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    3．下列实验操作、实验现象和解释或结论不正确的是（　　）
    选项实验操作实验现象解释或结论
    A将铝丝放入浓硫酸中无明显现象铝丝发生了钝化
    B将SO2通入过量的Na2CO3溶液中，将产生的气体再通入Na2SiO3溶液中有白色沉淀生成证明酸性：H2SO3＞H2CO3＞H2SiO3
    C向含有Fe3+的溶液中滴加KSCN溶液溶液变红色有Fe（SCN）3生成
    D向KOH溶液中滴加足量的MgSO4溶液，然后再滴加足量的FeCl3溶液先产生白色沉淀，然后沉淀变红褐色Ksp[Fe（OH）3]＞Ksp[Mg（OH）2]
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A．常温下，铝与浓硫酸发生钝化反应；
    B．二氧化硫与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳，二氧化碳都能与硅酸钠溶液反应生成硅酸沉淀；
    C．发生Fe3++3SCN-?Fe（SCN）3；
    D．从难溶电解质的平衡移动的角度判断．

    解答 解：A．常温下，铝与浓硫酸发生钝化反应，没有明显的反应现象，故A正确；
    B．二氧化硫与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳，二氧化碳都能与硅酸钠溶液反应生成硅酸沉淀，所以能证明H2SO3＞H2CO3＞H2SiO3，故B正确；
    C．Fe3+与KSCN溶液反应生成红色溶液，发生反应Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3，故C正确；
    D．向KOH溶液中滴加足量的MgSO4溶液，然后再滴加足量的FeCl3溶液，先产生白色沉淀，然后沉淀变红褐色，可说明氢氧化镁转化为氢氧化铁，氢氧化铁更难溶，则Ksp[Fe（OH）3]＜Ksp[Mg（OH）2]，故D错误．
    故选D．

    点评 本题考查化学实验方案的评价，涉及物质性质比较、检验、难溶电解质的平衡移动等知识，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，为高考常见题型和高频考点，注意把握实验的严密性和合理性，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．25℃时，某溶液中可能含有以下几种离子：Na+、H+、Fe3+、HCO${\;}_{3}^{-}$、OH-、I-．已知溶液中由水电离出的c（H+）=10-13mol•L-1，向该溶液中通入一定量的Cl2后，溶液由无色变为黄色，下列有关该溶液的说法中正确的是（　　）
    A．该溶液的pH一定等于1
    B．阴离子肯定有I-，不能确定有无HCO${\;}_{3}^{-}$
    C．阳离子肯定没有Fe3+，一定有Na+
    D．该溶液含有的溶质成分可能为HI；或HI和NaI；或NaI和NaOH

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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    14．有机物A、B、C互为同分异构体，分子式均为C5H8O2．有关的转化关系如如图所示：

    已知：
    ①A的碳链无支链，且1molA能与4molAg（NH3）2OH完全反应；B为五元环酯．
    ②CH3-CH=CH-R$\stackrel{NBS}{→}$CH2Br-CH=CH-R
    （1）A的系统命名为：1，5-戊二醛；
    （2）H结构简式为OHC（CH2）3COOH；F的加聚产物的链节表示为；
    （3）一个E分子最多有5个碳原子共平面；
    （4）写出下列反应方程式（有机物用结构简式表示）B→D（只写①条件下的反应）；
    （5）符合下列两个条件的G的同分异构体的数目有5个．
    ①具有与G相同的官能团      ②含有两个甲基
    （6）结合上述信息，以丙烯和乙酸为原料（其他试剂任选），设计合成路线合成CH3COOCH2CH=CH2．

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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    11．A（C6H6）和B（C2H4）都是基本有机化工原料，分子中所有原子共平面．由A和B制备一种新型涂料固化剂H的合成路线（部分反应条件略去）如图所示：

    已知：①C为饱和烃；
    ②F分子中不含有双键．
    回答下列问题：
    （1）A的名称是苯；B在实验室可由乙醇（填有机物名称）通过消去反应（填反应类型）制备．
    （2）G所含官能团为氨基、羟基（填名称）．写出一定条件下E与G反应生成H的化学方程式．
    （3）F的结构简式为，能发生银镜反应的F的同分异构体是CH3CHO．
    （4）同时满足下列条件的D的同分异构体有6种（不含立体异构）；
    ①能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳；
    ②能发生水解反应，且酸性条件下的水解产物中有一种有机物的相对分子质量为74．其中核磁共振氢谱只有2组峰的是（写结构简式）．
    （5）设计一条由B和D为起始原料制备的合成路线．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．下表为各物质中所含有的少量杂质以及除去这些杂质应选用的试剂或操作方法，正确的一组为（　　）
    序号物质杂质除杂质应选用的试剂或操作方法
    AC2H5BrC2H5OH用水洗涤、分液
    BFeCl3CaCO3溶解、过滤、蒸发结晶
    CAl2（SO4）3溶液MgSO4加入过量烧碱后过滤，再用硫酸酸化滤液
    DCO2SO2通过盛有品红溶液的洗气瓶，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中，其主要成分不属于烃的是（　　）
    A．汽油B．甘油C．煤油D．柴油

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关实验操作的叙述错误的是（　　）
    A．过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁
    B．从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴可以接触试管内壁
    C．滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁
    D．向容量瓶转移液体时，导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂．请选用适当的化学试剂和实验用品．用图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂．

    （1）A是利用盐酸和石灰石制取CO2的装置，A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）填写表中空格：
    仪器加入试剂加入该试剂的目的
    B饱和NaHCO3溶液
    C
    D
    （3）写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
    在此反应中，过氧化钠的作用是③（填序号） ①氧化剂；②还原剂；③既是氧化剂又是还原剂；④既不是氧化剂，又不是还原剂．
    （4）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：把E中的导管移出水面，关闭分液漏斗的活塞，用拇指堵住试管口，取出试管，立即用带火星的木条伸到试管F的管口，如果木条复燃，说明过氧化钠与二氧化碳反应产生氧气，可做供氧剂．

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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    3．氮、磷、砷是同族元素，该族元素单质及其化合物在农药、化肥等方面有重要应用．回答下列问题：
    （1）基态砷原子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s24p3．
    （2）K3[Fe（CN）6]晶体中Fe3+与CN-之间化学键类型为配位键，与CN-互为等电子体的化合物分子式为CO．
    （3）PM2.5富含大量的有毒、有害物质，易引发二次光化学烟雾污染．光化学烟雾中含有NOx，、O3、CH2═CHCHO、HCOOH、等二次污染物．
    ①N2O结构式可表示为N═N═O，N2O中中心氮原子的杂化轨道类型为sp，l molPAN中含σ键数目为10NA．
    ②测定大气中PM2.5的浓度方法之一是β-射线吸收法，β-射线放射源可用85Kr．Kr晶体为面心立方晶体，若晶体中与每个Kr原子相紧邻的Kr原子有m个．晶胞中含K r原子为n个，则$\frac{m}{n}$=3（填数字）．已知Kr晶体的密度为ρg/cm3，摩尔质量为Mg/mol．阿伏加德罗常数用NA表示，列式表示Kr晶胞参数α=$\root{3}{\frac{4M}{ρ{N}_{A}}}$×10-7nm．

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