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【题目】既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是:

A. 在空气中燃烧 B. 通入足量溴水中

C. 通入酸性高锰酸钾溶液中 D. 通入水中

【答案】B

【解析】A.在空气中燃烧不能将乙烷中的乙烯除去,故A错误;B.通入溴水中,乙烯与溴水发生加成反应生成二溴乙烷,溴水褪色,既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的乙烯,故B正确;C.通入酸性高锰酸钾溶液中,但是生成二氧化碳气体,引入新的杂质,故C错误;D.乙烯和乙烷都不能溶于水,不能将二者鉴别,故D错误;故选B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在标准状况下,将a L NH3完全溶于水得到V mL氨水,溶液的密度为,溶质的质量分数为ω,溶质的物质的量浓度为C mol/L。下列叙述中正确的有( )

上述溶液中加入V mL水后,所得溶液的质量分数大于0.5ω ④上述溶液中再加入1.5V mL同浓度稀盐酸,充分反应后溶液中离子浓度大小关系为:cCl-)>cNH4+)>cH+)>cOH-

A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①③

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有机物的酸性由强到弱排列正确的是

A.碳酸、甲酸、乙酸、苯酚B.乙酸、甲酸、碳酸、苯酚

C.甲酸、碳酸、乙酸、苯酚D.甲酸、乙酸、碳酸、苯酚

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下表是几种弱酸常温下的电离平衡常数:

CH3COOH

H2CO3

H2S

H3PO4

1.8×10-5

K1=4.3×10-7

K2=5.6×10-11

K1=9.1×10-8

K2=1.1×10-12

K1=7.5×10-3

K2=6.2×10-8

K3=2.2×10-13

则下列说法中不正确的是(  )

A. 碳酸的酸性强于氢硫酸

B. 常温下,加水稀释醋酸,增大

C. 多元弱酸的酸性主要由第一步电离决定

D. 向弱酸溶液中加少量NaOH溶液,电离常数不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】可逆反应aAg+bBscCg+dDg),其他条件不变,C的物质的量分数和温度(T)或压强(P)关系如图,其中正确的是(  )

A. 根据图象无法确定改变温度后平衡移动方向

B. 使用催化剂,C的物质的量分数增加

C. 化学方程式系数ac+d

D. 升高温度,平衡向逆反应方向移动

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列对金属及其制品的防护措施中,错误的是

A.把Cr、Ni等金属加入到普通钢里制成不锈钢铁

B.通过特殊工艺,增加铝制品表面的氧化膜

C.对于易生锈的铁制品要定期刷防护漆

D.锅用完后,用水刷去其表面的油污,置于潮湿处

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【题目】一种用硫酸烧渣(主要成分Fe2O3FeOFe3O4FeS2SiO2)制备铵黄铁矾[(NH4)xFey(SO4)z(OH)n,其中Fe+3]的工艺流程如下:

回答下列问题:

1焙烧前需进行“粉磨”的目的是_______________;硫酸烧渣加褐煤高温焙烧的主要目的是__________

2“焙烧”的温度与“浸取”时浸出率的关系如下图1所示,超过800℃时,浸出率开始降低,其原因是缺少_____________________

3步骤④Fe2+的氧化率随控制条件及时间的变化关系如上图2所示,适宜的条件为 _________选填IIIIIIIV)。从滤液中可回收的产品是________________(填化学式)

4为测定产品铵黄铁矾的化学式,进行以下实验:

步骤119.2 g铵黄铁矾,加足量的稀盐酸溶解,将所得溶液分为AB两等份;

步骤2A中加入足量的NaOH溶液并加热,共收集到0.448L NH3(标准状况下过滤后将所得滤渣洗涤干燥并灼烧至质量不再变化,可得4 8 g固体残渣;

步骤3B中加入足量的BaCl2溶液,过滤洗涤干燥,可得9. 32 g固体残渣。

则产品铵黄铁矾的化学式为_______________

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【题目】下列物质中,与氯气、盐酸都能发生反应且生成不同氯化物的是(
A.Fe
B.Al
C.Cu
D.Zn

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【题目】“绿色化学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如图装置与操作以替代相关的实验.实验操作:钠与氯气反应的装置可作如右图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球.先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟.以下叙述中错误的是(
A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
B.玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气
C.钠着火燃烧产生苍白色火焰
D.发生的反应为2Na+Cl2═2NaCl

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