在一定条件下,在体积为VL的密闭容器中发生反应:mA + nB=pC。t秒末,A减少了1 mol,B减少了1.5 mol,C增加了0.5 mol。则m ∶ n ∶ p应为( )
A.4∶ 5∶ 2 B.2∶ 5∶ 4
C.1∶ 3∶ 2 D. 2∶3∶ 1
科目:高中化学 来源: 题型:
奶粉中蛋白质含量的测定往往采用“凯氏定氮法”,其原理是食品与硫酸和催化剂一同加热,使蛋白质分解,分解的氨与硫酸结合生成硫酸铵。然后碱化蒸馏使氨游离,用硼酸吸收后再以硫酸或盐酸标准溶液滴定,根据酸的消耗量乘以换算系数,即为蛋白质含量。
操作步骤:
①样品处理:准确称取一定量的固体样品奶粉,移入干燥的烧杯中,经过一系列的处理,待冷却后移入一定体积的容量瓶中。
②NH3的蒸馏和吸收:把制得的溶液(取一定量)通过定氮装置,经过一系列的反应,使氨变成硫酸铵,再经过碱化蒸馏后,氨即成为游离态,游离氨经硼酸吸收。
③氨的滴定:用标准盐酸溶液滴定所生成的硼酸铵,由消耗的盐酸标准液计算出总氮量,再折算为粗蛋白含量。
试回答下列问题:
(1)在配制过程中,下列哪项操作可能使配制的溶液的浓度偏大 (填字母)。
A.烧杯中溶液转移到容量瓶中时,未洗涤烧杯
B.定容时,俯视刻度线
C.定容时,仰视刻度线
D.移液时,有少量液体溅出
(2)若称取样品的质量为1.5 g,共配制100 mL的溶液,取其中的20 mL,经过一系列处理后,使N转变为硼酸铵后用0.1 mol·L-1盐酸滴定,其用去盐酸的体积为23.0 mL,则该样品中N的含量为 (保留两位小数)。
[已知:滴定过程中涉及到的反应方程式:(NH4)2B4O7+2HCl+5H2O===2NH4Cl+4H3BO3]
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科目:高中化学 来源: 题型:
向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,有关结论正确的是( )
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 滴加氯水和CCl4,振荡、静置 | 下层溶液显紫色 | 原溶液中有I- |
B | 向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加BaCl2 | 出现白色沉淀 | 溶液X中一定含有SO |
C | 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 | 火焰未呈紫色 | 原溶液中一定无K+ |
D | 滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝 | 原溶液中无NH |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列平衡体系中,降温、加压都使平衡向正反应移动的是( )
A 2HI(g)H2(g)+I2(g) △H<0
B N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0
C C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) △H>0
D CaCO3(s)CO2(g)+CaCO3(s) △H>0
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科目:高中化学 来源: 题型:
)已知:
① N2 (g) + 3H2 (g) 2NH3 (g) ΔH =-92.4 kJ/mol
② 2H2 (g) + SO2 (g) S (g) + 2H2O (g) ΔH =+ 90.4 kJ/mol
③ 2H2 (g) + CO (g) CH3OH (g) ΔH =-90.8 kJ/mol
请回答:
(1)上述变化过程中放出热量的是 (填序号,下同),吸收热量的是 。
(2)4 g H2 (g) 完全反应生成甲醇气体时,ΔH = kJ/mol。
(3)生成1 mol NH3 (g) 的反应热为 kJ/mol。
(4)1g碳与适量水蒸气反应生成CO和H2,需吸收10.94KJ热量,此反应的热化学方程式为
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科目:高中化学 来源: 题型:
按要求回答问题。
①冰水混合物 ②爆鸣气 ③铝热剂 ④普通玻璃
⑤水玻璃 ⑥有机玻璃 ⑦漂白粉 ⑧TNT ⑨H2SO4
⑩含氧40%的氧化镁 ⑪花生油 ⑫福尔马林 ⑬密封保存的NO2气体 ⑭CaSO4·5H2O ⑮液氯 ⑯王水
⑰KAl(SO4)2·12H2O ⑱分子式为C5H10的烃 ⑲分子式为C7H8的芳香烃
以上物质中一定为纯净物的是 ,一定为混合物的是 ,可能是纯净物,也可能是混合物的是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”
知识点一 胶体的性质
(1)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体( )
(2014·重庆理综,3A)
(2)用可见光束照射以区别溶液和胶体( )
(2014·福建理综,8D)
(3)稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体( )
(2013·四川理综,2B)
(4)H+、K+、S2-、Br-能在Fe(OH)3胶体中大量共存( )
(2013·安徽理综,9C)
(5)向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体( )
(2012·山东理综,8B)
(6)向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体:Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+( )
(2011·北京理综,9C)
(7)沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强( )
(2012·重庆理综,10D)
(8)“血液透析”利用了胶体的性质( )
(2012·四川理综,6C)
(9)葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应,不属于胶体( )
(2011·山东理综,9D)
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,满足表中图示物质在通常条件下能一步转化的组合只有( )
序号 | X | Y | Z | W | |
① | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuO | |
② | Na | NaOH | Na2CO3 | NaCl | |
③ | Cl2 | Ca(ClO)2 | HClO | HCl | |
④ | Fe | FeCl3 | FeCl2 | Fe(OH)2 |
A.①②③ B.①③④ C.②③ D.①②④
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