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下列现象或应用中,不能用胶体知识解释的是(  )
A、清晨,在茂密的树林,常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱
B、电影放映时的丁达尔效应
C、肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
D、在饱和FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀
考点:胶体的应用
专题:溶液和胶体专题
分析:胶体是分散质介于1-100nm的分散系,胶体具有丁达尔效应,能够发生电泳,产生据此,胶体能够透过滤纸但是不能够通过半透膜,据此解答.
解答: 解:A.清晨,在茂密的树林,常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱,属于胶体的丁达尔效应,故A正确;
B.电影放映时的丁达尔效应,与胶体有关,故B正确;
C.血液中,蛋白质和血细胞颗粒较大,是胶体,不能透过透析膜,血液内的毒性物质直径较小,则可以透过,与胶体有关,故C正确;
D.FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,发生复分解反应生成氢氧化铁沉淀,与胶体性质无关,故D错误;
故选:D.
点评:本题考查胶体的性质,要求学生熟记教材中提到的胶体的例子,是对基础内容的考查,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式与所述事实相符且正确的是(  )
A、漂白粉溶液在空气中失效:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-
B、用过氧化钠与H2O反应制取氧气:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2
C、向NaAlO2 溶液中通入过量的CO2 制取Al(OH)3:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
D、在强碱溶液中,次氯酸钠与Fe(OH)3反应生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出以下反应的化学反应方程式(标明条件并配平):
①铁丝在纯氧中燃烧
 

②氢氧化铝药物治疗胃酸(盐酸)过多:
 

③氢氧化钠溶液吸收少量二氧化硫气体
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①氯酸钾 ②硫酸铜 ③二氧化硅 ④镁 ⑤氧气 ⑥氢氧化钠⑦硫酸 ⑧甲烷    
请将上述物质按下列要求分类,并将其序号填入空白处:
(1)按组成分类,属于有机物的是
 
(填序号).
(2)属于电解质的有
 
(填序号),依次写出其电离方程式:
 

(3)从上述物质中选出1种或2种为反应物,按下列反应类型各写1个化学方程式:
①化合反应
 

②分解反应
 

③置换反应
 

④复分解反应
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在物质的量一定的条件下,影响气体所占体积大小的主要因素为(  )
A、分子直径的大小
B、分子间引力的大小
C、分子间距离的大小
D、气体分子密度的大小

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科目:高中化学 来源: 题型:

将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列正确的(  )
A、硫酸,纯碱,氯化钠
B、硝酸,烧碱,氯化铵
C、冰醋酸,乙醇,醋酸钠
D、盐酸,熟石灰,苛性钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

不能用有关胶体的观点解释的现象是(  )
A、在江河入海处易形成三角洲
B、0.1mol/L Ba(OH)2溶液中滴入同浓度Na2SO4溶液,看到沉淀
C、用渗析的方法分离淀粉和NaCl的混合液
D、同一钢笔同时使用不同牌号的墨水易发生堵塞

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于物质的量的说法中正确的是(  )
A、物质的量是国际单位制中的七个基本物理量之一
B、物质的量实质上就是物质的质量
C、物质的量是一种物理量的单位
D、摩尔既是物质的量的单位,又是粒子数量的单位

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应Ba2++SO42-═BaSO4
B、氢氧化铝治疗胃酸过多Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O
C、铜与硝酸银溶液反应Cu+Ag+═Cu2++Ag
D、盐酸溶液与氢氧化铜溶液反应OH-+H+═H2O

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