丙三套装置中,不宜选用的装置是
 
.(选填“甲”、“乙’’、“丙”)
(3)试管B中的Na2CO3能和生成物中混有的乙酸发生反应,其化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源:2010年长春外国语学校高二第一学期期末考试化学试卷 题型:实验题

(10分)某研究性学习小组成员,利用稀硫酸与某金属的反应来探究影响化学反应速率的因素,下表是研究过程中记录的实验数据(表中某些数据记录已模糊不清,个别数据已丢失)。若实验操作、数据记录均是正确的,试分析上述数据回答下列问题:
(1)(6分)该实验主要是探究___________                           对反应速率的影响。
(2)(4分)经仔细辨认,模糊的数据疑为25、50、125、250,试将这些疑似数据填入表中,使实验数据较为合理。

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科目:高中化学 来源:2010年长春外国语学校高二第一学期期末考试化学试卷 题型:实验题

(10分)某研究性学习小组成员,利用稀硫酸与某金属的反应来探究影响化学反应速率的因素,下表是研究过程中记录的实验数据(表中某些数据记录已模糊不清,个别数据已丢失)。若实验操作、数据记录均是正确的,试分析上述数据回答下列问题:

(1)(6分)该实验主要是探究___________                              对反应速率的影响。

(2)(4分)经仔细辨认,模糊的数据疑为25、50、125、250,试将这些疑似数据填入表中,使实验数据较为合理。

 

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