精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

从废液FeCl3、FeCl2、CuCl2中回收Cu,同学们设计了如下方案:废液中加入过量的铁粉,过滤,向铁、铜混合物中加入足量的盐酸,过滤后得到铜。上述过程中发生的所有反应的离子方程式为:                                         这些反应所涉及的四种阳离子的氧化性顺序由大到小为               

 

【答案】

 2Fe3+ + Fe = 3Fe2+,    Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+

Fe + 2H+ = Fe2+ + H2↑;   Fe3+ > Cu2+ > H+ > Fe2+

【解析】氯化铁具有氧化性能把单质铁氧化生成氯化亚铁。单质的金属性强于铜的,所以能把铜离子置换成铜。在金属活动顺序表中铜排在H的后面,和盐酸不反应。有关方程式为2Fe3+ + Fe = 3Fe2+,    Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+,Fe + 2H+ = Fe2+ + H2↑,所以根据氧化剂的氧化性大于氧化产物的可知Fe3+ > Cu2+ > H+ > Fe2+

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?浙江模拟)某中学化学课外活动小组欲探究铁在氯气中燃烧产物的成份、性质和用途,设计了如下实验步骤:
(1)用下列实验装置制取干燥纯净的氯气

①制备并收集得到干燥纯净的氯气,上述各装置按气流从左到右方向连接顺序为
a、e、d、b、c、g、f
a、e、d、b、c、g、f
(填仪器接口的字母编号)
②该实验还存在不足之处,应如何改进?
装置的最后需要连接装有氢氧化钠溶液的尾气吸收装置
装置的最后需要连接装有氢氧化钠溶液的尾气吸收装置

(2)某同学将一定量铁粉与Cl2恰好完全反应得到一固体物质a,然后通过实验确定其成分.探究过程如下:
①提出假设:(请把下列假设补充完整)
假设①:该固体物质是FeCl3;假设②:
FeCl2
FeCl2
;假设③:
FeCl3 和FeCl2 混合物
FeCl3 和FeCl2 混合物

②设计实验方案:
取少量固体物质a于烧杯中,加适量水溶解,然后取两份a溶液分别进行实验,实验现象与结论如下表,请在表格内的横线处填空.
实验方法 实验现象 结论
在溶液中加
KSCN溶液
              固体物质中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液色
不褪色
固体物质中不含______
由此得出结论:假设
成立(填序号①②③).
(3)为进一步探究物质a的性质,他们又利用a溶液做了如下一些实验,其中现象、结论均正确的是
AD
AD
(填写序号)
A.向氢氧化镁悬浊液中滴加a溶液出现红褐色沉淀,证明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色由浅绿色变成黄色
C.向沸水中滴加a的饱和溶液,立即出现红褐色沉淀
D.将a溶液加热蒸干并灼烧,得到Fe2O3固体
(4)a溶液常作印刷电路铜板的腐蚀剂,得到含有Cu2+等的废液,有人提出可以利用如图的装置从得到的废液中提炼金属铜.该过程中甲池负极的电极反应式是
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
,若乙池中装入废液500mL,当阴极增重3.2g时,停止通电,此时阳极产生气体的体积(标准状况)为
1.12L
1.12L
(假设气体全部逸出).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

印制线路板的生产原理是在一定规格的镀有铜膜的绝缘性基材上,根据需要在铜膜上画出线路并在线路上覆盖涂层保护线路,然后将其余全部浸入FeCl3溶液将线路以外的铜腐蚀溶解而得.
(1)铜发生腐蚀的离子方程式为
 
;腐蚀废液中还含有Fe3+,原因是
 

(2)为了从腐蚀印刷线路板的废液(含Fe3+、Fe2+、Cu2+)中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,采用流程:
精英家教网
物质a为
 
(填化学式);通入f时反应的离子方程式是
 

(3)在一定量的废液中逐渐加入氨水至过量,最后所得溶液的颜色为
 
色;向溶液中加入一定量的乙醇有晶体析出,该晶体化学式是
 
(含1个结晶水).
(4)在滤液e中加入NaOH溶液会产生
 
色沉淀,将沉淀放置于空气中发生的反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案