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某兴趣小组的同学用如图所示装置研究有关电化学的问题.当闭合该装置的电键时,观察到电流表的指针发生了偏转.
请回答下列问题:
(1)甲装置的名称是
 
;乙装置的名称是
 
;Zn为
 
极;Pt为
 
极.
(2)写出电极反应:Cu极
 
;C极
 

(3)当甲中产生0.1mol气体时,乙中析出铜的质量应为
 
;乙中产生的气体在标准状况下的体积应为
 

(4)若乙中溶液不变,将其电极都换成铜电极,电键闭合一段时间后,乙中溶液的颜色
 
(填“变深”、“变浅”或“无变化”).
(5)若乙中电极不变,将其溶液换成NaCl溶液,电键闭合一段时间后,甲中溶液的pH将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”,下同);乙中溶液的pH将
 

(6)如果乙中电极不变,将其溶液换成饱和Na2SO4溶液,电键闭合一段时间,当阴极上有a mol气体生成时,同时有w g Na2S04?1OH20析出,若温度不变,剩余溶液中溶质的质量分数应为
 
(用含w、a的表达式表示,不必化简).
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:(1)根据构成原电池的条件知:甲装置为铜锌原电池,Zn为负极,Cu为正极;乙装置为电解池,与正极相连的为阳极;
(2)Cu极上氢离子得电子;C极上铜离子得电子;
(3)根据原电池、电解池中电子守恒,当甲中产生0.1mol气体时,转移0.2mol电子,根据电子守恒计算乙中产生的固体和气体;
(4)若乙中溶液不变,将其电极都换成铜电极,则为电镀池,根据电镀原理分析;
(5)甲中反应消耗氢离子,乙中电解NaCl溶液生成氢氧化钠;
(6)电解饱和硫酸钠溶液时,阳极上氢氧根离子放电,阴极上氢离子放电,实际上是电解的水,电解水后,溶液中硫酸钠过饱和导致析出晶体,剩余的电解质溶液仍是饱和溶液,析出的硫酸钠和水组成的也是饱和溶液,根据质量分数公式计算即可.
解答: 解:(1)由图中的铜、锌两种电极和电解质稀硫酸和闭合电路知:该装置为原电池,Zn活泼,则Zn作负极,Cu作正极,则乙装置为电解池,C极与负极相连为阴极,Pt极与正极相连为阳极;
故答案为:原电池;电解池;负;阳;
(2)甲装置为原电池,Cu极为正极,正极上氢离子得电子,正极上的反应为:2H++2e-=H2↑,乙装置为电解池,C极与负极相连为阴极,阴极上铜离子得电子,则电极反应为Cu2++2e-=Cu;
故答案为:2H++2e-=H2↑;Cu2++2e-=Cu;
(3)根据原电池、电解池中电子守恒,当甲中产生0.1mol气体时,甲中2H++2e-=H2↑,则转移0.2mol电子,连接电源负极的碳电极为电解池的阴极,转移0.2mol电子,根据Cu2++2e-=Cu,乙中析出铜的物质的量为0.1mol,质量为6.4克,电解池的阳极上发生氧化反应:2Cl--2e-=Cl2↑,则生成气体为0.1mol,其体积为2.24L
故答案为:6.4g;2.24L;
(4)若乙中溶液不变,将其电极都换成铜电极,则为电镀池,阳极铜失电子生成铜离子,阴极铜离子得电子生成铜单质,则溶液中铜离子的浓度不变,所以溶液的颜色不变;
故答案为:无变化;
(5)甲中发生的反应为Zn与氢离子的反应,反应消耗氢离子,则pH增大,乙中电极不变,将其溶液换成NaCl溶液,则乙中电解NaCl溶液生成氢氧化钠,所以溶液的pH增大;
故答案为:增大;增大;
(6)电解饱和硫酸钠溶液时,阳极上氢氧根离子放电,阴极上氢离子放电,实际上是电解的水,电解水后,溶液中硫酸钠过饱和导致析出晶体,剩余的电解质溶液仍是饱和溶液,析出的硫酸钠和水组成的也是饱和溶液.
w g Na2SO4?10H2O硫酸钠的质量=w g×
142
322
=
142w
322
g;
设电解水的质量为x:
2H2
 通电 
.
 
  2H2↑+O2
36g                    mol
x                     amol
x=36ag
所以饱和溶液的质量分数:
142w
322
w+36a
×100%=
142w
322(w+36a)
×100%;
故答案为:
142w
322(w+36a)
×100%.
点评:本题考查了原电池和电解池原理,正确判断原电池和电解池是解本题关键,根据离子的放电顺序、串联电路中转移电子相等来分析解答,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

用胆矾(化学式为CuSO4?5H2O,分子量为250)配制0.1mol/L的水溶液,下列方法正确的是(  )
A、取25 g CuSO4?5H2O溶于1 L水中
B、将CuSO4?5H2O干燥去掉结晶水,取16g溶于水制成1 L溶液
C、将25 g CuSO4?5H2O溶于水制成1 L溶液
D、将16 gCuSO4?5H2O溶于水配成1 L溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

在相同条件下,燃烧时对大气污染程度最小的燃料是(  )
A、液化气B、煤油C、煤球D、木柴

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科目:高中化学 来源: 题型:

从固体混合物A出发可以发生如图甲所示的一系列变化:

(1)在实验室中常用反应①制取气体C.若要收集气体C,可选择图乙装置中的
 
(填字母)

(2)操作②的名称是
 
,在操作②中所使用的玻璃仪器的名称是
 

(3)写出下列反应的方程式:
反应①的化学方程式
 

反应③的化学方程式
 

(4)在实验室中,要获得干燥纯净的黄绿色气体F,可以将它通过图丙中的装置,其中瓶Ⅰ中盛放的是
 
,瓶Ⅱ中盛放的是
 

(5)实验中必须吸收多余的气体,以免污染空气.图丁是实验室NaOH溶液吸收气体F的装置,为防止发生倒吸现象,合理的装置是
 
(填选项字母)

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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列反应的离子反应方程式为(  )
①过量碳酸氢钠溶液中加入氢氧化钙溶液:Ca2++HCO3-+OH-=H2O+CaCO3
②二氧化硫通入次氯酸钠溶液中:SO2+ClO-+2OH-=SO32-+HClO+H2O
③硅酸钠溶液与醋酸溶液混合:SiO32-+2H+=H2SiO3
④新制的氧化铝和氢氧化钠溶液反应:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
⑤用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O=3I2+6OH-
⑥向NH4HCO3溶液中加过量的NaOH溶液并加热:NH4++OH-
  △  
.
 
 NH3↑+H2O
⑦用稀硝酸洗涤试管内壁的金属银:Ag+2H++NO3-=Ag++NO↑+H2O.
A、①③④B、③⑤⑦
C、②④⑥D、只有④

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科目:高中化学 来源: 题型:

依据事实,写出下列反应的热化学方程式.
(1)1molN2(g)与适量O2(g)反应生成NO2(g),吸收68kJ热量:
 

(2)1molCu(s)与适量O2(g)反应生成CuO(s),放出157kJ热量:
 

(3)卫星发射时可用肼(N2H4)作燃料,1mol N2H4(l)在O2(g)中燃烧,生成N2(g)和H2O(l),放出622kJ热量:
 

(4)10g C2H6(g)完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l),放出a kJ热量,写出表示C2H6燃烧热的热化学方程式:
 

(5)已知:WO2(s)+2H2(g)═W(s)+2H2O(g)△H=+66.0kJ/mol;WO2(g)+2H2(g)═W(s)+2H2O(g)△H=-137.9kJ/mol.则WO2(s)═WO2(g)的△H=
 

(6)已知:Al2O3(s)+AlCl3(g)+3C(s)═3AlCl(g)+3CO(g)△H=a kJ/mol,2Al(l)+AlCl3(g)═3AlCl(g)△H=b kJ/mol,则反应Al2O3(s)+3C(s)═2Al(l)+3CO(g)的△H=
 
 kJ/mol(用含a、b的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

在甲、乙两烧杯溶液中,共含有大量的Cu2+、K+、H+、NO3-、CO32-、OH-.已知甲烧杯的溶液呈蓝色,则乙烧杯中大量存在的离子是(  )
A、Cu2+、H+、NO3-
B、K+、CO32-、OH-
C、CO32-、OH-、NO3-
D、K+、H+、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

防治环境污染,改善生态环境已成为全球的共识.
①pH<5.6的雨水称为酸雨,主要是由人为排放的硫的氧化物造成.向煤中加入石灰石作为脱硫剂或叫固硫剂,可以减少煤燃烧时产生的SO2.发生反应的化学方程式为
 

②城市餐饮业会产生大量污染环境的“地沟油”.综合利用“地沟油”的一种方法是将“地沟油”中的油脂酸性条件下水解以获取甘油和
 
.生活中会产生大量废弃塑料,将废弃塑料进行
 
处理,可以获得乙烯、丙烯等化工原料.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容.现用该浓硫酸配制480mL 1mol/L的稀硫酸.可供选用的仪器有:
①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平.
请回答下列问题:
(1)盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的
 

(2)配制稀硫酸时,还缺少的仪器有
 
(写仪器名称);
(3)经计算,配制480mL 1 mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为
 
mL,量取硫酸时应选用
 
 mL规格的量筒;
A.10mL    B.50mL     C.100mL    D.200mL
(4)在烧杯中稀释浓硫酸的实验操作为
 
,若在稀释过程中,少量浓硫酸不慎沾在手上,处理方法为
 

(5)对所配制的稀硫酸进行测定,发现其浓度大于1mol/L,配制过程中下列各项操作可能引起该误差的原因有
 

A.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸
B.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容
C.将稀释后的稀硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作
D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
E.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水
F.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处.

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