化学是一门以实验为基础的自然科学.化学实验在化学学习中具有重要的作用．(1)下列关于实验的叙述中正确的有．A.不慎碰翻燃着的酒精灯失火.应立即用湿布灭火B.不慎将酸沾到皮肤或衣物上.应立即用浓NaOH清洗C.用托盘天平称量物品质量时.物品应置于右盘D.实验时应节约药品.实验剩余的药品应放回原试剂瓶E.可燃性气体点燃前一定要验纯F.使用分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有重要的作用．
（1）下列关于实验的叙述中正确的有

．
A、不慎碰翻燃着的酒精灯失火，应立即用湿布灭火
B、不慎将酸沾到皮肤或衣物上，应立即用浓NaOH清洗
C、用托盘天平称量物品质量时，物品应置于右盘
D、实验时应节约药品，实验剩余的药品应放回原试剂瓶
E、可燃性气体点燃前一定要验纯
F、使用分液漏斗前须检查其是否漏水
（2）请将下列实验错误操作可能会引起的不良后果填在表格中．

实验	1、向试管中加锌粒	2、对量筒中液体读数	3、稀释浓H₂SO₄
错误操作
不良后果

考点：化学实验方案的评价

专题：实验评价题

分析：（1）A、根据灭火的原理进行分析；
B、稀硫酸不慎沾在衣服或皮肤上，应用水冲洗；
C、遵循左边物品右边砝码的原理；
D、根据药品取用原则分析；
E、根据可燃性气体不纯时燃烧可能产生的后果分析；
F、能用来盛放液体，且有活塞的仪器使用时必须检查是否漏水．
（2）1．块状固体没有沿着倾斜的试管壁滑入试管中；
2．量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；
3．浓硫酸稀释放出大量的热．

解答： 解：（1）A、移走可燃物、隔绝氧气或降低温度到着火点以下都能灭火，湿布扑盖既可以降低温度到着火点以下又可隔绝空气，故A正确；
B、稀酸不慎沾在衣服或皮肤上，应先用抹布擦去，然后用水冲洗，浓NaOH具有强腐蚀性，所以不能用浓NaOH清洗，故B错误；
C、用托盘天平称量物品质量时，物品应置于左盘，故C错误；
D．实验剩余的药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故D错误；
E．不纯的可燃性气体燃烧时可能产生爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要对气体进行验纯试验，故E正确；
F．分液漏斗能用来盛放液体，且有活塞，使用时必须检查是否漏水，故F正确；
故答案为：AEF；
（2）1．块状固体没有沿着倾斜的试管壁滑入试管中，后果是打破试管，故答案为：试管底易破裂；
2．用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小，故答案为：读数偏低；
3．把浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓倒入盛水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，使使受热均匀，水倒入浓硫酸会发生飞溅，故答案为：量筒内液体表面的水会飞溅．

点评：本题考查了实验安全及事故处理，难度不大，注意实验剩余的药品，既不能放回原瓶（Na、K除外），也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内．

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g．
（2）操作中所需仪器除托盘天平、烧杯、玻璃棒外，还需要

（填仪器名称）．
（3）配制时，正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只能用一次）

；
A．用蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2-3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡
B．用托盘天平称量所需的Na₂CO₃?10H₂O晶体，放入烧杯中，再加入少量水，用玻璃棒慢慢搅动，使其完全溶解
C．将已冷却的Na₂CO₃溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．将容量瓶盖紧，振荡摇匀
E．改用胶头滴管加水，使溶液凹液面的最低点恰好与刻度线相切
F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度线1-2cm处
（4）溶液注入容量瓶前需恢复到室温，这是因为

；
（5）若出现如下情况，对所配溶液的浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）：
①没有进行A操作

；
②称量时，Na₂CO₃?10H₂O已失去部分结晶水

；
③若定容时俯视刻度线

；
④定容摇匀时，发现液面下降，又加水至刻度线

；
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．

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（填“正极”或“负极”）．
②若ZnCl₂-NH₄Cl混合溶液中含有杂质Cu²⁺，会加速某电极的腐蚀，其主要原因是

．
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（填大、小或相等）
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．

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G．将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准分液漏斗口上的小孔
H．静置、分层
就此实验完成下列填空：
（1）正确操作步骤的顺序是（用上述各操作的编号字母填写）：

→

→A→

→G→E→F．
（2）上述 E 步骤的操作中应注意

．
（3）上述 G 步骤操作的目的是

．
（4）CCl₄能从碘水中萃取碘的原因是

（5）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，需要经过蒸馏，指出蒸馏装置图中的错误之处

﹑

．

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A、