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    现有室温下浓度均为1×10-3mol/L的几种溶液：①盐酸、②硫酸、③醋酸、④氯化铵、⑤氨水、⑥NaOH，回答下列问题：

    （1）将③、⑥混合后，若溶液呈中性，则消耗两溶液的体积为③  ________  ⑥（填“>”、“<”或“=”）溶液中的离子浓度由大到小的顺序为                                             

    （2）将等体积的①、⑤混合，则溶液的pH  ________  7（填“>”、“<”或“=”）

    用离子方程式说明其原因 _______________________                  

    （3）向相同体积的①、②、③溶液中分别加入相同的且足量的锌粒，反应的初始速率由快到慢的为________ （填写序号）

    最终产生H2总量的关系为___________（填写序号）

    （4）向相同体积的①、③溶液中分别加入相同浓度、相同体积的CH3COONa溶液，充分混合后，混合液的pH 大小关系为① _________ ③（填“>”、“<”或“=”）

    （5）将等体积的⑤、⑥溶液加热至同温度后，溶液的pH ⑤ _____ ⑥（填“>”、“<”或“=”）


    （1）       

    （2）        

    （3）②①③       ②>①=③

    （4）<

    （5）<


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    将3.9 g镁铝合金，投入到500 mL 2 mol/L的盐酸中，金属完全溶解，再加入4 mol/L的NaOH溶液，若要生成的沉淀最多，加入的这种NaOH溶液的体积是(　　)

    A．125 mL           B．200 mL

    C．250 mL           D．560 mL

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在溶液中，CaCl2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HCl在任何条件下都不能发生，原因是该反应的（   ）

    A △H >0  ΔS>0       B △H＜0   ΔS＜0    C △H＜0 ΔS>0    D △H >0   ΔS＜0

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    为探究钢铁的吸氧腐蚀原理设计了如图所示装置，下列有关说法中错误的是 （ ）

    A．正极的电极方程式为：O2＋2H2O＋4e－===4OH－

    B．将石墨电极改成Mg电极，难以观察到铁锈生成

    C．若向自来水中加入少量NaCl(s)，可较快地看到铁锈

    D．向铁电极附近吹入O2比向石墨电极附近吹入O2，铁锈出现得快

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    体积相同的甲、乙两个容器中，分别充入等物质的量的SO2和O2，在相同温度下发生反应：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，并达到平衡，在此过程中，甲容器保持体积不变，乙容器保持压强不变，若甲容器中SO2的转化率为p%，则乙容器中SO2的转化率为                                    (     )                                                 

    A．等于p%                        B．大于p%         

    C．小于p%                        D．无法比较

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    常温下，下列离子能使纯水中的H+离子数目增加的是                                                        （    ）

    A．S2－                                           B．CO32－                             C．NH4+                                       D．Br－

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    为探究钢铁的吸氧腐蚀原理设计了如图所示装置，下列有关说法中错误的是 （ ）

    A．正极的电极方程式为：O2＋2H2O＋4e－===4OH－

    B．将石墨电极改成Mg电极，难以观察到铁锈生成

    C．若向自来水中加入少量NaCl(s)，可较快地看到铁锈

    D．向铁电极附近吹入O2比向石墨电极附近吹入O2，铁锈出现得快

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    纯碱和小苏打都是白色晶体，在日常生活中都可以找到。若要在家中将它们区分开来，下面的方法中可行的是                                 

    A．分别放在炒锅中加热，观察是否有残留物

    B．分别用干净铁丝蘸取样品在煤气炉的火焰上灼烧，观察火焰颜色

    C．将样品溶解，分别加入澄清石灰水，观察是否有白色沉淀

    D．在水杯中各盛相同质量的样品，分别加入等体积的白醋，观察反应的剧烈程度

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    正确掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语中不正确的是

    A．乙烯的结构简式CH2＝CH2       B．CH4分子的球棍模型

    C．Ca2+ 的结构示意图     D．乙醇的分子式 C2H6O

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